phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng
bộ Viện Lịch sử quân sự Việt Nam thời gian tới
Từ thực tiễn học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN, thời gian tới, để đẩy mạnh học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh, cần tập trung vào một số phƣơng hƣớng chủ yếu sau:
Thứ nhất, bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp trên, nắm chắc tình hình
của Đảng bộ để xác định chủ trƣơng, kế hoạch và biện pháp tổ chức thực hiện phù hợp.
Thực tiễn có đƣợc những thành tựu trong học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh ở Đảng bộ VLSQSVN trong thời gian qua, trƣớc hết là do cấp ủy đảng các cấp thƣờng xuyên bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo của Quân ủy Trung ƣơng và cơ quan chức năng cấp trên. Căn cứ vào nghị quyết của Đảng, của Quân ủy Trung ƣơng và hƣớng dẫn của TCCT, BTTM, Đảng bộ VLSQSVN đến các chi bộ, kịp thời có chủ trƣơng, biện pháp tổ chức tuyên truyền giáo dục, nghiên cứu, học tập quán triệt những đặc trƣng phong cách Hồ Chí Minh; kế thừa những kinh nghiệm trong thực hiện học tập và làm theo tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03-CT/TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị (khóa XI) về
“Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh” ở giai đoạn trƣớc để tổ chức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh hiện
Thứ hai, kết hợp chặt chẽ tổ chức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh với xây dựng các tổ chức trong sạch vững mạnh, với thực hiện nhiệm vụ chính trị trung tâm của Viện
Các cơ quan, phịng, ban, bộ mơn, Tạp chí là nơi trực tiếp quản lý, giáo dục, rèn luyện các cán bộ, đảng viên, là môi trƣờng giáo dục để mỗi ngƣời tu dƣỡng, phấn đấu, trƣờng thành. Mặt khác, đội ngũ cán bộ, đảng viên là lực lƣợng có vai trị to lớn, quyết định đến chất lƣợng hoàn thành nhiệm vụ của cơ quan, phịng, ban, bộ mơn, Tạp chí và của Viện, quyết định
đến quá trình xây dựng các đơn vị vững mạnh tồn diện. Vì thế, q trình thực hiện học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh cũng gắn liền với q trình xây dựng các tổ chức đảng trong sạch vững mạnh và xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện.
Kinh nghiệm cho thấy: Chất lƣợng cán bộ, đảng viên đƣợc nâng cao là cơ sở để đơn vị, chi bộ hoàn thành nhiệm vụ, ngày càng trở nên vững mạnh; ngƣợc lại, tổ chức đảng và đơn vị vững mạnh là mơi trƣờng tích cực, là lực đẩy để mỗi cán bộ, đảng viên, quần chúng tự hoàn thiện bản thản, phấn đấu trƣởng thành không ngừng về phong cách.
Thứ ba, phát huy sức mạnh tổng hợp của các tổ chức, lực lƣợng, đặc biệt
là vai trò, trách nhiệm và sự gƣơng mẫu của đội ngũ cán bộ chủ trì cơ quan. Mọi hoạt động học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh đều
đƣợc biểu hiện cụ thể trong thực tiễn. Những việc làm tốt, chƣa tốt, trực tiếp hay gián tiếp, trong hay ngoài đơn vị đều biểu hiện qua kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ cụ thể của từng ngƣời, góp phần vào hồn thành nhiệm vụ chung của đơn vị; qua cuộc sống, sinh hoạt hàng ngày mà mọi ngƣời trong cơ quan, đơn vị đánh giá, nhận xét một cách chân thực, khách quan. Trong đó, tổ chức lãnh đạo, chỉ huy cơ quan, đơn vị là lực lƣợng
trách nhiệm phản ánh kết quả thực hiện học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của mọi cán bộ, đảng viên, các tổ chức thuộc cơ quan, đơn vị mình với Đảng ủy, thủ trƣởng các cấp.
Trên cơ sở nhiệm vụ chính trị trung tâm và tình hình, đặc điểm của từng cơ quan, phịng, ban, bộ mơn, Tạp chí để có nội dung, biện pháp thiết thực học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh gắn với củng cố, kiện tồn các tổ chức vững mạnh, phát huy tốt vai trị, trách nhiệm của cấp uỷ, cán bộ chủ trì; đặc biệt là cán bộ chủ trì phải nêu gƣơng, thực sự là kiểu mẫu trong học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh. Đấu tranh kiên quyết với những biểu hiện lệch lạc, khắc phục những hạn chế, khuyết điểm nhằm xây dựng từng con ngƣời và tổ chức của cơ quan, khoa, hệ, ban vững mạnh.
Thứ tư, chú trọng xây dựng và nhân rộng nhân tố điển hình, đồng thời
đấu tranh khắc phục những biểu hiện tiêu cực ở Đảng bộ
Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh có nhiều đối tƣợng và lực lƣợng thực hiện đông đảo, nhiều nội dung, hình thức và biện pháp rất phong phú, đa dạng. Vì vậy, quá trình tiến hành phải coi trọng bài học xây dựng nhân rộng điển hình tiên tiến, tạo nên phong trào quần chúng mạnh mẽ, liên tục, tạo đòn bẩy thúc đẩy các mặt hoạt động khác.
Thực tế cho thấy, ở cơ quan, phịng, ban, bộ mơn, Tạp chí phát hiện và xây dựng đúng gƣơng điển hình, tiêu biểu cho phong trào, có uy tín thì phong trào học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh chắc chắn có kết quả tốt. Các gƣơng điển hình tiên tiến khơng chỉ tác động đến chất lƣợng của phong trào, hiệu quả thực hiện, mà còn ảnh hƣởng rất lớn đến xây dựng mơi trƣờng văn hóa, dân chủ, đồn kết và kỷ luật, tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi ngƣời phấn đấu và phát huy tốt nhất khả năng của mình.
bộ, đảng viên gắn liền với mỗi bƣớc phát triển đi lên của Viện; sự lớn mạnh của các tổ chức, lực lƣợng trở thành tiền đề vật chất, tinh thần để đơn vị hoàn thành mọi nhiệm vụ đƣợc giao. Ngày nay, trƣớc yêu cầu mới của công tác giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học đang đặt ra những đòi hỏi rất cao đối với công tác xây dựng và rèn luyện cán bộ, đảng viên bảo đảm trong sạch vững mạnh, thực sự đồn kết nhất trí cao, ngang tầm địi hỏi của nhiệm vụ. Chăm lo xây dựng các tổ chức ở cơ quan đủ về số lƣợng, mạnh về chất lƣợng vừa là mục tiêu, vừa là động lực trong quá trình xây dựng Viện chính quy, tiên tiến, mẫu mực.