công phu, bền bỉ hàng ngày nhƣ: “Ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong” [58, tr.612]. Trên cơ sở phát huy tinh thần chủ động, tích cực của các cấp lãnh đạo, chỉ huy các cơ quan, khoa, hệ, ban, quán triệt, vận dụng đúng đắn, nghiêm túc và sáng tạo chủ trƣơng, nghị quyết của các cấp bộ đảng, đánh giá đúng tình hình, chỉ rõ nguyên nhân, rút ra bài học kinh nghiệm về học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên trong từng thời gian, ở từng đơn vị, đó là cơ sở để tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh trở thành nền nếp thƣờng xuyên, trong mọi mặt hoạt động của cơ quan, phịng, ban, bộ mơn, Tạp chí.
3.2. Giải pháp cơ bản đẩy mạnh học tập và làm thep phong cách Hồ Chí phong cách Hồ Chí
Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ Viện Lịch sử quân sự Việt Nam thời gian tới
3.2.1. Nâng cao nhận thức của cấp uỷ và cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ Viện Lịch sử quân sự Việt Nam về sự cần thiết học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh
Nhận thức có vai trị rất quan trọng đối với hoạt động của mỗi con ngƣời, mỗi tổ chức. Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN là quá trình phải đấu tranh, khắc phục những hạn
chế về phong cách tƣ duy, phong cách làm việc, phong cách sống của mỗi cấp uỷ, cán bộ, đảng viên đề học và làm theo một phong cách tƣ duy, phong cách làm việc, phong cách sống tiến bộ, có lợi cho sự nghiệp cách mạng. Đây là một công việc không đơn giản, dễ ràng, rất công phu, bền bỉ. Nếu nhận thức tƣ tƣởng khơng đúng, khơng thơng, khơng dứt khốt thì việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên khó đem lại kết quả tốt, thậm chí mắc sai lầm. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Nếu tƣ tƣởng khơng thơng thì cơng tác kém kết quả” [58, tr.67], “không làm đƣợc việc” [57, tr.309], “công tác ắt sai lầm” [54, tr.114]; “Tƣ tƣởng thơng suốt thì mọi việc làm đều tốt” [59, tr.590].
Đảng bộ Viện Lịch sử Quân sự Việt Nam cần quán triệt đến các cấp uỷ, các đảng viên về vai trò, tầm quan trọng, tác dụng của việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ Viện Lịch sử Quân sự Việt Nam hiện nay. Các đảng viên trong Đảng bộ cần nắm vững những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh và của Đảng ta về phong cách Hồ Chí Minh, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ từ nhận thức đến hành động. Nhận thức đầy đủ, đúng đắn về vấn đề này là khâu hết sức quan trọng trong học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh
Thực tiễn tổ chức cuộc vận động học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cấp uỷ, cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ
VLSQSVN theo Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính trị khóa XI và Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị khóa XII, Chỉ thị 87 của Quân ủy Trung ƣơng những năm qua cho thấy, việc học tập và làm theo của cấp uỷ, cán bộ, đảng viên đã đạt đƣợc kết quả bƣớc đầu, góp phần quan trọng vào việc hồn thành nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng đơn vị chính quy, tiên tiến, mẫu mức. Tuy nhiên, nhìn tổng thể, nhận thức của một số cấp uỷ, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên về cuộc vận động vẫn còn hạn chế, việc học tập và làm theo vẫn chƣa trở thành việc làm thƣờng xuyên, chƣa thành ý thức tự
giác. Vì thế, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức của cấp uỷ, cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN đối với việc học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là giải pháp quan trọng hàng đầu và cần tập trung vào một số nội dung biện pháp cụ thể sau đây:
3.2.1.1. Thường xuyên quán triệt cho cấp uỷ, cán bộ, đảng viên nhận thức sâu sắc các nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong các chỉ thị, kế hoạch của cấp trên
Tăng cƣờng công tác giáo dục, quán triệt trong các cấp uỷ, tổ chức đảng, đội ngũ cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN nội dung cơ bản trong Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị; Kế hoạch số 03-KH/TW ngày 25/7/2016 của Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đảng; Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 8/9/2016 của Thủ tƣớng Chính phủ; Chỉ thị số 87-CT/QUTW ngày 8/7/2016 của Thƣờng vụ Quân uỷ Trung ƣơng; Kế hoạch số 1585/KH-CT ngày 1/9/2016 của Tổng cục Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Chỉ thị số 788-CT/QUTW; Kế hoạch số 64-KH/QUTW ngày 29/01/2015 của QUTW về thực hiện Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ”. Nắm chắc mục đích, yêu cầu, nội dung của các chỉ thị, kế hoạch đó là cơ sở quan trọng để thống nhất về nhận thức tƣ tƣởng và hành động trong triển khai tổ chức thực hiện cuộc vận
động học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở mỗi cơ quan, đơn vị trong Viện một cách phù hợp, thiết thực.
3.2.1.2. Tăng cường tuyên truyền, giáo dục làm cho cấp uỷ, cán bộ, đảng viên nhận thức đầy đủ yêu cầu nhiệm vụ công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của cấp uỷ, tổ chức đảng ở Đảng bộ Viện Lịch sử quân sự Việt Nam thời gian tới
Cấp uỷ, tổ chức đảng ở Đảng bộ VLSQSVN một mặt cần thƣờng xuyên quán triệt, nắm vững nghị quyết, chỉ thị của Đảng, của Quân uỷ Trung ƣơng,
hƣớng dẫn của Tổng cục Chính trị về cơng tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của cấp uỷ, tổ chức đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Mặt khác, phải trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo việc tổ chức quán triệt và triển khai nghiêm túc các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, của Quân uỷ Trung ƣơng, hƣớng dẫn của Tổng cục Chính trị về mặt cơng tác này. Đặc biệt, cần nắm vững các quan điểm trong Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, XII; Nghị quyết Hội nghị lần thứ Sáu, Ban Chấp hành Trung ƣơng (khoá X) "Về nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng và chất lƣợng
đội ngũ cán bộ, đảng viên"; Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng (khoá XI) “về một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”; Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4, Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng khoá XII “về tăng cƣờng xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thối về tƣ tƣởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" trong nội bộ”; Nghị quyết số 32-NQ/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lƣợng công tác đào tạo, bồi dƣỡng lý luận chính trị cho cán bộ lãnh đạo, quản lý; Quy định Số 164-QĐ/TW của Bộ Chính trị về chế độ bồi dƣỡng, cập nhật kiến thức đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp....
Trên cơ sở quán triệt đầy đủ, đúng đắn, thấu suốt các quan điểm tƣ tƣởng trong các chỉ thị, hƣớng dẫn của cấp trên; vai trò, tầm quan trọng của việc xây cấp uỷ, tổ chức đảng trong sạch vững mạnh, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên vững mạnh; việc đẩy mạnh học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đối với việc hồn thành nhiệm vụ của chính trị của từng cơ quan, đơn vị; cụ thể hoá, vận dụng sáng tạo trong đề ra các chủ trƣơng, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức xây dựng cấp uỷ, tổ chức đảng, đội ngũ cán bộ, đảng viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, chức trách. Đồng thời,
cấp uỷ, tổ chức đảng các cơ quan, đơn vị trong Đảng bộ Viện cần nắm vững những chủ trƣơng, giải pháp chủ yếu về công tác xây dựng Đảng trong Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ VLSQSVN lần thứ XIII, nhiệm kỳ 2015 - 2020; nghị quyết đại hội nhiệm kỳ của chi bộ mình, trên cơ sở nhận thức thống nhất, có chủ trƣơng biện pháp xuyên suốt, gắn kết giữa công tác xây dựng đảng bộ, chi bộ trong cả nhiệm kỳ vào từng năm và với triển khai cuộc vận động học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong từng đảng bộ, chi bộ phù hợp, hiệu quả, thiết thực.
Cần tránh tình trạng nhận thức, chủ trƣơng và giải pháp, công tác triển khai thực hiện nghị quyết đại hội nhiệm kỳ, nghị quyết lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ hàng năm và triển khai thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tách rời nhau, thiếu tính liên kết, đồng bộ sẽ làm giảm chất lƣợng, hiệu quả thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên nói chung, học phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN nói riêng.
3.2.1.3. Giáo dục cho cấp uỷ, cán bộ, đảng viên thấy rõ thực trạng phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sống và những thuận lợi, khó khăn trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở Đảng bộ Viện Lịch sử quân sự Việt Nam thời gian tới
Cần giáo dục cho đội ngũ cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN nhận rõ những biểu hiện hạn chế, bất cập trong phong cách làm việc hiện nay là một số cán bộ, đảng viên là còn quan liêu, chƣa nắm chắc chất lƣợng từng đối tƣợng học viên; chƣa sâu sát cán bộ, chiến sĩ, cấp dƣới; chấp hành nghiêm quy chế giáo dục, đào tạo, kế hoạch huấn luyện, chỉ thị, mệnh lệnh của trên; xử lý cơng việc chƣa coi trọng tính ngun tắc, tính khoa học, nóng vội, cảm tính nên hiệu quả cơng tác chƣa cao. Hiện tƣợng đi muộn về sớm, làm khơng
đến nơi đến chốn, đối phó với kiểm tra của trên, chƣa thống nhất giữa lời nói với việc làm, nói nhiều làm ít, nói hay làm dở, nói một đằng làm một nẻo...
Một số cán bộ, đảng viên là cấp uỷ viên, cán bộ giữ vị trí lãnh đạo, quản lý cịn có những biểu hiện thiếu tinh thần trách nhiệm trong công việc, quan liêu, chi lo cho lợi ích cục bộ của bộ phận mình phụ trách; chậm phát hiện, xây dựng, bồi dƣỡng, tuyên dƣơng, nhân rộng các gƣơng điển hình tiên tiến, gƣơng "ngƣời tốt, việc tốt" trong học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh... Những hạn chế, bất cập về phong cách ứng xử nhƣ: chƣa tế nhị trong giao tiếp, thiếu dân chủ hoặc dân chủ hình thức; thiếu tình đồng chí, đồng đội, khơng quan tâm đến những khó khăn, mất mát, thiệt thịi của đồng chí, đồng đội…
Những hạn chế, bất cập về phong cách sống: ít chăm lo đến lợi ích chung, lợi ích tập thể mà chỉ chăm lo cho ích của bản thân; mất đồn kết nội bộ, vi phạm pháp luật Nhà nƣớc, kỷ luật Đảng, kỷ luật quân đội, quy định của Viện, thiếu tôn trọng tập thể, vi phạm nguyên tắc, dân chủ hình thức, mắc bệnh thành tích, thiếu trung thực, bè phái, cục bộ, quan liêu, mệnh lệnh, xa rời quần chúng; công việc đại khái, chung chung, thiếu tác phong sâu sát, cụ thể, chỉ đạo cơng tác chủ yếu bằng mệnh lệnh hành chính, thiếu trách nhiệm; sống không trong sạch, lành mạnh, vi phạm về đạo đức, lối sống, lãng phí, phơ trƣơng hình thức; trách nhiệm nêu gƣơng của một số cán bộ, chủ trì, chủ chốt, ngƣời đứng đầu các cấp uỷ, cơ quan, đơn vị chƣa rõ nét; ghen tỵ cá nhân… Những biểu hiện hạn chế, yếu kém về phong cách làm việc, ứng xử và phong cách sống nêu trên cần đƣợc thƣờng xuyên, liên tục giáo dục, quán triệt cho
đội ngũ cán bộ, đảng viên để có biện pháp phịng tránh, khắc phục.
Đồng thời, cần giáo dục cho đội ngũ cán bộ, đảng viên thấy rõ những thuận lợi trong học tập và làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở Đảng bộ VLSQSVN hiện nay, đó là đội ngũ cán bộ, đảng viên có trình độ học vấn cao; là trung tâm nghiên cứu về khoa học Lịch sử quân sự, tƣ
tƣởng quân sự Hồ Chí Minh; hệ thống tài liệu, tƣ liệu tham khảo về tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phong phú, có chun gia nghiên cứu, giảng dạy về vấn đề này. Đây là điều kiện rất thuận lợi để tổ chức việc học tập, làm theo tƣ tƣởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của mỗi cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ đi vào chiều sâu và đạt hiệu quả cao. Song cũng cần giáo dục cho đội ngũ cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ thấy rõ những tác động, chi phối bởi từ mặt trái cơ chế thị trƣờng, đời sống vật chất, hậu phƣơng gia đình và chính sách đảm bảo về nhà ở của cán bộ, đảng viên cịn gặp nhiều khó khăn để mỗi ngƣời chủ động khắc phục, liên tục học tập, rèn luyện, làm theo phong cách Hồ Chí Minh để hồn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao.
Để tạo đƣợc sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, trách nhiệm của cấp uỷ và cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN đối với việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh cần thực hiện tốt hình thức, biện pháp nhƣ: thơng qua sinh hoạt, học tập của các tổ chức đảng, chính quyền, đồn thể; thông qua thực hiện nhiệm vụ, chức trách của cán bộ, đảng viên; kết hợp công tác giáo dục, quán triệt của tổ chức với phát huy vai trò tự học tập, quán triệt của mỗi cán bộ,
đảng viên; tổ chức các phong trào thi đua, các cuộc thi tìm hiểu, toạ đảm, trao đổi, rút kinh nghiệm; tuyên truyền giáo dục thông qua các phƣơng tiện thông tin đại chúng... để tạo sự chuyển biến về nhận thức của cấp uỷ và cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN đối với việc học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh.
3.2.2. Xác định đúng nội dung, vận dụng linh hoạt, sáng tạo các hình thức, phương pháp học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ Viện Lịch sử quân sự Việt Nam thời gian tới
Việc xác định đúng, rõ nội dung, vận dụng linh hoạt, sáng tạo các hình thức, phƣơng pháp học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN hiện nay phù hợp, sát điều kiện
thực tế, chức trách, nhiệm vụ, có ý nghĩa rất quan trọng, ảnh hƣởng trực tiếp đến chất lƣợng, hiệu quả thực hiện toàn bộ nội dung cuộc vận động. Chức năng, nhiệm vụ của mỗi cơ quan, phòng, ban, bộ mơn, Tạp chí Lịch sử qn sự, chức trách, nhiệm vụ của cán bộ, đảng viên ở mỗi cơ quan, đơn vị có những điểm tƣơng đồng, giao thoa, nhƣng cơ bản khơng giống nhau. Vì thế, xác định đúng, rõ nội dung học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với từng đối tƣợng cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ VLSQSVN hiện nay và vận dụng linh hoạt, sáng tạo các hình thức, phƣơng pháp trong tổ chức học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên là giải pháp rất quan trọng. Thực hiện giải pháp này, cần tập trung vào một số nội dung biện pháp cụ thể sau:
3.2.2.1. Xác định đúng nội dung học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên ở Đảng bộ Viện Lịch sử quân sự Việt Nam thời gian tới
Nội dung chủ yếu về phong cách Hồ Chí Minh đã đƣợc chỉ ra rất cụ