Tổ chức thực nghiệm

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học đa thức bậc ba và các hệ thức lượng giác liên quan cho học sinh khá, giỏi (Trang 74 - 75)

3 Thực nghiệm sư phạm

3.3 Nội dung và tổ chức thực nghiệm

3.3.2 Tổ chức thực nghiệm

Thực nghiệm được tiến hành tại trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và trường xây dựng trung tâm chất lượng cao THPT Trần Hưng Đạo, tỉnh Nam Định.

Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong: - Lớp thực nghiệm: 12T1;

- Lớp đối chứng: 12T2.

Trường xây dựng trung tâm chất lượng cao THPT Trần Hưng Đạo: - Lớp thực nghiệm: 12A1;

- Lớp đối chứng: 12A2.

Thời gian thực nghiệm được tiến hành từ 25/11/2015 đến 20/12/2015. Dựa vào kết quả khảo sát và phân loại học sinh, tác giả chọn mỗi trường 2 lớp. Trong đó lớp thực nghiệm và lớp đối chứng có trình độ đương nhau; số lượng học sinh trong lớp thực nghiệm và lớp đối chứng tương đương nhau; chương trình học 2 lớp 12T1, 12T1 trường chuyên Lê Hồng Phong học theo tài liệu chuyên, 2 lớp 12A1, 12A2 trường THPT Trần Hưng Đạo học theo chưng trình ban cơ bản của Bộ GDĐT ban hành (Tuy nhiên, đây là vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi nên tác giả soạn giáo án theo nội dung kiến thức chung dưới dạng chuyên đề).

Các lớp được lựa chọn có đặc điểm:

Lớp thực nghiệm Lớp đối chứng

Lớp Sĩ số Kí hiệu Lớp Sĩ số Kí hiệu

12T1 45 TN 12T2 45 ĐC

12A1 44 TN 12A2 45 ĐC

Giảng dạy: Các lớp thực nghiệm và đối chứng đều do cùng một giáo viên dạy, tổ chức dạy trong cùng khoảng thời gian, cùng nội dung kiến thức và cùng điều kiện dạy học. Trong tồn bài dạy là một thể thơng nhất từ mục tiêu dạy học, yêu cầu, trọng tâm của bài, xác định rõ phương pháp, biện pháp, phương tiện dạy học, tài liệu sẽ sử dụng.

Đánh giá, định lượng: Bài kiểm tra được tính theo thang điểm 10 và được chia làm 4 nhóm

Nhóm giỏi: Đạt điểm 9-10; Nhóm khá: Đạt điểm 7-8; Nhóm trung bình: Đạt 5-6; Nhóm yếu: Đạt điểm dưới 5.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học đa thức bậc ba và các hệ thức lượng giác liên quan cho học sinh khá, giỏi (Trang 74 - 75)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(95 trang)