Bước 1: Chuy n giao nhi m v ể ệ ụ
GV: Cho h c sinh đ c câu chuy n 1.ọ ọ ệ
? Vi c làm c a nệ ủ ước L ph i làmỗ ả đó là
gì?
I. Đ t v n đ ặ ấ ề
Nước L ph i c ng n p cáiỗ ả ố ạ đ nh quý cho nỉ ước T . Nề ước L làm cái đ nh gi mang sang. ỗ ỉ ả
? Tìm hi u vi c làm c a Nh c Chính ể ệ ủ ạ T ? ử
? Vì sao Nh c Chính T làm nh ạ ử ư v y? ậ
GV: Cho h c sinh đ c câu chuy n thọ ọ ệ ứ 2.
? Em bé đã nh Bác đi u gì? ờ ề
? Bác đã làm gì và vì sao Bác làm nh v y? ư ậ
GV: Cho h c sinh đ c v n đ 3. ọ ọ ấ ề
? Người s n xu t kinh doanhả ấ hàng hố ph i làm t t vi c gì đ iả ố ệ ố v i ngớ ười tiêu dùng? Vì sao?
? Khi kí k t h p đ ng c n làmế ợ ồ ầ đúng đi u gì? Vì sao khơng đề ược làm trái qui đ nh kí k t? ị ế
? Bi u hi n nào c a vi c làmể ệ ủ ệ được m i ngọ ười tin c y, tín nhi m? ậ ệ ? Trái v i nh ng vi c làm y là gì? ớ ữ ệ ấ ? Qua ph n đ t v n đ chúng taầ ặ ấ ề rút ra bài h c gì? ọ
Bước 2: Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ
+ HS trao đ i, th o lu n và đ a ra đápổ ả ậ ư án.
+ GV quan sát, hướng d n, h trẫ ỗ ợ khi HS c n. ầ
Nh c Chính T khơng ch u mangạ ử ị cái đ nh gi sang nỉ ả ước T . ề
Vì ơng s đánh m t lịng tin ợ ấ c a vua T v i ơng. ủ ề ớ Nh Bác mua m t cái vịng b c. ờ ộ ạ Bác đã h a và đã gi đúng l iứ ữ ờ h a đó. Bác làm nh v y là vìứ ư ậ Bác tr ng ch ọ ữ tín.
Đ m b o ch t lả ả ấ ượng hàng hoá, giá thành, m u mã, th i gian sẫ ờ ử d ng. ụ
Vì n u khơng làm nh v y sế ư ậ ẽ m t lịng tin đ i v i khách hàngấ ố ớ và hàng hố s khơng tiêu thẽ ụ được.
Khi kí k t h p đ ng ph i th cế ợ ồ ả ự hi n đ y đ các yêu c u đệ ầ ủ ầ ược kí k t. ế
N u không làm đúng s nhế ẽ ả hưởng đ n y u t kinh t , th iế ế ố ế ờ gian, uy tín… đ c bi t là lịng tinặ ệ gi a hai bên. ữ
Làm vi c gì cũng ph i c n th n,ệ ả ẩ ậ chu đáo, làm trịn trách nhi m, trungệ th c. ự
Bước 3: Báo cáo, th o lu n ả ậ
+ HS trình bày k t qu c a mình ế ả ủ + GV g i HS khác đánh giá, nh n xét. ọ ậ Bước 4: K t lu n, nh n đ nh ế ậ ậ ị
+ GV đánh giá, nh n xét, chu n ậ ẩ ki n th c. ế ứ
Chúng ta ph i bi t gi lòngả ế ữ tin, gi l i h a, có tráchữ ờ ứ nhi m đ i v i vi c làm c aệ ố ớ ệ ủ mình.
Gi ch tín s đữ ữ ẽ ược m i ọ người tin yêu, tôn tr ng. ọ Ho t đ ng 2: N i dung bài h c ạ ộ ộ ọ
a) M c tiêu: ụ Hs hi u th nào là gi ch tín, ý nghĩa và cách rèn luy nể ế ữ ữ ệ đ c tính gi ch tín, cách rèn luy n tính gi ch tín v i ngứ ữ ữ ệ ữ ữ ớ ười khác.