–– GV nêu câu hỏi :
+ Hiện tượng kinh nguyệt là gì ?
+ Kinh nguyệt xảy ra khi nào ?
+ Do đâu có kinh nguyệt ?
–– GV đánh giá kết quả của nhóm và giúp học sinh hoàn thiện kiến thức
–– GV giảng giải thêm :
+ Tính chất của chu kì kinh nguyệt do tác dung của hcmơn tuyến n ?
+ Tuổi kinh nguyệt có thể sớm hay muộn tùy thuộc vào nhiều yếu tố .
+ Kinh nguyệt khơng bình thường biểu hiện bệnh lí phải khám .
+ Vệ sinh kinh nguyệt .
câu trả lời .
–– Yêu cầu :
+ Trong sự phát triển của bào thai nêu được một số đặc điểm chính : hình thành các bộ phận : chân , tay
+ Mẹ khoẻ mạnh thai phát triển tốt
+ Người mẹ mang thai không được hút thuốc uống rượi , vận động mạnh
–– Đại diện nhóm trình bày đáp án bằng cách : Chỉ trên tranh quá trình hình thành và phát triển của bào thai các nhóm khác nhận xét bổ sung .
–– Học sinh tự sưả chưã để hoàn thiện kiến thức .
–– Học sinh tự nghiên cứu thơng tin , hình 62.3 SGK tr. 194 , vận dụng kiến thức chương Nội tiết .
–– Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi .
–– Đại diện nhóm trình bày kết quả , nhóm khác nổ sung .
Kết luận chung : Học sinh đọc
khung ghi nhớ SGK
hại cho thai như : rượi , bia , thuốc lá …
III . Tìm hiểu hiệntượng kinh nguyệt : tượng kinh nguyệt :
–– Kinh nguyệt là : hiện tượng trứng không được thụ tinh , lớp niêm mạc tử cung bong ra thốt ra ngồi cùng máu và dịch nhày .
–– Kinh nguyệt xảy ra theo chu kỳ. –– Kinh nguyệt đánh dấu chính thức tuổi dậy thì ở em gái . IV/ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC A/ BÀI VỪA HỌC
1 . Trình bày sự hình thành và phát triển của bào thai ? 2 . Em hiểu như thế nào về kinh nguyệt ?
B/ BÀI SẮP HỌC
––Học bài và trả lời câu hỏi SGK
––Đọc mục : “ Em có biết ?“
––Tìm hiểu về tác hại của việc mang thai ở tuổi vị thành niên .
Ngày soạn
Ngày dạy Tiết
BÀI 63 : CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA
CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải nắm được : I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải nắm được :
1/ Kiến thức:
Phân tích được ý nghiã của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch trong kế hoạch hố gia đình.
Phân tích được những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên .
Giải thích được cơ sở của các biện pháp tránh thai , từ đó xác định được các nguyên tắc cần tuân thủ để có thể tránh thai .
2/ Kỹ năng:
Phát triển kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế , thu thập thơng tin và tìm kiến thức .
Kỹ năng hoạt động nhóm .
3/ Kỹ năng:
Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình , tránh mang thai ở tuổi vị thành niên .
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên: Thông tin về hiện tượng mang thai ở tuổi vị thành niên , tác hại mang thai
Một số dụng cụ tránh thai như : Bao cao su , vòng tránh thai , thuốc tránh thai .
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số công việc chuẩn bị của hs 2 / Kiềm tra bài cũ : 2 / Kiềm tra bài cũ :
Trình bày sự hình thành và phát triển của bào thai ? Em hiểu như thế nào về kinh nguyệt ?
3 / Mở bài : Điều kiện cần cho sự thụ tinh và thụ thai là gì ? 4/ Các hoạt động dạy và học: 4/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Tìm hiểu ý nghiã