GV: máy tính, ti vi chi u n i dung bài.ế ộ HS: SGK.
VI. CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ
1.Ki m traể
+ Khi nào c n tìm ki m s h tr khi ầ ế ự ỗ ợ tr ng?
ở ườ
+ Vi c bi t tìm ki m s h tr khi ệ ế ế ự ỗ ợ ở trường có nghĩa nh th nào?ư ế
+ GV nh n xét, tuyên dậ ương HS 2. D y bài m i.ạ ớ
2.1. Gi i thi u bàiớ ệ
2.2. Luy n t p.ệ ậ
*Bài 1: Xác đ nh vi c làm em đ ng ị ệ ồ
tình ho c khơng đ ng tình.ặ ồ
+ GV chia thành các nhóm, giao cho m i nhóm m t tình hu ng.ỗ ộ ố
+ GV YC các nhóm th o lu n, nh n ả ậ ậ xét và th hi n thái đ đ ng tình hay ể ệ ộ ồ khơng đ ng tình v i t ng tình hu ng.ồ ớ ừ ố + GV m i các nhóm chia s k t qu ờ ẻ ế ả th o lu n.ả ậ
? Tình hu ng 1 và 3 em khơng đ ng ố ồ tình. Em đ a ra l i khuyên gì cho b n ư ờ ạ Huy và Minh?
+ HSTL + HSTL
+ HS th o lu nả ậ
GVKL: V i nh ng tình hu ng các ớ ữ ố
b n ch a bi t cách tìm ki m s h ạ ư ế ế ự ỗ
tr thì các b n c n tìm ki m s h ợ ạ ầ ế ự ỗ
tr c a th y, cô giáo, chú b o v ... ợ ủ ầ ả ệ
ho c ngặ ườ ới l n khác khi g p tình ặ
hu ng này.ố
*Bài 2: Đ a ra l i khun cho b n.ư ờ ạ
+ GV u c u HS th o lu n nhómầ ả ậ + M i các nhóm trình bày.ờ
+ M i các nhóm nh n xétờ ậ
GVKL:Hùng nên tâm s và tìm ự
ki m s h tr t cơ giáo. Hoa nên ế ự ỗ ợ ừ
nói chuy n v i cha m , th y cơ và ệ ớ ẹ ầ
nh cha m , th y cô giúp đ .ờ ẹ ầ ỡ
*V n d ng:ậ ụ
+ Gv cho HS th o lu n nhóm: Chia s ả ậ ẻ v i các b n cách em tìm ki m s h ớ ạ ế ự ỗ tr khi g p khó khăn trợ ặ ở ường. Sau đó cùng nh c nh nhau tìm ki m s h ắ ở ế ự ỗ tr khi g p khó khăn trợ ặ ở ường.
+ GV g i ý HS làm th thơng tin cá ợ ẻ nhân đ ghi nh tên ngể ớ ười thân, s ố đi n tho i, đ a ch đ k p th i tìm ệ ạ ị ỉ ể ị ờ ki m s h tr khi g p khó khăn ế ự ỗ ợ ặ ở trường.
+ M i hs đ c thơng đi p trong SGK.ờ ọ ệ 3. C ng c , d n dịủ ố ặ
Vi c tìm ki m s h tr khi trệ ế ự ỗ ợ ở ường có ý nghĩa nh th nào?ư ế + GV nx ti t h c và hế ọ ưỡng d n HS ẫ chu n b bài hôm sau.ẩ ị + HSTL + HS nghe + HS th o lu nả ậ + HS chia s trẻ ướ ớc l p + HS nghe + HS th o lu nả ậ và chia s ẻ trướ ớc l p +HS đ cọ
+ HSTL + HS nghe Đ o đ cạ ứ BÀI 13: TÌM KI M S H TR N I CƠNG C NGẾ Ự Ỗ Ợ Ơ Ộ I. M C TIÊU:Ụ *Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
Nêu được m t s tình hu ng c n tìm ki m s h tr n i cơng c ng.ộ ố ố ầ ế ự ỗ ợ ở ơ ộ Nêu được vì sao ph i tìm ki m s h tr n i cơng c ng.ả ế ự ỗ ợ ở ơ ộ
Th c hi n đự ệ ược vi c tìm ki m s h tr n i cơng c ng.ệ ế ự ỗ ợ ở ơ ộ *Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Rèn năng l c đi u ch nh hành vi, phát tri n b n thân, tìm hi u và tham gia cácự ề ỉ ể ả ể ho t đ ng phù h p.ạ ộ ợ
Hình thành kĩ năng t b o v .ự ả ệ II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài.ế ộ HS: SGK. III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ 1. Ki m tra:ể Vì sao em c n tìm ki m s h trầ ế ự ỗ ợ khi trở ường? Nh n xét, tuyên dậ ương HS. 2. D y bài m i:ạ ớ 2.1. Kh i đ ng:ở ộ GV chia l p thành các nhóm nh .ớ ỏ Trong t ng nhóm, HS l n lừ ầ ượt chia sẻ v i các b n:ớ ạ K v m t l n em g p khó khăn ể ề ộ ầ ặ ở n i cơng c ng?ơ ộ Khi đó em đã làm gì? Nh n xét, d n d t vào bài.ậ ẫ ắ 2.2. Khám phá:
*Ho t đ ng 1: Tìm hi u nh ng tìnhạ ộ ể ữ hu ng c n tìm kiêm s h tr n iố ầ ự ỗ ợ ơ công c ng.ộ GV cho HS quan sát tranh sgk tr.59, t ch c th o lu n nhóm 4, YC HS kổ ứ ả ậ ể 23 HS nêu. HS th c hi n.ự ệ HS chia s .ẻ HS th o lu n nhóm 4 k chuy nả ậ ể ệ theo tranh. 23 HS chia s .ẻ 23 HS tr l i.ả ờ HS l ng nghe.ắ
chuy n theo tranh.ệ M i đ i di n nhóm chia s câuờ ạ ệ ẻ chuy n.ệ GV h i: + Vì sao em c n h trỏ ầ ỗ ợ trong các tình hu ng trên?ố + K thêm nh ng tình hu ng c n tìmể ữ ố ầ ki m s h tr khi n i công c ngế ự ỗ ợ ở ơ ộ mà em bi t?ế GV ch t: Khi em b h ng xe, khi cóố ị ỏ ngườ ại l đi theo em,…em c n tìmầ ki m s h tr t nh ng ngế ự ỗ ợ ừ ữ ười xung quanh
*Ho t đ ng 2: Tìm hi u cách tìmạ ộ ể ki m s h tr và ý nghĩa c a vi cế ự ỗ ợ ủ ệ tìm ki m s h tr n i côngế ự ỗ ợ ở ơ c ng.ộ
GV cho HS đ c tình hu ng trongọ ố SGK tr. 60, YC th o lu n nhóm đơi: ả ậ + Khi b l c, Hà đã tìm ki m s h trị ạ ế ự ỗ ợ b ng cách nào?ằ + Vi c tìm ki m s h tr có ích l iệ ế ự ỗ ợ ợ gì? T ch c cho HS chia s .ổ ứ ẻ GV nh n xét, tun dậ ương. 2.3 Luy n t p: X lí tình hu ngệ ậ ử ố GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.60 61, YC th o lu n nhóm đơi, cách x líả ậ ử tình hu ng đóố T ch c cho HS chia s , đóng vaiổ ứ ẻ t ng tranh.ừ GV ch t câu tr l i.ố ả ờ Nh n xét, tuyên dậ ương. 2.4 V n d ng:ậ ụ
GV YC th o lu n nhóm đơi, chia sả ậ ẻ v i b n v vi c em đã làm và s làmớ ạ ề ệ ẽ đ đ tìm ki m s h tr n i côngể ể ế ự ỗ ợ ơ c ng.ộ T ch c cho HS chia s .ổ ứ ẻ Nh n xét, tuyên dậ ương. 3. C ng c , d n dị:ủ ố ặ Hơm nay em h c bài gì?ọ
V nhà hãy v n d ng bài h c vàoề ậ ụ ọ cu c s ng.ộ ố HS th o lu n theo c p.ả ậ ặ HS chia s .ẻ 34 HS tr l i.ả ờ + Khi b l c, Hà đã tìm ki m s h trị ạ ế ự ỗ ợ b ng bình tĩnh, quan sát xung quanh,ằ tìm chú b o v và nh chú giúpả ệ ờ HS chia s .ẻ
Thơng đi p: Tìm ngệ ười đánh tin c yậ Nói đi u em mong ch ….ề ờ
Nh n xét gi h c.ậ ờ ọ
Đ o đ cạ ứ
BÀI 14:TÌM HI U QUY Đ NH N I CƠNG C NG (Ti t 1)Ể Ị Ơ Ộ ế
I. M C TIÊU:Ụ
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
HS nêu được m t s quy đ nh c n tuân th n i công c ng.ộ ố ị ầ ủ ở ơ ộ
Nêu được nh ng quy đ nh c n tuân th n i gia đình em đang sinh s ng.ữ ị ầ ủ ở ơ ố *Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Rèn năng l c phát tri n b n thân, đi u ch nh hành vi.ự ể ả ề ỉ
Hình thành ph m ch t trách nhi m, rèn luy n các chu n hành vi pháp lu t.ẩ ấ ệ ệ ẩ ậ II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài.ế ộ HS: SGK.
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ
1. Ki m tra:ể
K l i m t s l n em g p khó khănể ạ ộ ố ầ ặ n i công c ng và nh ng i khác ở ơ ộ ờ ườ giúp đ ?ỡ Nh n xét, tuyên dậ ương HS. 2. D y bài m i:ạ ớ 2.1. Kh i đ ng:ở ộ GV k cho HS nghe câu chuy n “ể ệ Em bé và bông h ng ” – tác gi Tr nồ ả ầ Hồi Phương. Vì sao em bé trong câu chuy n khơngệ hái hoa n a?ữ Nh n xét, d n d t vào bài.ậ ẫ ắ 2.2. Khám phá: *Ho t đ ng 1: Tìm hi u các đ aạ ộ ể ị đi m cơng c ng.ể ộ GV cho HS quan sát tranh sgk tr.63, t ch c th o lu n nhóm 4, YC HS kổ ứ ả ậ ể tên các đ a đi m công c ng trong tranhị ể ộ và k tên m t s đ a đi m công c ngể ộ ố ị ể ộ khác mà em bi t .ế
M i đ i di n nhóm chia s bài làmờ ạ ệ ẻ c a nhóm mình.ủ
Các nhóm khác l ng nghe ,nh n xétắ ậ và b sungổ
V y b n nào hi u đ a đi m côngậ ạ ể ị ể
23 HS nêu. HS th c hi n.ự ệ HS l ng ngheắ HS tr l i ả ờ HS th o lu n nhóm 4 ả ậ 23 HS chia s .ẻ 23 HS tr l i.ả ờ
c ng là nh ng n i nh th nào ?ộ ư ơ ư ế
GV ch t:M t sô đ a đi m công c ngố ộ ị ể ộ nh là : trư ường h c,th vi n ,b nhọ ư ệ ệ vi n,tr m xe bus ,cơng viên ,nhà vănệ ạ hóa,tr m y t …V y đ a đi m cơngạ ế ậ ị ể c ng là n i ph c v nhu c u s d ngộ ơ ụ ụ ầ ử ụ c a c ng đ ng,m i ngủ ộ ồ ọ ười đ u cóề quy n s d ng và c n tuân th n iề ử ụ ầ ủ ộ quy,quy đ nh t i các n i công c ng.ị ạ ơ ộ *Ho t đ ng 2: Tìm hi u m t sạ ộ ể ộ ố quy đ nh n i công c ng.ị ơ ộ
GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.64, YC HS làm vi c theo nhóm đơi đ trệ ể ả l i câu h i:ờ ỏ
+Nêu nh ng quy đ nh n i cơng c ngữ ị ơ ộ qua các hình nh đó ?ả T ch c cho HS chia s .ổ ứ ẻ Ngồi ra em cịn bi t nh ng quy đ nhế ữ ị n i công c ng nào khác ?ơ ộ GV nh n xét, tuyên dậ ương. GV ch t: Chúng ta c n tuân theo cácố ầ quy đ nh n i công c ng nh :Khôngị ơ ộ ư v t rác bùa bãi;không gi m chân lênứ ẫ c ;không hái hoa ,b cành; không gâyỏ ẻ n ào; không chen l n ,xô đ y ;s p
ồ ấ ẩ ắ
x p sách đúng n i quy đ nh ;có ý th cế ơ ị ứ gi gìn và b o v tài s n n i cơngữ ả ệ ả ơ c ng …ộ
3. C ng c , d n dị:ủ ố ặ
Hơm nay em h c bài gì?ọ
V nhà hãy v n d ng bài h c vàoề ậ ụ ọ cu c s ng.ộ ố Nh n xét gi h c.ậ ờ ọ HS l ng nghe.ắ HS th o lu n theo c p.ả ậ ặ HS chia s .ẻ +Không v t rác b a bãiứ ừ +Không gi m chân lên cẫ ỏ +Không hái hoa ,b cànhẻ +Không gây n àoồ
+Không chen l n ,xô đ y nhau.ấ ẩ 34 HS tr l i.ả ờ
HS l ng nghe.ắ
HS chia s .ẻ
Đ o đ cạ ứ
BÀI 14:TÌM HI U QUY Đ NH N I CƠNG C NG (Ti t 2)Ể Ị Ơ Ộ ế
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
C ng c , kh c sâu ki n th c đã h c đ th c hành x lý tình hu ng c th .ủ ố ắ ế ứ ọ ể ự ử ố ụ ể V n d ng n i dung bài h c vào cu c s ng đ th hi n t t các n i quy n iậ ụ ộ ọ ộ ố ể ể ệ ố ộ ơ công c ngộ
*Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Rèn năng l c phát tri n b n thân, đi u ch nh hành vi.ự ể ả ề ỉ
Hình thành ph m ch t trách nhi m, rèn luy n các chu n hành vi pháp lu t.ẩ ấ ệ ệ ẩ ậ II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài.ế ộ HS: SGK.
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ
1. Ki m tra:ể
Nêu nh ng quy đ nh n i công c ngữ ị ơ ộ mà em bi t ?ế
Nh n xét, tuyên dậ ương HS. 2. D y bài m i:ạ ớ
2.1. Gi i thi u bài:ớ ệ
2.2. Luy n t p:ệ ậ
GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.64 65, nêu quy đ nh c n tuân th khi đ nị ầ ủ ế đ a đi m đó.ị ể T ch c cho HS chia s t ng tranh.ổ ứ ẻ ừ 23 HS nêu. HS quan sát tranh. 6 HS chia s .ẻ + Tranh 1: Chùa; Khi đ n chùa khôngế gây n ào ,không chen l n xô đ y,c nồ ấ ẩ ầ ăn m c l ch s .ặ ị ự
+ Tranh 2: Siêu th ; Khi đi siêu th c nị ị ầ x p hàng đúng quy đ nh,không chenế ị l n xô đ y.ấ ẩ
+ Tranh 3: Th vi n ;Khi đ n thư ệ ế ư vi n c n x p hàng theo quy đ nhệ ầ ế ị ,không m t tr t t ,s p x p sáchấ ậ ự ắ ế ,truy n đúng n i quy đ nh.ệ ơ ị + Tranh 4: R p hát ;Khi đ n r p hátạ ế ạ c n xép hàng theo quy đ nh, không nầ ị ồ ào ,không chen l n xô đ y.ấ ẩ +Tranh 5:Nhà văn hóa ; Khi đ n nhàế văn hóa chúng ta c n gi gìn v sinhầ ữ ệ chung
+Tranh 6:Bãi bi n ; Khi đi bi n c nễ ể ầ gi gìn v sinh chung,c n m c áoữ ệ ầ ặ
GV ch t câu tr l i.ố ả ờ Nh n xét, tuyên dậ ương. 2.3. V n d ng:ậ ụ .
GV yêu c u HS th o lu n nhóm đơiầ ả ậ chia s v i b n nh ng quy đ nh n iẻ ớ ạ ữ ị ơ gia đình em đang s ng.ố
Đ i di n HS lên chia s trạ ệ ẻ ướ ớc l p GV nh n xét,tun dậ ương các nhóm GV chi u thơng đi p lên b ng +g iế ệ ả ọ 23 HS đ c l i thông đi pọ ạ ệ
C l p đ c đ ng thanhả ớ ộ ồ 3. C ng c , d n dị:ủ ố ặ
Hơm nay em h c bài gì?ọ
V nhà hãy v n d ng bài h c vàoề ậ ụ ọ cu c s ng.ộ ố
Nh n xét gi h c.ậ ờ ọ
phao khi đi b i và đi cùng ngơ ườ ới l n
HS th o lu nả ậ HS chia s .ẻ 23 HS đ cọ
L p đ c đ ng thanhớ ọ ồ
Đ o đ cạ ứ
BÀI 15: EM TUÂN TH QUY Đ NH N I CÔNG C NG (Ti t 1)Ủ Ị Ơ Ộ ế
I. M C TIÊU:Ụ
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
Nêu được vì sao c n tn th quy đ nh n i cơng c ng.ầ ủ ị ơ ộ
Th c hi n đự ệ ược các hành vi phù h p đ tuân th quy đ nh n i cơng c ng.ợ ể ủ ị ơ ộ
Đ ng tình v i l i nói, hành đ ng tn th quy đ nh n i cơng c ng; khơng đ ngồ ớ ờ ộ ủ ị ơ ộ ồ tình v i nh ng l i nói, hành đ ng vi ph m quy đ nh n i cơng c ng.ớ ữ ờ ộ ạ ị ơ ộ
*Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Rèn năng l c đi u ch nh hành vi, phát tri n b n thân, tìm hi u và tham gia cácự ề ỉ ể ả ể ho t đ ng xã h i phù h p.ạ ộ ộ ợ
Hình thành ph m ch t trách nhi m, rèn luy n các chu n hành vi pháp lu t.ẩ ấ ệ ệ ẩ ậ II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài.ế ộ HS: SGK.
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ
1. Ki m tra:ể
Khi đ n th vi n đ c sách em c nế ư ệ ọ ầ th c hi n nh ng quy đ nh nào?ự ệ ữ ị
Em hãy nêu m t s n i quy c aộ ố ộ ủ trường em?
Nh n xét, tuyên dậ ương HS. 2. D y bài m i:ạ ớ
23 HS nêu.
2.1. Kh i đ ng:ở ộ
Cho HS nghe và v n đ ng theo nh pậ ộ ị bài hát Ra ch i vơ ườn hoa.
B n nh trong bài hát đã tuân thạ ỏ ủ quy đ nh n i c ng c ng nh th nào?ị ơ ộ ộ ư ế Nh n xét, d n d t vào bài.ậ ẫ ắ
2.2. Khám phá:
*Ho t đ ng 1:Tìm hi u nh ng quyạ ộ ể ữ đ nh c n tuân th n i công c ng.ị ầ ủ ơ ộ
GV cho HS quan sát tranh sgk tr.66, t ch c th o lu n nhóm 4, YC HS tìmổ ứ ả ậ hi u và ghi l i đ a đi m và các vi cể ạ ị ể ệ c n tuân th t i các đ a đi m côngầ ủ ạ ị ể c ng trong tranh.ộ
GV t ch c HS trình bày k t quổ ứ ế ả th o lu n.ả ậ
GV h i: Theo em, nh ng n i c ngỏ ở ữ ơ ộ c ng chúng ta c n tuân th nh ng quyộ ầ ủ ữ đ nh nào khác?ị
GV nh n xét, đánh giá và k t lu n:ậ ế ậ Em c n tuân th các quy đ nh phù h pầ ủ ị ợ v i t ng đ a đi m công c ng mà emớ ừ ị ể ộ đ n nh : X p hàng khi mế ư ế ượn sách ở th vi n, không gây n ào trên cácư ệ ồ phương ti n công c ng, tuân th cácệ ộ ủ quy đ nh giao thông và gi v sinhị ữ ệ đường làng, ngõ xóm,...
*Ho t đ ng 2: Tìm hi u ý nghĩaạ ộ ể c a vi c tuân th quy đ nh n iủ ệ ủ ị ơ công c ng.ộ
GV yêu c u HS đ c, quan sát tranhầ ọ sgk/tr.67 và th o lu n nhóm đơi đả ậ ể mơ t , nh n xét, nêu h u qu v vi cả ậ ậ ả ề ệ làm c a các b n trong m i tình hu ngủ ạ ỗ ố T ch c cho HS chia s .ổ ứ ẻ Hs th c hi n.ự ệ HS chia s .ẻ HS th o lu n nhóm 4 k chuy nả ậ ể ệ theo tranh. Đ i di n nhóm trình bày, HS l ngạ ệ ắ nghe.
HS tr l i, l ng nghe và b sung.ả ờ ắ ổ HS l ng nghe.ắ
HS th o lu n theo c p.ả ậ ặ
HS chia s .ẻ
Tranh 1: Các b n đùa ngh ch trong thạ ị ư vi n gây m t tr t t và nh hệ ấ ậ ự ả ưởng t iớ các b n khác đang đ c sách.ạ ọ
Tranh 2: Khi đ n vế ườn bách thú, M nh đã ném th c ăn vào chu ng thúạ ứ ồ b n đã vi ph m n i quy c a vạ ạ ộ ủ ườn bách thú. Hành đ ng đó có th làmộ ể đ ng v t s hãi ho c đau b ng vì ănộ ậ ợ ặ ụ th c ăn đó.ứ
Theo em, vi c tn th quy đ nh n iệ ủ ị ơ cơng c ng có ích l i gì?ộ ợ
GV nh n xét, tun dậ ương.
GV ch t: Tuân th quy đ nh n iố ủ ị ơ công c ng là trách nhi m c a m iộ ệ ủ ỗ người. Vi c tuân th quy đ nh n iệ ủ ị ơ công c ng giúp chúng ta có mơiộ trường vui ch i, gi i trí xanh, s ch,ơ ả ạ đ p, thống mát,...ẹ
3. C ng c , d n dị:ủ ố ặ
Hơm nay em h c bài gì?ọ
V nhà hãy v n d ng bài h c vàoề ậ ụ ọ cu c s ng.ộ ố
Nh n xét gi h c.ậ ờ ọ
Tranh 3: M t s b n chen l n, xô đ yộ ố ạ ấ ẩ khi lên xe. Gây m t tr t t trênấ ậ ự phương ti n có th làm b n b ngãệ ể ạ ị đau, nh hả ưởng đ n giao thơng.ế
Tranh 4: Khi tham quan di tích l ch s ,ị ử m t s b n vi t tên mình lên tộ ố ạ ế ường. Vi c làm đó đã vi ph m n i quy n iệ ạ ộ ơ công c ng và làm m t mĩ quan n iộ ấ ơ công c ng.ộ 34 HS tr l i.ả ờ HS l ng nghe.ắ HS chia s .ẻ Đ o đ cạ ứ
BÀI 2: EM TUÂN TH QUY Đ NH N I CÔNG C NG (Ti t 2)Ủ Ị Ơ Ộ ế
I. M C TIÊU:Ụ
*Ki n th c, kĩ năng:ế ứ
C ng c , kh c sâu ki n th c đã h c đ th c hành x lý tình hu ng c th .ủ ố ắ ế ứ ọ ể ự ử ố ụ ể *Phát tri n năng l c và ph m ch t:ể ự ẩ ấ
Rèn năng l c đi u ch nh hành vi, phát tri n b n thân, tìm hi u và tham gia cácự ề ỉ ể ả ể ho t đ ng xã h i phù h p.ạ ộ ộ ợ
Hình thành ph m ch t trách nhi m, rèn luy n các chu n hành vi pháp lu t.ẩ ấ ệ ệ ẩ ậ II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Máy tính, tivi chi u n i dung bài.ế ộ HS: SGK.
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ
1. Ki m tra:ể
Nêu vi c làm th hi n em đã tuânệ ể ệ th n i quy th vi n?ủ ộ ư ệ
Nh n xét, tuyên dậ ương HS. 2. D y bài m i:ạ ớ
2.1. Gi i thi u bài:ớ ệ
2.2. Luy n t p:ệ ậ
*Bài 1: Xác đ nh vi c làm em đ ngị ệ ồ tình ho c khơng đ ng tình.ặ ồ
GV cho HS làm vi c cá nhân, YCệ đ c các tình hu ng trong sgk/tr.68 vàọ ố cho bi t em đ ng tình v i vi c làmế ồ ớ ệ nào, khơng đ ng tình v i vi c làmồ ớ ệ nào? Vì sao? T ch c cho HS trình bày ý ki n.ổ ứ ế GV ch t câu tr l i.ố ả ờ Nh n xét, tun dậ ương. *Bài 2: X lí tình hu ng.ử ố
YC m i nhóm HS l a ch n m t tìnhỗ ự ọ ộ hu ng trong sgk/tr.68 – 69 đ đ a raố ể ư cách x lí phù h p nh t.ử ợ ấ
Các nhóm đóng vai x lí tình hu ng.ử ố Nh n xét, tun dậ ương HS.
*Bài 3: Đ a ra l i khun cho b n.ư ờ ạ
YC HS quan sát tranh sgk/tr.70, đ c ọ l i tho i m i tranh.ờ ạ ở ỗ
T ch c cho HS chia s t ng tranh: ổ ứ ẻ ừ Em s khuyên b n đi u gì?ẽ ạ ề
HS làm vi c cá nhân.ệ 23 HS chia s .ẻ + Đ ng tình: v i vi c làm 2, 3. Vì:ồ ớ ệ Vi c làm 2: Lan và m đã tuân th n iệ ẹ ủ ộ quy khu tham quan; Vi c làm 3: H iệ ả và các b n đã ch p hành lu t giaoạ ấ ậ thơng đường b .ộ + Khơng đ ng tình vi c làm 1 và 4. Vìồ ệ vi c làm 1: Trong b nh vi n có r tệ ệ ệ ấ nhi u b nh nhân nh ng Hoa đã khôngề ệ ư gi im l ng mà cữ ặ ười to làm nhả hưởng đ n ông b m và ngế ị ố ườ ệi b nh khác; vi c làm 4 m i ngỞ ệ ọ ười đang t p trung xem phim mà các b n đãậ ạ đ ng lên ng i xu ng đã che màn hìnhứ ồ ố và cười nói làm n ào nh hồ ả ưởng đ nế m i ngọ ười đang xem phim.
M i nhóm HS t l a ch n tìnhỗ ự ự ọ hu ng và th o lu n cách x lí.ố ả ậ ử HS các nhóm th c hi n.ự ệ HS l ng nghe.ắ HS đ c.ọ HS tr l i cá nhân:ả ờ + Tranh 1: Khuyên Huy cùng các b nạ khơng nên đá bóng dưới lịng đường vì có r t nhi u xe c qua l i s d nấ ề ộ ạ ẽ ẫ đ n tai n n giao thông và nh hế ạ ả ưởng đ n ngế ười tham gia giao thông.
+ Tranh 2: Khuyên hai b n không nênạ làm v y s gây ô nhi m môi trậ ẽ ễ ường
Nh n xét, tuyên dậ ương. 2.3. V n d ng:ậ ụ
YC HS chia s nh ng vi c em đã vàẻ ữ ệ s làm đ tuân th quy đ nh n i côngẽ ể ủ ị ơ c ng.ộ
YC HS nh c nh nh ng ngắ ở ữ ười thân và b n bè tuân th quy đ nh n i côngạ ủ ị ơ c ng.ộ *Thông đi p:ệ G i HS đ c thông đi p sgk/tr.70.ọ ọ ệ Nh c HS ghi nh và v n d ng thôngắ ớ ậ ụ đi p vào cu c s ng. ệ ộ ố 3. C ng c , d n dò:ủ ố ặ Hơm nay em h c bài gì?ọ
V nhà hãy v n d ng bài h c vàoề ậ ụ ọ cu c s ng.ộ ố
Nh n xét gi h c.ậ ờ ọ
nước, mình nên b vào thùng rác ỏ ở g n đó.ầ
+ Tranh 3: Khun b n khơng nên làmạ v y vì gh đá là n i đ m i ngậ ế ơ ể ọ ười ng i ngh ng i n u b n làm v y ồ ỉ ơ ế ạ ậ người khác ng i s b b n h t qu n ồ ẽ ị ẩ ế ầ áo.
HS chia s .ẻ
HS l ng nghe, th c hi n.ắ ự ệ
2 – 3 HS đ c.ọ