III Các hoạt đông dạy học
1, Kiểm tra : h/s đọc Nhà tài trợ đặc biệt + TLCH. 2, Dạy bài mới:
a,Giới thiệu bài: Cho HS quan sát ảnh minh họa trong SGK b, Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
B1,Luyện đọc: -Bài chia làm 4 đoạn
Đ1:Từ đầu đến mời ông đến hỏi cho ra lẽ Đ2:Thám hoa vừa khóc… đền mạng Liễu
Thăng
Đ3::Lần khác … ám hại ơng Đ4: Cịn lại
-GV theo dõi sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi…cho HS.
GV đọc mẫu B2, Tìm hiểu bài:
-Tổ chức cho HS thảo luận trả lời các câu hỏi trong Sgk
- Nội dung bài là gì?
B3, Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Luyện đọc đoạn 3
-Treo bảng phụ(có thể đọc mẫu nếu cần) - Tổ chức HS đánh giá nhau.
3, Củng cố dặn dò:
-Nêu nội dung câu chuyện. -Nhận xét tiết học
-Dặn dò học bài và chuẩn bị bài sau.
-Hai HS khá tiếp nối đọc bài
-HS tiếp nối luyện đọc đoạn (2-3 lợt ) kết hợp giải nghiã từ mới.
-HS luyên đọc theo cặp. -1HS đọc tồn bài.
-Thảo luận nhóm đơi trả lời các câu hỏi. -Các nhóm vấn đáp trả lời lần lợt các câu hỏi.
4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn văn
-HS luyện đọc diễn cảm theo cặp và đọc phân vai.
-Thi đọc diễn cảm tồn bài.
Tốn
Luyện tập về tính diện tích I)Mục tiêu
Giúp học sinh củng cố rèn kĩ năng tính diện tích của các hình đã học: HCN,HV... Giáo dục học sinh lòng ham học
II.Đồ dùng:
II)Các hoạt động dạy học chủ yếu
1)Kiểm tra bài cũ:
?Phát biểu quy tắc tính S HCN, HV 2)Bài mới:
a.Giới thiệu cách tính:
Gv đa ra VD trong SGK và hình thành quy trình tính nh sau:
- Chia hình đã cho thành hình quen thuộc ( 2 HV và 1 HCN )
- Xác định KT của các hình mới tạo thành
- Tính diện tích của từng hình nhỏ, từ đó suy ra S của tồn bộ mảnh đất. b.Luyện tập
Bài 1:Giúp h/s tính diện tích của mảnh đất bằng cách chia thành 2 HCN
-Tổ chức cho HS làm bài rồi chữa bài.
HS tính S của từng hình theo h/d của Gv
Chữa bài
- Nhận xét cách làm
- HS đọc đề và xác định yêu cầu -HS làm bài cá nhân. Nắm chắc loại tốn tínhS của một hình.
- Giúp đỡ HS yếu. Bài 2
-Yêu cầu HS đọc đề và nêu cách tính . Từ đó GV hớng dẫn h/s cách tính khác. Cho h/s tự làm bài - GV+ HS chữa bài. - Củng cố cách tính S của một hình HS đọc đề và xác định cách làm HS làm bài vào vở 1 h/s chữa bài Nhận xét , bổ sung 3.Củng cố dặn dị:Nhắc lại cách tính các hình đã học. - Nhận xét đánh giá giờ học.
-Chuẩn bị bài sau.
Đạo đức
uỷ ban nhân dân xã, phờng em. I. Mục tiêu :
Học xong bài này h/s biết :
- Cần phải tôn trọng UBND xã ( phờng) và vì sao phải tơn trọng UBND xã( phờng) - Thực hiện các quy định của UBND xã ; tham gia các hoạt động do UBND xã tổ
chức
- Tôn trọng UBND xã.
II.Tài liệu, ph ơng tiện :
- Nẹp để treo tranh, tranh vẽ của HS dùng cho HĐ 1.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra:-Nêu 1 số việc làm thể hiện tình yêu quê hơng ? 2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: b. Giảng bài:
Hoạt động 1:Tìm hiểu truyện Đến UBND phờng -GVyêu cầu HS đọc thầm và suy nghĩ về câu chuyện.
-GVKL: UBND xã ( phờng) giải quyết nhiều công việc quan trọng đối với ngời dân ở địa phơng. Vì vậy, mỗi ngời cần phải tơn trọng và giúp đỡ UB hồn thành cơng việc.
Gọi 1-2 h/s đọc phần ghi nhớ/SGK Hoạt động 2 :Làm bài tập1 sgk.
GV chia nhom và giao nhiệm vụ cho các nhóm GV mời đại diện nhóm trình bày.
⇒GVKL: UBND xã(phờng) làm các việc: a,b,d,đ,e,h,i
Hoạt động 3:Làm BT 3/SGK - GV giao nhiệm vụ cho h/s - Gọi 1 số h/s lên trình bày ý kiến
⇒GVKL : b,c là hành vi, việc làm đúng a là hành vi không nên làm
-HS đọc thầm,1-2 em đọc to.
-HS thảo luận theo bàn bằng 3 câu hỏi sgk.
- Một số HS đại diện trình bày ý kiến.
-2 Hs đọc phần ghi nhớ sgk.
-1-2 HS nêu yêu cầu bài.
-HS thảo luận nhóm đơi.
-HS trình bày. HS làm việc cá nhân Vài h/s lên trình bày Nhận xét, bổ sung.
3.Củng cố, dăn dị:
Tìm hiểu về UBND tại nơi mình ở; các cơng việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND xã đã làm.
Tiếng Việt ôn tập chính tả I .Mục tiêu:
-HS viết đợc một đoạn trong bài Trí dũng song tồn ( Thấy sứ thần VN ...chết nh sống)
- Làm BT phân biệt d/r/gi
- Giáo dục h/s ý thức viết đúng, viết đẹp.
II. Đồ dùng: