Gi i thích câu ca dao:ả
“Dù ai nói ng nói nghiêngả Lịng ta v n v ng nh ki ng ba chân”ẫ ữ ư ề
Câu ca dao nói lên ph m ch t đ o đ c nào? Theo em, ph m ch t đó th hi n nh th nào? Em ẩ ấ ạ ứ ẩ ấ ể ệ ư ế hóy n u c ch r n luy n ph m ch t đó c a b n thân.ờ ỏ ố ệ ẩ ấ ủ ả
Gi i thích câu ca dao:(1 đi m)ả ể
Câu ca dao có ý nói khi con người đã có quy t tâm thì dù b ngế ị ười khác ngăn tr cũng v n v ngở ẫ ữ vàng, khơng thay đ i ý đ nh c a mìnhổ ị ủ
Câu ca dao nói v ngề ười có ph m ch t đ o đ c: T ch (0,5 đi m)ẩ ấ ạ ứ ự ủ ể Nêu được đúng, đ khái ni m:(1 đi m)ủ ệ ể
T ch là làm ch b n thân. Ngự ủ ủ ả ười bi t t ch là ngế ự ủ ười làm ch đủ ược suy nghĩ, tình c m, hànhả vi c a mình trong m i hồn c nh, đi u ki n c a cu c s ngủ ọ ả ề ệ ủ ộ ố
Tính t ch th hi n: ự ủ ể ệ (1,5 đi m m i ý đúng cho 0,5 đi m)ể ỗ ể
+ Ln có thái đ bình tĩnh, t tin;ộ ự + Ôn t n, nhã nh n trong giao ti p;ồ ặ ế + Hành vi l đ , l ch s , đúng m c.ễ ộ ị ự ự
M i h c sinh có nh ng cách rèn luy n tính t ch khác nhau, yêu c u nêu đỗ ọ ữ ệ ự ủ ầ ược 2 ý trong các ý sau: (1 đi m m i ý đúng cho 0,5 đi m))ể ỗ ể
+ Suy nghĩ k trỹ ước khi hành đ ng;ộ
+ Sau m i vi c làm xem l i thái đ , l i nói, hành đ ng c a mình là đúng hay sai và k p th iỗ ệ ạ ộ ờ ộ ủ ị ờ rút kinh nghi m, s a ch a;ệ ử ữ
+ T p thói quen c x có văn hố: bình tĩnh, ơn hồ, l đ ;ậ ư ử ễ ộ + Khơng theo l i r rê, lôi kéo làm nh ng vi c x u;ờ ủ ữ ệ ấ
+ V. v........
H t ế
L u ý: Cán b coi thi khơng gi i thích gì thêm!ư ộ ả
PHỊNG GD&ĐT THANH OAI HƯỚNG D N CH M THI CH N H C SINH GI I L P 9 Ẫ Ấ Ọ Ọ Ỏ Ớ
NĂM H C 2013 2014Ọ
Đ 18ề Môn: Giáo d c công dânụ
Câu 1 ( 2,0 đi m)ể
Truy n th ng t t đ p c a dân t c là nh ng giá tr tinh th n, hình thành trong quá trình l ch sề ố ố ẹ ủ ộ ữ ị ầ ị ử lâu dài c a dân t c, đủ ộ ược truy n t th h này sang th h khác. (1ề ừ ế ệ ế ệ ,0 đi mể )
Các truy n th ng t t đ p c a dân t c Vi t Nam : (1ề ố ố ẹ ủ ộ ệ ,0 đi mể ) + Truy n th ng yêu nề ố ước
+ Truy n th ng nhân nghĩaề ố + Truy n th ng c n cù lao đ ngề ố ầ ộ + Truy n th ng đồn k tề ố ế
+ Truy n th ng tơn s tr ng đ oề ố ư ọ ạ
+ Văn hóa ng x mang đ m b n s c dân t c.ứ ử ậ ả ắ ộ Câu 2 ( 4,0 đi m)ể
H p tác là cùng chung s c làm vi c, giúp đ , h tr l n nhau trong cơng vi c, lĩnh v c nào đó vìợ ứ ệ ỡ ỗ ợ ẫ ệ ự m c đích chung (0,5đ)ụ
Hi n nay th gi i đang đ ng trệ ế ớ ứ ước nh ng v n đ c p thi t, đe d a s s ng cịn c a tồn nhânữ ấ ề ấ ế ọ ự ố ủ lo i (bùng n dân s , ô nhi m môi trạ ổ ố ễ ường, kh ng b qu c t , d ch b nh hi m nghèo...) đ gi iủ ố ố ế ị ệ ể ể ả quy t nh ng v n đ đó c n ph i có s h p tác qu c t , khơng m t qu c gia, dân t c riêng l nàoế ữ ấ ề ầ ả ự ợ ố ế ộ ố ộ ẻ có th t gi i quy t để ự ả ế ược. Do đó h p tác qu c t là m t v n đ quan tr ng và t t y u (1,5đ).ợ ố ế ộ ấ ề ọ ấ ế H c sinh nêu đọ ược:
+ Tăng cường h p tác qu c tợ ố ế
+ Tn theo ngun t c: Tơn tr ng đ c l p ch quy n, tồn v n lãnh th c a nhau, không canắ ọ ộ ậ ủ ề ẹ ổ ủ thi p vào cơng vi c n i b c a nhau, khơng dùng vũ l c ho c đe d a dùng vũ l c, bình đ ngệ ệ ộ ộ ủ ự ặ ọ ự ẳ cùng có l i.ợ
+ Gi i quy t các b t đ ng, tranh ch p b ng thả ế ấ ồ ấ ằ ương lượng, hịa bình
+ Ph n đ i m i âm m u và hành đ ng gây s c ép áp đ t, cả ố ọ ư ộ ứ ặ ường quy n (1,5đ)ề VD: Trung tâm Vi t Hàn, DHA,... ệ (0,5đ)
Câu 3 ( 4,0 đi m)ể
u c u trình bày các ý nh sau:ầ ư
Làm rõ được tính t t y u: B t c qu c gia dân t c nào cũng ph i tham gia n uấ ế ấ ứ ố ộ ả ế không s t t h u.ẽ ụ ậ
1 đ
+ C ng đ ng th gi i: Gi i quy t nh ng v n đ b c xúc có tính tồn c u, làmộ ồ ế ớ ả ế ữ ấ ề ứ ầ phong phú thêm n n văn hoá nhân lo iề ạ
+ Vi t Nam:H c h i kinh nghi m, ti p thu thành t u khoa h c kĩ thu t…ệ ọ ỏ ệ ế ự ọ ậ * Thu hút v n đ u t , gi i quy t vi c làm…ố ầ ư ả ế ệ
* Nâng cao v th c a Vi t Nam trên trị ế ủ ệ ường qu c t .ố ế Th c t ch ng minh Vi t Nam: ự ế ứ ở ệ
+ Đ ng, nhà nả ước ta đã coi tr ng v n đ này th hi n b ng các ch trọ ấ ề ể ệ ằ ủ ương, chính sách…
+ Thành t u: ự
* Vi t Nam gia nh p các t ch c qu c t nh : ASEAN, WTO…ệ ậ ổ ứ ố ế ư
1đ
Liên h b n thân: Ra s c h c t p, h p tác v i m i ngệ ả ứ ọ ậ ợ ớ ọ ười trong h c t p, lao đ ng,ọ ậ ộ sinh ho t hàng ngày.ạ
1đ Câu 4 ( 5,0 đi m)ể
T n n xã h i là hi n tệ ạ ộ ệ ượng xã h i bao g m hành vi sai l ch chu n m c xã h i, vi ph mộ ồ ệ ẩ ự ộ ạ đ o đ c, pháp lu t, gây h u qu x u v m i m t đ i v i đ i s ng xã h i. Có nhi u t n n xãạ ứ ậ ậ ả ấ ề ọ ặ ố ớ ờ ố ộ ề ệ ạ h i nh ng nguy hi m nh t là c b c, ma tuý, m i dâm. ộ ư ể ấ ờ ạ ạ (1 đ)
* Tác h i: ạ
nh hẢ ưởng x u đ n s c kho , tinh th n và đ o đ c con ngấ ế ứ ẻ ầ ạ ứ ười, làm tan v h nh phúc gia đình,ở ạ suy thối gi ng nịi, r i lo n tr t t xã h i và làm gi m sút n n kinh t gia đình, đ t nố ố ạ ậ ự ộ ả ề ế ấ ước. (0,25 đ)
Gây đ i d ch AIDS, d n đ n cái ch t. ạ ị ẫ ế ế (0,25) * Nh ng quy đ nh c a pháp lu t:ữ ị ủ ậ
C m đánh b c dấ ạ ướ ấi b t kì hình th c nào, nghiêm c m t ch c đánh b c. ứ ấ ổ ứ ạ (0,25)
Nghiêm c m s n xu t, tàng tr , v n chuy n, mua bán, s d ng, t ch c s d ng, cấ ả ấ ữ ậ ể ử ụ ổ ứ ử ụ ưỡng b c,ứ lôi kéo s d ng trái phép ch t ma tuý. Nh ng ngử ụ ấ ữ ười nghi n ma tuý b t bu c ph i cai nghi n.ệ ắ ộ ả ệ (0,25đ)
Nghiêm c m hành vi m i dâm, d d ho c d n d t m i dâmấ ạ ụ ỗ ặ ẫ ắ ạ .(0,25đ)
Tr em không đẻ ược đánh b c, hút thu c và dùng ch t kích thích có h i cho s c kh e. Nghiêmạ ố ấ ạ ứ ỏ c m lôi kéo tr em đánh b c, cho tr em u ng rấ ẻ ạ ẻ ố ượu, hút thu c, dùng ch t kích thích, nghiêm c mố ấ ấ d d , d n d t tr em m i dâm, bán ho c cho tr em s d ng nh ng văn hóa ph m đ i tr y, đụ ỗ ẫ ắ ẻ ạ ặ ẻ ử ụ ữ ẩ ồ ụ ồ ch i ho c ch i trị ch i có h i cho s phát tri n lành m nh c a tr . ơ ặ ơ ơ ạ ự ể ạ ủ ẻ (0,25đ)
* Tình hu ngố :
Theo em, có nh ng ngun nhân d n đ n Hùng b nghi n ma túy : ữ ẫ ế ị ệ (0,5đ) + Hùng thi u hi u bi t v tác h i c a ma túy.ế ể ế ề ạ ủ
+ Không t ch b n thân. ự ủ ả
+ Hùng tị mị mu n tìm th c m giác l .ố ử ả ạ + Hùng b b n bè x u r rê, lôi kéo. ị ạ ấ ủ
Theo em ma túy là m t ch t gây nghi n khi xâm nh p vào c th chúng ta nó s kích thíchộ ấ ệ ậ ơ ể ẽ trung ương th n kinh t o ra nhi u o giác làm cho con ngầ ạ ề ả ười không t ch đự ủ ược b n thân, làả ch t d gây nghi n dù ch th m t l n, là con đấ ễ ệ ỉ ử ộ ầ ường ng n nh t d n đ n căn b nh AIDS, gây raắ ấ ẫ ế ệ cái ch t tr ng n u thi u hi u bi t v ma túy. ế ắ ế ế ể ế ề (0,5)
* Pháp lu t có nh ng qui đ nh gì đ i v i ngậ ữ ị ố ớ ườ ử ụi s d ng trái phép ch t ma túy. (ấ 0,75đ) + B lu t hình s năm 1999, đi u 199 “ T i s d ng trái phép ch t ma túy”ộ ậ ự ề ộ ử ụ ấ
1. Người nào s d ng trái phép ch t ma tuý dử ụ ấ ướ ấi b t kì hình th c nào, đã đứ ược giáo d c nhi uụ ề l n và đã b x lí hành chính b ng bi n pháp đ a vào c s ch a b nh b t bu t mà còn ti pầ ị ử ằ ệ ư ơ ở ữ ệ ắ ộ ế t c s d ng trái phép ch t ma túy thì b ph t tù t ba tháng đ n hai năm.ụ ử ụ ấ ị ạ ừ ế
2. Tái ph m t i này thì b ph t tù t hai năm đ n năm năm. ạ ộ ị ạ ừ ế
* N u em là Hùng em s không ch i và không nghe theo l i d d c a nh ng b n bè x u, luônế ẽ ơ ờ ụ ỗ ủ ữ ạ ấ ph i bi t t ch b n thân, khơng tị mị và ph i ln tìm hi u tác h i c a ma túy đ không xa vàoả ế ự ủ ả ả ể ạ ủ ể ma túy, khuyên b n bè và m i ngạ ọ ười không nên s d ng ma túy, t giác nh ng n i buôn bán, tàngử ụ ố ữ ơ tr , t ch c s d ng ch t ma túy cho c quan chính quy n đ k p th i x líữ ổ ứ ử ụ ấ ơ ề ể ị ờ ử .(0,75 đ)
Câu 5 ( 5,0 đi m)ể
Gi i thích câu ca dao:(1 đi m)ả ể
Câu ca dao có ý nói khi con người đã có quy t tâm thì dù b ngế ị ười khác ngăn tr cũng v n v ngở ẫ ữ vàng, khơng thay đ i ý đ nh c a mìnhổ ị ủ
Câu ca dao nói v ngề ười có ph m ch t đ o đ c: T ch (0,5 đi m)ẩ ấ ạ ứ ự ủ ể Nêu được đúng, đ khái ni m:(1 đi m)ủ ệ ể
T ch là làm ch b n thân. Ngự ủ ủ ả ười bi t t ch là ngế ự ủ ười làm ch đủ ược suy nghĩ, tình c m, hànhả vi c a mình trong m i hồn c nh, đi u ki n c a cu c s ngủ ọ ả ề ệ ủ ộ ố
Tính t ch th hi n: ự ủ ể ệ (1,5 đi m m i ý đúng cho 0,5 đi m)ể ỗ ể
+ Ln có thái đ bình tĩnh, t tin;ộ ự + Ơn t n, nhã nh n trong giao ti p;ồ ặ ế + Hành vi l đ , l ch s , đúng m c.ễ ộ ị ự ự
M i h c sinh có nh ng cách rèn luy n tính t ch khác nhau, u c u nêu đỗ ọ ữ ệ ự ủ ầ ược 2 ý trong các ý sau: (1 đi m m i ý đúng cho 0,5 đi m))ể ỗ ể
+ Suy nghĩ k trỹ ước khi hành đ ng;ộ
+ Sau m i vi c làm xem l i thái đ , l i nói, hành đ ng c a mình là đúng hay sai và k p th iỗ ệ ạ ộ ờ ộ ủ ị ờ rút kinh nghi m, s a ch a;ệ ử ữ
+ T p thói quen c x có văn hố: bình tĩnh, ơn hồ, l đ ;ậ ư ử ễ ộ + Khơng theo l i r rê, lơi kéo làm nh ng vi c x u;ờ ủ ữ ệ ấ
+ V. v........
đ 19ề
Đ THI CH N H C SINH GI I NĂM H C Ề Ọ Ọ Ỏ Ọ 20152016 Môn thi: GDCD ; L P 9Ớ
Th i gian: 12ờ 0 phút (không k th i gian phát đ )ể ờ ề
Câu 1: ( 12 đi m)ể
a. H p tác là gì? Vì sao trong tình hình hi n nay h p tác là m t v n đ quan tr ng và t tợ ệ ợ ộ ấ ề ọ ấ y u?ế
b. Chính sách c a Đ ng và Nhà nủ ả ước ta v v n đ h p tác qu c t . Nêu m t ví d v h pề ấ ề ợ ố ế ộ ụ ề ợ tác qu c t đ a phố ế ở ị ương mà em bi t?ế
c. Em hi u nh th nào v quan đi m “ Hoà nh p ch khơng hồ tan” trong quan h giaoể ư ế ề ể ậ ứ ệ l u h p tác quôc t ?ư ợ ế
Hi n nay chi n tranh còn x y ra m t s n i trên th gi i. Chi n tranh đã gây ra s b tệ ế ả ở ộ ố ơ ế ớ ế ự ấ h nh cho nhi u tr em, gia đình và qu c gia.ạ ề ẻ ố
a. Hãy nêu 3 vi c h c sinh có th làm đ th hi n thái đ hịa bình, mong mu n đồn k tệ ọ ể ể ể ệ ộ ố ế gi a các dân t c.ữ ộ
b. N u em đế ược đ i di n cho HS Vi t Nam tham d tr i hè thi u nhi Qu c t , em s làmạ ệ ệ ự ạ ế ố ế ẽ gì đ qu ng bá hình nh đ t nể ả ả ấ ước và con người Vi t Nam?ệ
Câu 3: ( 12 điêm)̉
a. Theo em, vi c hoc tâp s mang lai l i ich gi cho ban thân môi ngệ ̣ ̣ ẽ ̣ ợ ́ ̀ ̉ ̃ ươi? ̀
b. Hi n nayệ có m t s h c sinh ch a nh n th c đúng đ n v l i ích c a vi c h c t p nênộ ố ọ ư ậ ứ ắ ề ợ ủ ệ ọ ậ d n đ n m c đích h c t p sai l m. V y theo em, th nào là muc đich hoc tâp đúng? Th nào làẫ ế ụ ọ ậ ầ ậ ế ̣ ́ ̣ ̣ ế m c đích h c t p sai?ụ ọ ậ
c. Tình hu ng: ố
Đào và Mai cùng trao đ i v i nhau v m c đích h c t p c a b n thân. Đào b o r ng: “Tổ ớ ề ụ ọ ậ ủ ả ả ằ ớ ph i c g ng h c t p đ sau này có đả ố ắ ọ ậ ể ược vi c làm nhàn nhã, không ph i v t v nh cha m tệ ả ấ ả ư ẹ ớ bây gi ”. Em có tán thành v i suy nghĩ c a Đào khơng? Vì sao?ờ ớ ủ
Câu 4: ( 12 đi m)ể
Có m t nhà nghiên c u đã nh n đ nh r ng: ”Sau chi n tranh và thiên tai thì tai n n giaoộ ứ ậ ị ằ ế ạ thông là th m h a th ba gây nên cái ch t cho con ngả ọ ứ ế ười”.B ng s hi u bi t c a mình em hãyằ ự ể ế ủ làm rõ:
a. Nguyên nhân ph bi n gây nên các v tai n n giao thông hi n nay?ổ ế ụ ạ ệ b. Đ c đi m và ý nghĩa c a các lo i bi n báo giao thông?ặ ể ủ ạ ể
c. Ý nghĩa c a vi c con ngủ ệ ười th c hi n nghiêm túc các quy đ nh v an tồn giao thơng? ự ệ ị ề Câu 5: ( 6 đi m)ể
Năm h c 20152016 ngành GD&ĐT Qu ng Tr th c hi n đi m "ọ ả ị ự ệ ể Nh nấ " gì? Trách nhi mệ c a b n thân em trong vi c th c hi n đi m "ủ ả ệ ự ệ ể Nh nấ " đó.
sHDC Đ THI CH N H C SINH GI I NĂM H C Ề Ọ Ọ Ỏ Ọ 20152016 Môn thi: GDCD ; L P 9Ớ
Câu 1: ( 12 đi m)ể
a H p tác là cùng chung s c làm vi c, giúp đ , h tr l n nhau trong công vi c, lĩnh v cợ ứ ệ ỡ ỗ ợ ẫ ệ ự nào đó vì m c đích chung ụ . (1 đ )
Hi n nay th gi i đang đ ng trệ ế ớ ứ ước nh ng v n đ c p thi t, đe d a s s ng cịn c a tồn nhânữ ấ ề ấ ế ọ ự ố ủ lo i (bùng n dân s , ô nhi m môi trạ ổ ố ễ ường, kh ng b qu c t , d ch b nh hi m nghèo...) đ gi iủ ố ố ế ị ệ ể ể ả quy t nh ng v n đ đó c n ph i có s h p tác qu c t , khơng m t qu c gia, dân t c riêng l nàoế ữ ấ ề ầ ả ự ợ ố ế ộ ố ộ ẻ có th t gi i quy t để ự ả ế ược. Do đó h p tác qu c t là m t v n đ quan tr ng và t t y u). ợ ố ế ộ ấ ề ọ ấ ế (3 đ)
b. H c sinh nêu đọ ược:
+ Tăng cường h p tác qu c tợ ố ế. (0,5 đ )
+ Tuân theo nguyên t c: Tôn tr ng đ c l p ch quy n, tồn v n lãnh th c a nhau, khơng canắ ọ ộ ậ ủ ề ẹ ổ ủ thi p vào công vi c n i b c a nhau, không dùng vũ l c ho c đe d a dùng vũ l c, bình đ ngệ ệ ộ ộ ủ ự ặ ọ ự ẳ cùng có l i.ợ . (1,5 đ )
+ Gi i quy t các b t đ ng, tranh ch p b ng thả ế ấ ồ ấ ằ ương lượng, hịa bình . (0,75 đ) + Ph n đ i m i âm m u và hành đ ng gây s c ép áp đ t, cả ố ọ ư ộ ứ ặ ường quy n (ề 0,75 đ)
VD: H p tác v i các t ch c MAG, RENEW đ rà phá bom mìn cịn sót l i sau chi n tranh ợ ớ ổ ứ ể ạ ế . (0,5 đ)
c. Câu “ Hồ nh p ch khơng hồ tan” là quan đi m c a chúng ta trong q trình h iậ ứ ể ủ ộ nh p qu c t . Đậ ố ế ược hi u nh sau: ể ư
+ Trong xu th h i nh p, h p tác qu c t ngày càng sâu r ng,chúng ta mu n phát tri n ph i cóế ộ ậ ợ ố ế ộ ố ể ả s giao l u v i các dân t c khác,v i nên văn hố khác, Trong q trình giao l u đó, dân t c ta sự ư ớ ộ ớ ư ộ ẽ ti p thu tinh hoa văn hố và nh ng thành t u khoa h c kĩ thu t tiên ti n c a nhân lo i đó là hồế ữ ự ọ ậ ế ủ ạ nh p (ậ 2đ)
+Tuy nhiên trong q trình y chúng ta ln bi t k th a, gìn gi phát huy truy n th ng dân t c,ấ ế ế ừ ữ ề ố ộ ti p thu có ch n l c, khơng đánh m t b n s c riêng c a mình,khơng b đ ng hố b i các dân t cế ọ ọ ấ ả ắ ủ ị ồ ở ộ khác (2đ)
Câu 2: (8 đi m)ể
Đây là đ m giám kh o linh ho t trong vi c ch m bài làm c a HS. C n đánh giá năng l cề ở ả ạ ệ ấ ủ ầ ự c m nh n và t ng h p c a HS.ả ậ ổ ợ ủ
a. HS tr l i đúng vi c h c sinh có th làm nh vi t th , g i quà ng h tr em và nhân ả ờ ệ ọ ể ư ế ư ử ủ ộ ẻ dân các vùng có chi n tranh; Tham gia v tranh đ phê phán chi n tranh ; Vi t th thăm h i các ế ẽ ể ế ế ư ỏ chú b đ i đang b o v ch quy n biên gi i, h i đ o c a t qu c…(3 đ i m, tr l i đúng 1 ộ ộ ả ệ ủ ề ớ ả ả ủ ổ ố ể ả ờ vi c làm 1đ)ệ
b. HS có th tr l i nhi u vi c làm ể ả ờ ề ệ đ qu ng bá hình nh đ t nể ả ả ấ ước và con người Vi tệ Nam nh thuy t trình, gi i thi u hình nh hay hát các bài hát ca ng i đ t nư ế ớ ệ ả ợ ấ ước con người Vi tệ nam... nh ng ph i trình bày đư ả ược n i dung qu ng bá sau:ộ ả
Đ t nấ ước và con người Vi t Nam có l ch s d ng nệ ị ử ự ước và gi nữ ước hào hùng....
Đ t nấ ước có nhi u danh lam th ng c nh, nhi u di s n văn hóa th gi i: V nh H Long,ề ắ ả ề ả ế ớ ị ạ đ ng Phong Nha...ộ
Con người Vi t Nam yêu nệ ước, u hịa bình, dũng c m, đồn k t, thơng minh, c n cù,ả ế ầ thân thi n, thơng minh....ệ
Đi m t i đa 5 đ, tùy vào bài vi t và năng l c c a HS đ giám kh o cho đi mể ố ế ự ủ ể ả ể Câu 3: (12 đi m)ể
a. L i ích c a vi c h c t p ợ ủ ệ ọ ậ (2đ)
Vi c h c t p đ i v i m i ngệ ọ ậ ố ớ ọ ười là vơ cùng quan tr ng. Có h c t p, chúng ta m i có ki n ọ ọ ậ ớ ế th cứ , có hi u bi t, để ế ược phát tri n tồn di n, tr thành ngể ệ ở ười có ích cho gia đình và xã h i.ộ
b. u c u nêu đầ ược:
* M c đích h c t p đúng là: (3đ)ụ ọ ậ
H c t p đ tr thành con ngoan, trị gi i, cháu ngoan Bác H , ngọ ậ ể ở ỏ ồ ười cơng dân t t có ố
ích cho gia đình và xã h i.ộ (1.5đ)
trở thành con người chân chính có đ kh năng lao đ ng đ t l p nghi p và góp ph nủ ả ộ ể ự ậ ệ ầ xây d ng quê hự ương đ t nấ ước, b o v T qu c xã h i ch nghĩa.ả ệ ổ ố ộ ủ (1.5đ)
* M c đích h c t p sai là: (3đ)ụ ọ ậ
+ Ch nghĩ đ n l i ích trỉ ế ợ ước m t (nh vì đi m s …) mà khơng nghĩ đ n đi u quan tr ngắ ư ể ố ế ề ọ h n là h c đ n m v ng ki n th c. (1.5đ)ơ ọ ể ắ ữ ế ứ
+ Ch nghĩ đ n l i ích, tỉ ế ợ ương lai c a b n thân (nh đ có nhi u ti n, s ng sung sủ ả ư ể ề ề ố ướng…). (1.5đ)
c. Tinh hng: (4đ)̀ ́
Em khơng tán thành v i suy nghĩ c a Đào. (1đ)ớ ủ
Vì: + H c t p đ có vi c làm nhàn nhã là m t m c đích h c t p sai, t m thọ ậ ể ệ ộ ụ ọ ậ ầ ường, ch nghĩỉ đ n l i ích c a b n thân (1,5đ)ế ợ ủ ả
+ H c t p khơng chi vì tọ ậ ̉ ương lai c a b n thân mà ph i h c t p vì tủ ả ả ọ ậ ương lai c a dânủ t c, vì s ph n vinh c a đ t nộ ự ồ ủ ấ ước. (1,5đ)
Câu 4: (12 đi m)ể
a. Nguyên nhân ph bi n gây nên các v tai n n giao thông hi n nay: (4 đ)ổ ế ụ ạ ệ
Do ý th c c a ngứ ủ ười tham gia gia thông ch a t t.ư ố
C s h t ng giao thông không đ m b o( đơ ở ạ ầ ả ả ường x u và h p, )ấ ẹ
Người tham gia giao thơng đơng, phương ti n giao thơng khơng đ m b o an tồnệ ả ả Trong đó ngun nhân ph bi n nh t là do ý thúc c a ngổ ế ấ ủ ười tham gia giao thông.
b. Đ c đi m và ý nghĩa c a các lo i bi n báo giao thông: HS ph i k đặ ể ủ ạ ể ả ể ược đ y đ các n i dung sau: (4 đ)ầ ủ ộ
+ Bi n báo c m: Hình trịn, n n màu tr ng có vi n đ , hình vã màu đen th hi nể ấ ề ắ ề ỏ ể ệ đi u c m.ề ấ
+ Bi n báo nguy hi m: Hình tam giác đ u, n n màu vàng có vi n đ , hình v màuể ể ề ề ề ỏ ẽ đen th hi n đi u nguy hi m, c n đ phịng.ể ệ ề ể ầ ề
+ Bi n hi u l nh: Hình trịn, n n màu xanh lam, hình v màu tr ng nh m báo đi uể ệ ệ ề ẽ ắ ằ ề ph i thi hành.ả
+ Bi n ch d n: Hình ch nh t ( vng) n n xanh lam Báo nh ng đ nh hể ỉ ẫ ữ ậ ề ữ ị ướng c nầ thi t ho c nh ng đi u có ích khác.ế ặ ữ ề
+ Bi n báo ph : Hình ch nh t ( vng) thuy t minh, b sung đ hi u rõ h n cácể ụ ữ ậ ế ổ ể ể ơ bi n báo khác.ể
+ V ch k đạ ẻ ường.
+Hàng rào ch n, tắ ường b o v . c c tiêu...ả ệ ọ
c. Ý nghĩa c a vi c con ngủ ệ ười th c hi n nghiêm túc các quy đ nh v an toàn giaoự ệ ị ề thơng (4 đ)
Đ m b o an tồn giao thơng cho mình và cho m i ngả ả ọ ười.
Tránh tai n n đáng ti c x y ra, gây h u qu đau lịng cho mình và cho m i ngạ ế ả ậ ả ọ ười. Đ m b o cho giao thơng đả ả ược thơng su t, tránh ùn t c, gây khó khăn trong giaoố ắ thơng
H n ch nh hạ ế ả ưởng đ n ho t đ ng c a xã h i.ế ạ ộ ủ ộ
Câu 5 (6 đi m)ể
Đi m nh n năm h c: ể ấ ọ " Tăng cường văn hóa h c đọ ường và giáo d c k năng s ng cho HSụ ỷ ố ". (2,0 đi m)ể
HS trình trách nhi m c a b n thân: ( 4,0 đi m); m i vi c làm đúng ( 1 đi m)ệ ủ ả ể ỗ ẹ ể
+ Ti p t c tìm hi u và n m v ng các n i dung quy đ nh đ i v i HS: 5 tiêu chí đ i v i văn hóaế ụ ể ắ ữ ộ ị ố ớ ố ớ h c đọ ường và 20 tiêu chí GD k năng s ng cho HS.ỷ ố
+ Lên k ho ch và th c hi n t t các tiêu chí trên.ế ạ ự ệ ố
+ Có thái đ phê phán đ i v i các b n HS có hành vi vi ph m văn hóa h c độ ố ớ ạ ạ ọ ường, và khơng tích c c rèn k năng s ng.ự ỷ ố
+ Tích c c tham gia các ho t đ ng c a Nhà trự ạ ộ ủ ường, Liên đ nh m rèn luy n k năng s ng choộ ằ ệ ỷ ố b n thân.ả
S GD&ĐT Ở
NGH ANỆ
Đ 20ề