1.3.1 .Giáo dục và công nghệ
1.4. Mục đích giảng dạy chương dao động và sóng điện từ cho học sinh phổ
1.4.2 Các bước kết hợp hiệu quả giữa phương pháp dạy học tích cực với phần
Matlab trong giảng dạy chương “Dao động và sóng điện từ ”
Để sự kết hợp đó đƣợc hài hịa, mang lại hiệu quả cao thí ngƣời GV phải chú ý tới yếu tố sƣ phạm, quá trính tiến hành thiết kế bài giảng có sử dụng phần mềm Matlab phải đƣợc tiến hành theo các bƣớc nhƣ:
- Xác định mục tiêu của bài học.
- Xác định kiến thức cơ bản và trọng tâm mà HS cần đạt đƣợc trong bài học. - Xác định vốn kiến thức, kỹ năng và trính độ tƣ duy của HS.
- Khả năng ứng dụng CNTT của GV và HS. Xác định tính hính cơ sở vật chất của trƣờng sở tại.
- Mục đìch sƣ phạm cần đạt đƣợc sau khi kết thúc bài học. - Phƣơng pháp dạy học tìch cực sẽ sử dụng.
Qua q trính phân tìch, chúng ta nhận thấy việc ứng dụng CNTT cũng nhƣ các phần mềm vào q trính dạy và học trong các trƣờng phổ thơng là hoàn toàn cấp thiết và hoàn toàn phù hợp với tính hính về cơ sở vật chất của đại đa số các trƣờng học. Ngoài ra, ứng dụng CNTT vào q trính dạy, học cịn giúp cho HS mở ra nhiều cơ hội, nhiều lựa chọn nghề nghiệp cho tƣơng lai. Tạo khả năng hội nhập và sánh vai về kinh tế, khoa học giáo dục, công nghệ của Việt Nam với thế giới.
Kết luận chƣơng 1
Nội dung chƣơng 1 đã trính bày khái quát về những xu hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học cùng với một số định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học Vật lý theo quan điểm lấy học sinh làm trung tâm - là cơ sở lì luận để đổi mới phƣơng pháp dạy học. Đây là những yêu cầu cấp bách trong dạy học hiện nay để có thể đáp ứng đƣợc nhu cầu đào tạo con ngƣời trong thời kỳ mới.
CNTT&TT có vai trị đặc biệt trong dạy học nói chung và trong dạy học Vật lý nói riêng.Việc ứng dụng CNTT trong dạy học giúp chúng ta đổi mới đƣợc nội dung và hính thức tổ chức dạy học, khắc phục những nhƣợc điểm của PPDH cũ. Và việc vận dụng nó vào trong dạy học sao cho phù hợp lại là một vấn đề hết sức quan trọng đối với ngƣời giáo viên, chình ví vậy việc kết hợp hiệu quả giữa phƣơng pháp dạy học tìch cực với ứng dụng CNTT&T trong giảng dạy là yếu tố hết sừc quan trọng.
Trong phạm vi đề tài chúng tôi chỉ đi sâu nghiên cứu và ứng dụng CNTT&TT trong dạy học vật lý mà trọng tâm là: “Sử dụng một số mơ hình dao động và sóng
điện từ được xây dựng bằng ngơn ngữ lập trình Matlab để giảng dạy chương dao động và sóng điện từ Vật lý lớp 12 ban nâng cao”.