3.1.1 .Cơ sở pháp lý
3.1.2. Cơ sở thực tiễn
3.1.2.1. Cơ sở vật chất, CNTT phục vụ dạy học và quản lý của nhà trường:
Ƣu điểm: Cơ sở vật chất khá đầy đủ với hệ thống tất cả các phịng học đều đƣợc trang bị máy tính, máy chiếu projector, cộng thêm 2 phịng tin học có hơn 100 máy tính nối mạng . Máy tính trong phịng Hiệu trƣởng, Phó Hiệu
trƣởng, phịng kế tốn và 5 máy tính giáo viên cho 5 tổ chuyên môn đều đƣợc nối mạng
- Ngoài ra, nhà trƣờng đã có hệ thống mạng wifi trong khu vực nhà hiệu bộ phục vụ cho việc vào mạng internet cho cán bộ quản lý và khách đến trƣờng sử dụng laptop.
Nhƣợc điểm: Hệ thống máy tính ở các lớp chƣa đƣợc nối mạng internet, do đó, sẽ gây ra một số khó khăn cho giáo viên khi muốn download bài giảng trên website để sử dụng, không thể dùng máy tính ở trong lớp, mà phải download từ máy tính khác rồi copy – paste vào máy tính trong lớp, dẫn đến một số bài giảng không đọc đƣợc do khơng có chƣơng trình hoặc khơng phù hợp về cấu hình.
3.1.2.2. Nhu cầu của giáo viên và học sinh trong các hoạt động giáo dục và dạy học
- Trong hoạt động giáo dục: giáo viên và học sinh của trƣờng cần tìm tài liệu về truyền thống, thành tích của nhà trƣờng
- Trong hoạt động giảng dạy: giáo viên cần tìm các bài giảng có chất lƣợng để tham khảo, sử dụng nếu phù hợp với chƣơng trình và trình độ của học sinh.
- Nhiều giáo viên của trƣờng có năng lực soạn giảng các bài giảng điện tử, có trình độ tin học tốt, có thể sử dụng một cách thành thạo các phần mềm tin học.
3.1.2.3. Yêu cầu của cơng tác quản lý website:
Đã đƣợc trình bày trong chƣơng 1