Kiểm tra thực nghiệm

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực tự học của học sinh trung học cơ sở thông qua các chủ đề hình học (Trang 71 - 74)

CHƢƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM

3.3. Tổ chức thực nghiệm

3.3.5. kiểm tra thực nghiệm

Để kiểm tra học sinh, chúng tôi sử dụng đề kiểm tra số 1 cho ớp thực nghiệm và ớp đối chứng trƣớc khi tiến hành thực nghiệm.

3.3.5.1. Đề kiểm tra số 1 (trƣớc thực nghiệm)

Thời gian àm bài: 90 phút I TRẮC NGHIỆM (1,5 điểm)

Em hãy chọn và viết ch cái đứng trƣớc phƣơng án đúng vào bài àm Câu 1: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào à đơn thức?

A)   3

1x x B) x2y C) xyz t D) 2 3 3xy z Câu 2: Cho hàm số yf x  3 x2 . Kết quả nào sau đây à đúng?

A) f   1 4 B) f    1 2 C) f   1 2 D) f   1 1 Câu 3: Bậc của đa thức M= 8 7 2 3

1

xyx y  là:

A) 2 B) 8 C) 7 D) 5

Câu 4: Cho ABC vàDEFAD B, E . Để ABC DEF cần thêm điều kiện nào?

Câu 5 : Cho ABC cân tại A, có A400 . Số đo của B là :

A) 1400 B) 700 C) 500 D) 600

Câu 6 : Cho ABC MNPbiết 0 0

40 ; 70 AB . Số đo Plà : A) 200 B) 400 C) 500 D) 700 II TỰ LUẬN (8,5 điểm) Bài 1 : (2,5 điểm) 1) Cho đơn thức  2 1 3 2 3 2 Axy  x y   

  . Thu gọn đơn thức A rồi xác định phần hệ số, phần biến và bậc của đơn thức A.

2) Cho đa thức 1 2 2 5 2 2

7

4 4

B  xyx yxyx y

a) Thu gọn và tìm bậc của đa thức B. b) Tính giá trị đa thức B tại x=2, y=-1

Bài 2 : (2,0 điểm) Điểm kiểm tra môn Toán của học sinh ớp 7A đƣợc ghi trong bảng sau : Giá trị (x) 2 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 1 5 4 8 6 3 4 2

a) Dấu hiệu ở đây à gì? Dấu hiệu có tất cả bao nhiêu giá trị? b) Tính số trung bình cộng và tìm một của dấu hiệu.

Bài 3 : (3,5 điểm) Cho ABC vng tại A có AB = 9cm, AC = 12cm. a) Tính BC

b) Trên tia dối của tia AB ấy điểm D sao cho AB = AD. Chứng minh

CBD

c) Từ A kẻ AMBC M BC và ANCD N CD . Chứng minh MN//BD.

d) Tam giác ABC cần có thêm điều kiện gì để CMN à tam giác đều ? Bài 4: (0,5 điểm) Tìm giá trị ớn nhất của biểu thức 22 22 5

3 a b B a b      .

Sau khi tiến hành thực nghiệm, chúng tôi ại tiếp tục sử dụng đề kiểm tra số 2 cho cả hai ớp đối chứng và ớp thực nghiệm.

3.3.5.2. Đề kiểm tra số 2 (sau thực nghiệm)

Thời gian làm bài: 90 phút

I. Phần trắc nghiệm: (2 điểm) Khoanh tròn ch đứng trƣớc kết quả đúng 1. Đơn thức 1 2 4 3

.9 3y z x y

 có bậc à:

A. 6 B. 8 C. 10 D.12

2. Số nào sau đây à nghiệm của đa thức   2 1 3

f xx ?

3. Giá trị của biểu thức a3cb khi a 4,b3,c2 là:

A. 121 B. 169 C. 196 D. 1000 4. Cho   2 2 1 P xxx và   2 3 Q x    x x . Bậc của P x Q x  là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

5. Điền vào chỗ (…) để được kết quả đúng:

Cho ABC, tia phân giác trong của B C, ần ƣợt cắt AC, Ab tại P và Q. Hai đƣờng thẳng BP và CQ cắt nhau tại O. Nếu 0 0

50 , 120

ABCPOQ thì

...., ....

AQCACB

6. Độ dài hai cạnh góc vng iên tiếp của một tam giác vuông ần ƣợt à 6 cm và 8 cm, thì độ dài cạnh huyền à:

A. 100 B. 10 C. 14 D. 16

A. Tam giác đều B.Tam giác nhọn C. Tam giác cân D. Tam giác vuông II. Phần tự uận (8 điểm)

Bài 1: (1,5 điểm): Thu gọn các đơn thức và tìm bậc của đơn thức tìm đƣợc: a. 2 1 3 4 3 . 6 x y x y b. 3 2 5  2 2 . 2 2xy zx yz Bài 2: (3,5 điểm): Cho hai đa thức sau:

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển năng lực tự học của học sinh trung học cơ sở thông qua các chủ đề hình học (Trang 71 - 74)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(85 trang)