1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra lại kiến thức đã học ở tiết học trước, qua kiểm tra bài cũ giáo viên nắm được sự tiếp thu bài và sự tập luyện của các em ở nhà.
2. Bài mới:
Ví dụ: Dạy bài thể dục phát triển chung lớp 5. Bài 17: Động tác chân - Trị chơi: “Dẫn bóng”. Mục tiêu cần đạt:
Biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung, biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi .
Khi dạy động tác mới cần tiến hành theo các bước sau: + Giáo viên treo tranh động tác vươn thở.
+ Giáo viên nêu tên động tác.
+ Giáo viên chọn vị trí làm mẫu sao cho tất cả học sinh đều nhìn rõ.
+ Làm mẫu hồn chỉnh động tác 1 -2 lần theo kiểu soi gương (đứng ngược chiều với phía học sinh thực hiện động tác và cùng chiều với các em thực hiện động tác).
hiện từng nhịp của động tác, GV chỉ vào tranh giải thích kĩ lại nội dung của động tác.
+ Giáo viên làm mẫu chậm vừa làm mẫu vừa giải thích từng nhịp của động tác, HS bắt chước tập theo.
+ Sau một số lần tập, giáo viên cho 4-5 học sinh lên thực hiện lại động tác. + Giáo viên cùng cả lớp nhận xét.
+ Chia tổ tập luyện (3-4 phút).
+ Các tổ báo cáo kết quả tập luyện dưới hình thức thi đua trình diễn động tác. + Giáo viên cho học sinh các tổ tự nhận xét đánh giá, giáo viên nhận xét đánh giá.
Phần trò chơi:
Cách hướng dẫn thực hiện như sau:
- Giáo viên nêu tên trò chơi.
- Hướng dẫn cách chơi cho học sinh nắm được:
+ Khi có lệnh, người số 4 của nhóm A chạy nhanh theo đường vịng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) vịng qua đằng sau nhóm B, lên đứng đầu hàng. Lúc này nhóm B có 4 người, người cuối hàng phải nhanh chóng chạy sang nhóm C, người dư ra của nhóm C cũng chạy tương tự như vậy sang nhóm A. Trị chơi tiếp tục như vậy cho đến hết, đội nào ít phạm quy thì đội đó sẽ thắng cuộc.
Giáo viên nêu ra những trường hợp phạm quy:
+ Xuất phát trước lệnh hoặc trước khi bạn chạy trước đứng vào vị trí qui định. + Khơng chạy theo đường kẻ của vòng tròn.
+ Khơng chạy vịng qua phía sau người đứng cuối của hàng tiếp theo. Giáo viên cho học sinh tham gia chơi thử, sau đó nhận xét rồi mới tổ chức cho các em tham gia chơi thật.
* Qua cách thực hiện này tôi thấy các em rất chú ý lắng nghe khi giáo viên hướng dẫn, do đây là trò chơi mới. Khi tham gia chơi các em rất hào hứng, sôi nổi và cổ vũ rất nhiệt tình cho đội nhà.