Ho t đ ng 1: Phát hi n m t s d u hi uạ ộ ệ ộ ố ấ ệ ng i b cong v o c t s ng
ở ườ ị ẹ ộ ố
a. M c tiêu: ụ Phân bi t c t s ng ngệ ộ ố ở ười bình thường và c t s ng ngộ ố ở ườ ịi b cong v o quaẹ hình nh.ả
b. Cách ti n hànhế
Bước 1: Làm vi c theo c pệ ặ
GV yêu c u HS quan sát hình 1, 2 và tr l iầ ả ờ câu h i trang 89 SGK v :ỏ ở ề
+ Tình tr ng c t s ng.ạ ộ ố + V trí c a hai vai.ị ủ HS ch i trị ch i.ơ ơ HS tr l iả ờ . HS l ng nghe, ti p thu.ắ ế
GV h tr các c p (n u c n).ỗ ợ ặ ế ầ
Bước 2: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV m i đ i di n m t s c p lên trình bàyờ ạ ệ ộ ố ặ trướ ớc l p.
GV yêu c u HS làm câu 1 trong Bài 15 vàoầ V bài t p. ở ậ
II. HO T Đ NG LUY N T P, V NẠ Ộ Ệ Ậ Ậ D NGỤ D NGỤ
a. M c tiêu: ụ C ng c hi u bi t v tình tr ngủ ố ể ế ề ạ c t s ng ngộ ố ở ườ ịi b cong v o qua hình nh.ẹ ả b. Cách ti n hành:ế
Bước 1: Làm vi c theo nhómệ
GV hướng d n HS: ẫ Nhóm trưởng đi uề khi n các b n thay nhau đóng vai “bác sĩ’’ để ạ ể nói v tình tr ng c t s ng c a hai b n trongề ạ ộ ố ủ ạ hình.
Bước 2: Làm
vi c c l pệ ả ớ
GV t ch c cho đ i di n các nhóm lên đóngổ ứ ạ ệ vai bác sĩ đ nói v tình tr ng c t s ng c aể ề ạ ộ ố ủ các b n trong hình trang 89 SGK.ạ
Ho t đ ng 3: Tìm hi u m t s nguyênạ ộ ế ộ ố nhân d n đ n cong v o c t s ngẫ ế ẹ ộ ố
a. M c tiêu: ụ Nêu được m t s nguyên nhânộ ố d n đ n cong v o c t s ng l a tu i HS.ẫ ế ẹ ộ ổ ở ứ ổ b. Cách ti n hành: ế Bước 1: Làm vi c cáệ nhân GV yêu c u HS làm vi cầ ệ cá nhân: quan sát các hình trang 90 SGK và phát hi n xem cách đi, đ ng,ệ ứ ng i và đeo c p sách c aồ ặ ủ b n nào có th d n đ nạ ể ẫ ế HS tr l i: ả ờ + B n hình 1: C t s ng ch yạ ở ộ ố ạ th ng t trên xu ng dẳ ừ ố ướ ở ười đ ng gi a s ng l ng; hai vai ngang nhau.ữ ổ ư + B n hình 2: C t s ng b congạ ờ ộ ố ị sang trái; hai vai l ch nhau, vai tráiệ cao h n vai ph i.ơ ả HS làm bài. HS quan sát hình, đóng vai. HS trình bày: Tình tr ng c t s ngạ ộ ố c a hai b n Hình 1,2 l n lủ ạ ở ầ ượt là gù, cong v o.ẹ
b cong v o c t s ng.ị ẹ ộ ố
Bước 2: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV m i m t s HS trình bày k t qu quanờ ộ ố ế ả sát trướ ớc l p và yêu c u các em ầ gi i thích t iả ạ sao cách đi, đ ng, ng i, đeo c p sách nhứ ồ ặ ư v y có th d n đ n cong v o c t s ng.ậ ể ẫ ế ẹ ộ ố
L u ý: GV có th g i ý cho HS gi i thích vìư ể ợ ả sao n u đi, đ ng, ng i sai t thê láu nh cúiế ứ ồ ư ư g p, ậ ườn, v o sang ph i ho c trái s d n đ nẹ ả ặ ẽ ẫ ế cong l ng; v o l ng.ư ẹ ư
HS quan sát hình, tr l i câu h i. ả ờ ỏ
HS tr l i: ả ờ
+ Phát hi n cáchệ đi, đ ng, ng i vàứ ồ đeo c p sách c a b n nào có th d nặ ủ ạ ể ẫ đ n b cong v o c t s ng: 1b, 2b, 3a,ế ị ẹ ộ ố 4a.
+ Cách đi, đ ng, ng i, đeo c p sáchứ ồ ặ nh v y có th d n đ n cong v o c tư ậ ể ẫ ế ẹ ộ s ng vì n u đi, đ ng, ng i sai t thố ế ứ ồ ư ế lâu nh cúi g p, ư ậ ườn, v o sang ph iẹ ả ho c trái s d n đ n cong l ng; v oặ ẽ ẫ ế ư ẹ l ng.ư
TI T 2Ế
I. HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ
a. M c tiêu: ụ T o tâm th h ng thú cho h cạ ế ứ ọ sinh và t ng bừ ước làm quen bài h c.ọ
b. Cách th c ti n hành: ứ ế
GV gi i tr c ti p vào bài Phòng tránh congớ ự ế v p c t s ng (ti t 2).ẹ ộ ố ế
D NGỤ
Ho t đ ng 4: Th c hành luy n t p phòngạ ộ ự ệ ậ tránh cong v o c t s ngẹ ộ ố
a. M c tiêu:ụ Bi t đi, đ ng, ng i h c và mangế ứ ồ ọ c p đúng cách đ phòng tránh cong v o c tặ ể ẹ ộ s ng.ố
b. Cách ti n hành:ế
Bước 1: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV yêu c u HS ầ quan sát hình v các t th đi,ẽ ư ế đ ng, ng i và đeo c pứ ồ ặ sách đúng cách trang 91 SGK. GV m i m t s HS xungờ ộ ố phong lên làm th , các b nử ạ khác và GV nh n xét.ậ
Bước 2: Làm vi c theo nhómệ
GV hướng d n HS: Nhóm trẫ ưởng đi uề khi n các b n l n lể ạ ầ ượt cùng th c hành cáchự đi, đ ng, ng i và đeo c p đúng cách.ứ ồ ặ
Bước 3: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV t ch c cho HS các nhóm lên trình di nổ ứ ễ cách đi, đ ng, ng i, đeo c p trứ ồ ặ ướ ớc l p.
HS nh n xét và đánh giá l n nhau.ậ ẫ
HS quan sát hình, th c hi n theo. ự ệ
HS th c hành theo nhóm. ự HS trình di n trễ ướ ớc l p. Ngày so n:…/…/…ạ Ngày d y:…/…/…ạ BÀI 16: C QUAN HÔ H PƠ Ấ (2 ti t)ế I. M C TIÊUỤ
1. M c đ , yêu c u c n đ tứ ộ ầ ầ ạ
Ch và nói đỉ ược tên các b ph n chính c a c quan hơ h p trên s đ .ộ ậ ủ ơ ấ ơ ồ Nêu được ch c năng t ng b ph n chính c a c quan hơ h p. ứ ừ ộ ậ ủ ơ ấ
2. Năng l cự
Năng l c chung: ự
Năng l c giao ti p, h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các nhi mự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ ệ v h c t p.ụ ọ ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h cự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ ng d ng vào th c t , tìm tịi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong
ứ ụ ự ế ệ ả ế ệ ụ
cu c s ng.ộ ố
Năng l c riêng:ự
Nh n bi t đậ ế ượ ử ộc c đ ng hơ h p qua ho t đ ng hít vào, th ra. ấ ạ ộ ở Làm mơ hình ph i đ n gi n. ổ ơ ả
3. Ph m ch t ẩ ấ
Bi t cách b o v c quan hô h p. ế ả ệ ơ ấ
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T B D Y H C Ế Ị Ạ Ọ
1. Phương pháp d y h cạ ọ
V n đáp, đ ng não, tr c quan, ho t đ ng nhóm, đóng vai, gi i quy t v nấ ộ ự ạ ộ ả ế ấ đ , l ng nghe tích c c.ề ắ ự
2. Thi t b d y h cế ị ạ ọ
a. Đ i v i giáo viênố ớ
Giáo án.
Các hình trong SGK. b. Đ i v i h c sinhố ớ ọ
SGK.
V bài t p T nhiên và xã h i 2. ở ậ ự ộ III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ậ Ọ
HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ
I. HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ
a. M c tiêu: ụ T o tâm th h ng thú cho h cạ ế ứ ọ sinh và t ng bừ ước làm quen bài h c.ọ
b. Cách th c ti n hành: ứ ế GV t ch c cho HS c l p t p đ ng tácổ ứ ả ớ ậ ộ vươn thở trong bài thể d c.ụ
GV giúp HS hi u: ể Th là c n thi t choở ầ ế cu c s ng. Ho t đ ng th c a con ngộ ố ạ ộ ở ủ ười được th c hi n ngay t khi m i đự ệ ừ ớ ược sinh ra và ch ng ng l i khi đã ch t. ỉ ừ ạ ế
GV yêu c u HS đ c m c Em có bi t SGKầ ọ ụ ế trang 92.
GV d n d t v n đ : ẫ ắ ấ ề Các em v a t p đ ngừ ậ ộ tác vươn th trong bài th d c, các em cũngở ể ụ đã được gi i thi u v ho t đ ng th c a conớ ệ ề ạ ộ ở ủ người. V y các em có bi t các b ph n chínhậ ế ộ ậ và ch c năng c a c quan hơ h p là gìứ ủ ơ ấ không? Đi u x y ra v i c th n u c quanề ả ớ ơ ể ế ơ hơ h p ng ng ho t đ ng? Chúng ta cùng tìmấ ừ ạ ộ hi u trong bài h c ngày hôm nayề ọ Bài 16:
C quan hô h p.ơ ấ II. HO T Đ NG HÌNH THÀNH KI NẠ Ộ Ế TH CỨ HS t p đ ng tác vậ ộ ươn th . ở HS l ng nghe, ti p thu. ắ ế HS đ c bài. ọ HS l ng nghe, ti p thu. ắ ế
Ho t đ ng 1: Xác đ nh các b ph n chínhạ ộ ị ộ ậ c a c quan hô h pủ ơ ấ
a. M c tiêu: ụ Ch và nói đỉ ược tên các b ph nộ ậ chính c a c quan hơ h p trên s đ .ủ ơ ấ ơ ồ
b. Cách ti n hành:ế
Bước 1: Làm vi c theo c pệ ặ
GV yêu c u HS ầ ch và nói tên các b ph nỉ ộ ậ chính c a c quan hơ h p trên s đ trang 93ủ ơ ấ ơ ồ SGK.
Bước 2: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV m i m t s c p lên b ng ch và nói tênờ ộ ố ặ ả ỉ các b ph n chính c a c quan hơ h p trên sộ ậ ủ ơ ấ ơ đ trồ ướ ớc l p.
Ho t đ ng 2: Th c hành khám phá cạ ộ ự ử đ ng hô h pộ ấ
a. M c tiêu: ụ Nh n bi t đậ ế ược c đ ng hôử ộ h p qua ho t đ ng hít vào, th ra.ấ ạ ộ ở
b. Cách ti n hành:ế
Bước 1: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV nói v i c l p: ớ ả ớ “Chúng ta s làm th cẽ ự hành đ nh n bi t các c đ ng hô h p”.ể ậ ế ử ộ ấ
GV t ch c cho HS làm đ ng tác hít vàoổ ứ ộ th t sâu và th ra th t ch m. Đ ng th i GVậ ở ậ ậ ồ ờ hướng d n HS ẫ cách đ t m t tay lên ng c vàặ ộ ự tay kia lên b ng v trí nh hinh v trang 93ụ ở ị ư ẽ SGK đ c m nh n s chuy n đ ng c a ng cể ả ậ ự ể ộ ủ ự
HS quan sát hình, tr l i câu h i. ả ờ ỏ
HS trình bày: Các b ph n chínhộ ậ c a c quan hơ h p bao g m mũi, khíủ ơ ấ ồ qu n, ph qu n và hai lá ph i.ả ế ả ổ
HS nhìn hình, th c hành theo. ự
và b ng khi em hít vào th t sâuụ ụ và th ra th t ch m. ở ậ ậ
GV m i m t s HS xungờ ộ ố
phong lên làm th , các b n khácử ạ và GV nh n xét.ậ
Bước 2: Làm vi c theo nhómệ
GV hướng d n HS: Nhóm trẫ ưởng đi uề khi n các b n cùng th c hành đ nh n bi tể ạ ự ể ậ ế các c đ ng hô h p theo hử ộ ấ ướng d n trongẫ SGK và chia s nh n xét v s chuy n đ ngẻ ậ ề ự ể ộ c a ng c b ng khi hít vào th ra. ủ ự ụ ở
Bước 3: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV m i đ i di n m t s nhóm trình bàyờ ạ ệ ộ ố trướ ớc l p v s chuy n đ ng c a b ng vàề ự ể ộ ủ ụ ng c khi hít vào và khi th ra.ự ở
GV gi i thi u ki n th c: ớ ệ ế ứ Th bao g m haiở ồ giai đo n: hít vào (l y khơng khí vào ph i) vàạ ấ ổ th ra (th i khong khi ra ngồi). Khi hít vàoở ả th t sâu em th y b ng phình ra, l ng ng cậ ấ ụ ồ ự ph ng len, khong khí tràn vào ph i. Khi thồ ổ ở ra, b ng thót l i, l ng ng c h xu ng, đ yụ ạ ồ ự ạ ố ẩ khơng khí t ph i ra ngồi.ừ ổ
Ho t đ ng 3: Tìm hi u ch c năng các bạ ộ ể ứ ộ ph n c a c quan hô h pậ ủ ơ ấ
a. M c tiêu: ụ Nêu được ch c năng t ng bứ ừ ộ ph n c a c quan hô h p.ậ ủ ơ ấ
b. Cách ti n hành:ế
Bước 1: Làm vi c theo c pệ ặ
HS th c hành theo nhóm. ự
HS th c hành trự ướ ớc l p.
HS l ng nghe, ti p thu. ắ ế
HS tr l i: ả ờ
GV u c u HS ầ quan sát hình hít vào và th raở trang 94 SGK, l n lầ ượt t ng em ch vào các hìnhừ ỉ và nói v đề ường đi c aủ khơng khí khi ta hít vào và th ra.ở
Bước 2: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV m i m t s c p lên trình bày đờ ộ ố ặ ường đi c a khơng khí trủ ướ ớc l p.
GV giúp HS nh n bi t đậ ế ược: Mũi, khí qu n,ả ph qu n có ch c năng d n khí và hai lá ph iế ả ứ ẫ ổ có ch c năng trao đ i khí gi a c th và mơiứ ổ ữ ơ ể trường bên ngoài.
GV yêu c u HS c l p th o lu n câu h i ầ ả ớ ả ậ ỏ ở trang 94 SGK: Đi u gì s x y ra v i c thề ẽ ả ớ ơ ể n u c quan hô h p ng ng ho t đ ng?ế ơ ấ ừ ạ ộ
GV yêu c u HS đ c l i con ong trang 94ầ ọ ờ SGK.
vào, khơng khí đi qua mũi, khí qn, ph qu n vào ph i. Khi ta th raế ả ổ ở khơng khí t ph i đi qua ph qu n,ừ ổ ế ả khí qu n, mũi ra kh i c th .ả ỏ ơ ể
+ N u c quan hơ h p ng ng ho tế ơ ấ ừ ạ đ ng, c th s ch t. ộ ơ ể ẽ ế
TI T 2Ế
I. HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ
a. M c tiêu: ụ T o tâm th h ng thú cho h cạ ế ứ ọ sinh và t ng bừ ước làm quen bài h c.ọ
b. Cách th c ti n hành: ứ ế
GV gi i tr c ti p vào bài C quan hô h pớ ự ế ơ ấ (ti t 2).ế
II. HO T Đ NG LUY N T P, V NẠ Ộ Ệ Ậ Ậ D NGỤ D NGỤ
Ho t đ ng 4: Th c hành làm mơ hình cạ ộ ự ơ quan hơ h pấ
a. M c tiêu:ụ C ng c các ki n th c v cácủ ố ế ứ ề b ph n chính và ch c năng c a c quan hơộ ậ ứ ủ ơ h p. ấ
b. Cách ti n hành:ế
Bước 1: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV yêu c u l n lầ ầ ượ ạt đ i di n HS các nhómệ
gi i thi u nh ng d ng c , đ dùng các em đàớ ệ ữ ụ ụ ồ chu n b đ làm mơ hình c quan hơ h p v iẩ ị ể ơ ấ ớ c l p.ả ớ
GV làm
m u mô hình cẫ ơ quan hơ h p cho HS c l p quan sát.ấ ả ớ
Bước 2: Làm vi cệ theo nhóm GV u c u HS th c hành làm mơ hìnhầ ự
c quan hơ h p theo hơ ấ ướng d n c a GV vàẫ ủ SGK.
GV h tr các nhóm, đ c bi t khâu t oỗ ợ ặ ệ ở ạ thành khí qu n và hai ph qu n.ả ế ả
Bước 3: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV m i các nhóm gi i thi u mơ hình cờ ớ ệ ơ quan hơ h p, ấ ch và nói tên các b ph n c aỉ ộ ậ ủ c quan hơ h p trên mơ hình và cách làm choơ ấ mơ hình c quan hơ h p ho t đ ng v i cơ ấ ạ ộ ớ ả l p.ớ
GV t ch c cho HS nh n xét và góp ý l nổ ứ ậ ẫ nhau. GV tuyên dương các nhóm th c hànhự t t.ố
GV cho HS đ c m c “Em có bi t?” trang 95ọ ụ ế SGK và nh c l i ph n ki n th c c t lõi c aắ ạ ầ ế ứ ố ủ bài.
HS tr l i:ả ờ Nh ng d ng c , đ dùngữ ụ ụ ồ các em đà chu n b đ làm mơ hìnhẩ ị ể c quan hô h p v i c l p: gi y, túiơ ấ ớ ả ớ ấ gi y, ng hút, kéo, băng keo, đ t n n.ấ ố ấ ặ
HS chú ý quan sát.
HS th c hành làm mơ hình theoự nhóm.
Ngày so n:…/…/…ạ Ngày d y:…/…/…ạ
BÀI 17: B O V C QUAN HÔ H PẢ Ệ Ơ Ấ
(3 ti t)ế
I. M C TIÊUỤ
1. M c đ , yêu c u c n đ tứ ộ ầ ầ ạ
Nêu đượ ự ầc s c n thi t c a vi c hít vào, th ra đúng cách và tránh xa n iế ủ ệ ở ơ có khói b i.ụ
Xác đ nh đị ược nh ng vi c nên và khơng nên làm đ b o v c quan hôữ ệ ể ả ệ ơ h p. ấ
2. Năng l cự
Năng l c chung: ự
Năng l c giao ti p, h p tác: Trao đ i, th o lu n đ th c hi n các nhi mự ế ợ ổ ả ậ ể ự ệ ệ v h c t p.ụ ọ ậ
Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: S d ng các ki n th c đã h cự ả ế ấ ề ạ ử ụ ế ứ ọ ng d ng vào th c t , tìm tịi, phát hi n gi i quy t các nhi m v trong
ứ ụ ự ế ệ ả ế ệ ụ
cu c s ng.ộ ố
Năng l c riêng:ự
Nh n bi t đậ ế ược thói quen th h ng ngày c a b n thân. ở ằ ủ ả 3. Ph m ch t ẩ ấ
Th c hi n đự ệ ược vi c hít vào, th ra đúng cách và tránh xa n i có khói b iệ ở ơ ụ đ b o v c quan hô h p. ể ả ệ ơ ấ
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THI T B D Y H C Ế Ị Ạ Ọ
1. Phương pháp d y h cạ ọ
V n đáp, đ ng não, tr c quan, ho t đ ng nhóm, đóng vai, gi i quy t v nấ ộ ự ạ ộ ả ế ấ đ , l ng nghe tích c c.ề ắ ự
2. Thi t b d y h cế ị ạ ọ
Giáo án.
Các hình trong SGK. b. Đ i v i h c sinhố ớ ọ
SGK.
V bài t p T nhiên và xã h i 2. ở ậ ự ộ M t chi c gộ ế ương soi, khăn gi y ấ ướt. III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ậ Ọ
HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ
TI T 1Ế
I. HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ
a. M c tiêu: ụ T o tâm th h ng thú cho h cạ ế ứ ọ sinh và t ng bừ ước làm quen bài h c.ọ
b. Cách th c ti n hành: ứ ế
GV hướng d n HS th c hành theo nhóm:ẫ ự Nhóm trưởng đi u khi n các b n th c hi nề ể ạ ự ệ theo yêu c u c a conầ ủ
ong: + S d ng gử ụ ương soi để quan sát phía trong mũi c a mình và tr l i câuủ ả ờ h i: “B n nhìn th y gìỏ ạ ấ trong lơng mũi?”
+ Đ i di n m t s nhóm trình bày k t qu thuạ ệ ộ ố ế ả đượ ủc c a nhóm mình.
GV u c u HS đ c m c Em có bi t SGKầ ọ ụ ế trang 96 đ bi t vai trị c a mũi trong q trìnhể ế ủ hô h p. ấ
GV d n d t v n đ : ẫ ắ ấ ề Các em v a đừ ược th cự hành ho t đ ng nhìn xem trong mũi có nh ngạ ộ ữ gì và bi t đế ược lơng mũi giúp c n b t b i b nả ớ ụ ẩ đ khơng khí vào ph i s ch h n. V y các emể ổ ạ ơ ậ có bi t s c n thi t c a vi c hít vào, th raế ự ầ ế ủ ệ ở
HS tr l i: ả ờ Trong mũi có lơng mũi. Lơng mũi giúp c n b t b i b n đả ớ ụ ẩ ể khơng khí vào ph i s ch h n.ổ ạ ơ
HS đ c bài. ọ
đúng cách là gì và s c n thi t c a vi c ph iự ầ ế ủ ệ ả tránh xa n i khói b i là nh th nào khơng?ơ ụ ư ế Chúng ta cùng tìm hi u nh ng v n đ nàyể ữ ấ ề trong bài h c ngày hôm nay ọ Bài 17: B o vả ệ c quan hô h p.ơ ấ
II. HO T Đ NG HÌNH THÀNH KI NẠ Ộ Ế TH CỨ TH CỨ
Ho t đ ng l: Tìm hi u v các cách thạ ộ ể ề ở
a. M c tiêu:ụ
Nh n bi t đậ ế ược thói quen th h ng ngày c aở ằ ủ b n thân.ả Xác đ nh đị ược cách th đúng.ở b. Cách ti n hành:ế Bước 1: Làm vi cệ theo nhóm GV yêu c u HSầ quan sát các hình v th hi n 4 cách th trongẽ ể ệ ở trang 97 SGK và nói v i b n v h ngớ ạ ề ằ ngày b nả thân thường thở theo cách nào. Bước 2: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV m i đ i di n các nhóm báo cáo trờ ạ ệ ước l p. ớ GV yêu c u c l p cùng th o lu n câuầ ả ớ ả ậ h i: ỏ Vì sao h ng ngày chúng ta nên th b ngằ ở ằ mũi và không nên th b ng mi ng?ở ằ ệ
GV đ t thêm câu h i:ặ ỏ
+ Khi ng t mũi em có th th b ng gì?ạ ể ở ằ
+ Khi b i ngơ ười ta th nh th nào?ở ư ế
GV ch t l i: ố ạ Th b ng mũi giúp khơng khíở ằ vào c th đơ ể ược lo i b t b i b n, làm m vàạ ớ ụ ẩ ấ m. Trong m t s tr ng h p chúng ta ph i ẩ ộ ố ườ ợ ả HS quan sát hình, tr l i câu h i.ả ờ ỏ HS tr l i: ả ờ + Chúng ta th b ng cách hít vàoở ằ qua mũi, th ra qua mũi. ở + H ng ngày chúng ta nên th b ngằ ở ằ mũi và khơng nên th b ng mi ng vìở ằ ệ lơng mũi giúp c n b t b i b n đả ớ ụ ẩ ể khơng khí vào ph i s ch h n. Cácổ ạ ơ
th b ng mi ng ho c k t h p th c b ngở ằ ệ ặ ế ợ ở ả ằ mũi và mi ng.ệ Tuy nhiên, th b ng mi ng lâuở ằ ệ dài d khi n c th b nhi m khu n và nhi mễ ế ơ ể ị ễ ẩ ễ l nh. Vì v y, các em c n tránh t o thành thóiạ ậ ầ ạ quen th b ng mi ng.ở ằ ệ II. HO T Đ NG LUY N T P, V NẠ Ộ Ệ Ậ Ậ D NGỤ Ho t đ ng 2: Th c hành t p hít th đúngạ ộ ự ậ ở cách a. M c tiêu: ụ Bi t cách th đúng.ế ở b. Cách ti n hành:ế Bước 1: Làm vi c c l pệ ả ớ GV làm m u t th ng i ho c đ ng th ng vàẫ ư ế ồ ặ ứ ẳ th c hi n ba bự ệ ước c a m t nh p th (nhủ ộ ị ở ư trang 98 SGK)
Bước 2: Làm vi c theo nhómệ
GV yêu c u HS th c hành th đúng cách.ầ ự ở GV đi đ n các nhóm đ u n n n t th vàế ể ố ắ ư ế đ ng tác th cho HS.ộ ở
Bước 3: Làm vi c c l pệ ả ớ
GV m i m t s nhóm lên trình bày trờ ộ ố ướ ớc l p và góp ý cho nhau.
GV ch t l i ý chính: ố ạ H u h t chúng ta khôngầ ế
ch t nh y s c n b i, di t vi khu nấ ầ ẽ ả ụ ệ ẩ và làm m khơng khí v o ph i; cácẩ ả ổ m ch máu nh li ti s sạ ỏ ẽ ưở ấi m khơng khí khi vào ph i. ổ
+ Khi ng t mũi, có th th b ngạ ể ở ằ mi ng.ệ
+ Khi b iơ chúng ta th ra b ng mũi,ở ằ và khi ngoi lên kh i m t nỏ ặ ước thì chúng ta s hít vào b ng mi ng.ẽ ằ ệ
HS quan sát.
HS th c hành th đúng cách theoự ở nhóm.
chú ý đ n cách hít th . Chúng ta ch coi nó nhế ở ỉ ư m t ho t đ ng t nhiên cu c th . Vì v y,ộ ạ ộ ự ả ơ ể ậ chúng ta th khơng đ sâu và đi u đó khơngở ủ ề t t cho s c kho . Th đúng cách đố ứ ẻ ở ược th cự hi n thơng qua mũi và c n hít th sâu, ch m,ệ ầ ở ậ nh p nhàng.ị
HS th c hành trự ướ ớc l p.
TI T 2Ế
I. HO T Đ NG KH I Đ NGẠ Ộ Ở Ộ
a. M c tiêu: ụ T o tâm th h ng thú cho h cạ ế ứ ọ sinh và t ng bừ ước làm quen bài h c.ọ
b. Cách th c ti n hành: ứ ế
GV gi i tr c ti p vào bài B o v c quan hôớ ự ế ả ệ ơ h p (ti t 2).ấ ế
II. HO T Đ NG LUY N T P, V NẠ Ộ Ệ Ậ Ậ D NGỤ D NGỤ
Ho t đ ng 3: Ch i trị ch i “Nói v ích l iạ ộ ơ ơ ề ợ c a vi c hít th đúng cáchủ ệ ở
a. M c tiêu:ụ Li t kê đệ ược ích l i c a vi c hítợ ủ ệ th đúng cách.ở
b. Cách ti n hành:ế
GV chia l p thành hai đ i và ch đ nh m t HSớ ộ ỉ ị ộ