Cể SO SÁNH ĐỐI CHỨNG.
Trong cỏc năm học 2008 - 2009; 2009 - 2010, 2010 - 2011 người viết đó triển khai thực hiện một số biện phỏp đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ trong hoạt động dạy học mụn Ngữ văn cú hiệu quả. Cụ thể là:
- Xõy dựng kế hoạch hoạt động mụn Ngữ văn của nhà trường và tổ Ngữ văn của huyện ngay từ đầu năm học, triển khai kế hoạch hoạt động đú đến từng tổ nhúm chuyờn mụn văn ở cỏc nhà trường; Tổ chức thực hiện theo kế hoạch và cú sự điều chỉnh theo sỏt với thực tế; kiểm tra đỏnh giỏ việc thực hiện kế hoạch và sử dụng kết quả kiểm tra đỏnh giỏ vào đỏnh giỏ giỏo viờn trong năm học.
- Chỉ đạo đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ. Xõy dựng bộ đề chuẩn đỏnh giỏ chung của toàn trường nhằm đỏnh giỏ học sinh một cỏch khỏch quan. Xõy dựng cụng cụ đo độ khú, độ tin cậy, độ chớnh xỏc của cõu hỏi trắc nghiệm trong mụn
Ngữ văn. Hướng dẫn giỏo viờn cỏch tổ chức cho học sinh tự kiểm tra đỏnh giỏ một cỏch hiệu quả.
Cỏc biện phỏp trờn được triển khai ở tổ bộ mụn văn ở huyện Thanh Oai đạt hiệu quả. Trong cỏc năm học 2008 - 2009; 2009 - 2010, 2010 - 2011 đó tổ chức 8 chuyờn đề cho giỏo viờn văn toàn huyện trong đú đặc biệt cú 2 chuyờn đề về đổi mới kiểm tra đỏnh giỏ với nội dung:
- Đổi mới phương phỏp dạy học văn.
- Ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong dạy học văn.
- Tớch hợp giỏo dục tư tưởng Hồ Chớ Minh và giỏo dục mụi trường trong dạy học văn.