Nhu cầu sử dụng điện

Một phần của tài liệu BÁO CÁO - Sở TNMT Thanh Hóa (Trang 56 - 60)

Bảng 1 .14 Nhu cầu nhiên liệu một số thiết bị sử dụng dầu DO

Bảng 1.17 Nhu cầu sử dụng điện

Nguồn tiêu thụ Đơn vị Học sinh Định mức

tiêu thụ

Công suất tiêu thụ (KW)

Trƣờng mầm non Cháu 520,0 0,15 kW/cháu 78,0

Điện công cộng m2 1.966,9 0,5 W/m2 1,0

TỔNG 79,0

(Nguồn: Báo cáo nghiên cứu khả thi)

Nhu cầu sử dụng điện của khu vực lập quy hoạch trong vòng một ngày: 80,35 kw.

- Nguồn cung cấp: Nguồn điện cấp cho khu vực lấy từ tuyến điện hiện trạng chạy

qua nối điện từ trạm 110/35KVA cung cấp điện cho khu vực dân cƣ hiện hữu khu vực dự án và các khu lân cận.

d. Nhu cầu nhiên liệu (gas):

Nhiên liệu gas phục vụ hoạt động nấu ăn 551 suất/ngày (520 học sinh và 31 giáo viên sẽ ăn 1 bữa/ngày x 0,01kg/suất = 5,51kg/ngày.

- Nguồn cung cấp: Từ các đại lý xăng dầu trên địa bàn.

e. Nhu cầu thực phẩm:

- Nguyên liệu để phục vụ nhà ăn: Nguyên liệu sử dụng cho nhà ăn tại khu vực dự án bao gồm: đồ hải sản các loại nhƣ: Tôm, cá, cua, …; thịt gia súc, gia cầm nhƣ: thịt heo, thịt gà, thịt vịt…; rau, quả trái cây các loại nhƣ: Rau muống, mồng tơi, cải, cà chua… Khối lƣợng sử dụng: Với khả năng phục vụ khoảng 551 suất ăn/ngày, với khối lƣợng nguyên liệu sử dụng trung bình 0,3 kg/ngƣời/1 bữa (dựa trên khảo sát thực tế tại nhà ăn của trƣờng). Nhu cầu nguyên liệu, thực phẩm cung cấp cho dự án vào lúc cao điểm là: 551 suất x 0,3 kg/suất = 165,3 kg/ngày.

+ Nguồn cung cấp: Nguyên liệu đƣợc mua từ các các chợ trên địa bàn xã Thiệu Công.

1.4. Công nghệ sản xuất, vận hành

30

Hình 1.4. Sơ đồ quy trình vận hành dự án

Các giáo viên và học sinh đến trƣờng tham gia quá trình học tập sẽ diễn ra các hoạt động sinh hoạt nhƣ ăn uống, vui chơi, ra vào tại dự án. Các hoạt động này làm phát sinh nƣớc thải sinh hoạt, CTR sinh hoạt, các khói bụi, khí thải…

1.5. Biện pháp tổ chức thi cơng

Trong q trình thực hiện dự án, Chủ đầu tƣ dự kiến phân chia các hạng mục cơng trình cụ thể:

- Thi cơng lán trại cơng nhân, lắp đặt các cơng trình phụ trợ phục vụ thi công. Đồng thời tiến hành thi công các hạng mục: bể chứa nƣớc, bể tự hoại... Chủ đầu tƣ tiến hành lắp dựng lán trại tại dự án đƣợc bố trí gần tuyến đƣờng giao thơng thuận tiện cho việc quản lý và sinh hoạt của công nhân.

- Thi công các hạng mục công trình: Nhà lớp học 2 tầng, Nhà để xe, Cải tạo nhà lớp học 1 tầng thành nhà bếp ăn, Sửa chữa cải tạo lại nhà lớp học 2 tầng…

- Biện pháp thi công: Dùng máy đào thi công phần việc đào đất móng khu nhà. Thi cơng bê tơng phần móng, khung chịu lực trƣớc; sau đó xây tƣờng; đổ sàn mái và hoàn thiện. Hạng mục bể nƣớc, bể tự hoại, bể tách dầu mỡ đƣợc thi cơng song song với việc thi cơng kết cấu móng cơng trình của dự án.

- Phƣơng pháp thi cơng bằng thủ cơng kết hợp cơ giới. Trình tự và biện pháp thi công đƣợc xác định theo các bƣớc sau:

- Bước 1 (Thi cơng móng, cột và sàn): Lắp dựng cốt thép và đổ bê tông cấu kiện đài

móng, dầm móng theo thiết kế. Định vị cột, lắp dựng cốt thép và đổ bê tông cột đƣợc cụ thể nhƣ sau:

+ Công tác chuẩn bị cốt thép cho các cấu kiện của cơng trình đƣợc thực hiện tại chỗ, gia công bằng thủ công kết hợp với máy hàn, máy uốn thép. Sau đó liên kết buộc với thép chờ ở các cấu kiện liên kết, cốt thép đƣợc lắp dựng, định vị, bao buộc và tiến hành bơm bê tông theo thiết kế, kết hợp với đầm dùi.

+ Công tác lắp dựng dàn giáo: Giàn giáo, cốp pha sử dụng thi công cơng trình là cốp pha định hình và giàn giáo thép đƣợc lắp ghép tại chỗ bằng thủ công.

+ Bê tông đổ không sản xuất tại chỗ mà đƣợc chủ đầu tƣ ký hợp đồng cung cấp từ

Hoạt động sinh hoạt trong khuôn viên dự án (học tập, sinh hoạt, ăn uống, vui

chơi)

Tác động liên quan đến chất thải: - Rác thải sinh hoạt

- Nƣớc thải sinh hoạt - Chất thải nguy hại Tác động khác: - Ồn - Mùi - Giao thông - An ninh trật tự - Hỏa hoạn Giáo viên tại

trƣờng

Học sinh đến trƣờng

31

công ty sản xuất bê tơng thƣơng phẩm. Theo đó, sau khi hồn thiện khâu cốp pha, cốt thép, vữa bê tông đƣợc Công ty vận chuyển bằng xe trộn bê tông về cơng trình và đổ bằng xe

bơm bê tông tự hành (công suất 50 m3/h).

- Bước 2 (Xây dựng phần thân): tiến hành xây tƣờng ngăn, lan can, lanh tô… Vữa

xây đƣợc pha trộn tại chỗ bằng máy trộn vữa xây cùng với gạch đƣợc vận chuyển đến vị trí xây theo phƣơng ngang bằng xe cải tiến, xe rùa.

- Bước 3 (Hồn thiện cơng trình):

+ Hồn thiện cơng trình chính: Cơng tác hồn thiện bao gồm các khâu nhƣ sau: Trát tƣờng; lát nền; ốp đá mặt ngồi; gạch men kính; thi cơng điện nƣớc; vệ sinh; sơn tƣờng; lắp đặt thiết bị…đƣợc tiến hành bằng biện pháp thủ công là chủ yếu.

32

Dự án đƣợc chủ đầu tƣ triển khai nghiên cứu dự kiến xây dựng trong 06 tháng từ tháng 11 năm 2022 đến tháng 04 năm 2023 và đƣợc chia nhỏ làm các giai đoạn thực hiện:

Bảng 1.18: Tiến độ thực hiện dự án (Tháng 11 năm 2022 – Tháng 04 năm 2023) Nội dung công việc

Tiến độ thực hiện dự án (từ tháng 11/2022 đến hết tháng 4/2023)

Quý I Quý II Quý III Quý IV

Năm T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 Chuẩn bị mặt bằng: - San nền dự án Thi công mặt bằng 3 tháng (từ tháng 09/2022 đến tháng 11/2022) Năm 2022

Giai đoạn xây dựng cơng trình

Thi cơng xây dựng từ tháng 12/2022 đến hết tháng 4/2023 (5 tháng)

Năm 2022

Năm 2023

Vận hành dự án Vận hành từ tháng 05/2023 trở đi Năm 2023

33

Dự án tiến hành thi công chuẩn bị mặt bằng trong tháng 11/2022, sau đó tiến hành thi cơng xây dựng các hạng mục cơng trình của dự án và kết thúc thi cơng hồn thiện dự án vào tháng 04/2023 (thực hiện trong 4 tháng). Dự án đi vào hoạt động từ tháng 05/2023 trở đi.

1.6.1. Vốn đầu tư

Dự kiến dự án: “Trƣờng mầm non và liên cấp Nobel Quảng Xƣơng” với tổng vốn đầu tƣ bao gồm: Chi phí bồi thƣờng, hỗ trợ và tái định cƣ; chi phí xây dựng, chi phí thiết bị, chi phí quản lý dự án, chi phí tƣ vấn đầu tƣ xây dựng và các chi phí khác, chi phí dự phịng:

Một phần của tài liệu BÁO CÁO - Sở TNMT Thanh Hóa (Trang 56 - 60)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(164 trang)