Giới trẻ rất cần sự quan tâm chia sẻ từ các bậc phụ huynh. Nên xem con em mình như những “người bạn” để hiểu được tâm tư nguyện vọng của giới trẻ hiện nay, và đưa ra những lời khuyên một cách thiết thực nhất. Giúp các em có nhiều cơ hội được tiếp xúc giao lưu học hỏi, cũng như trang bị những hiểu biết văn hóa, ứng xử ngay từ chính những hoạt động, sinh hoạt trong gia đình. Có chăng cha mẹ cũng nên có sự giám sát khéo léo, sâu sát với con em mình, đặc biệt là trong việc sử dụng máy tính, sử dụng điện thoại. Sự quản lý khơng quá khắt khe, không quá cực đoan, thể hiện được sự quan tâm, hiểu biết của cha mẹ sẽ giúp họ nắm được xu hướng phát triển tâm lý của con và kịp thời định hướng những sai lầm. Một trong số đó là xu hướng lệch lạc trong việc sử dụng ngôn ngữ của lớp trẻ hiện nay. Tuy nhiên thay vì mắng mỏ, quát tháo, dọa nạt, cha mẹ nên phân tích, uốn nắn và động viên, khuyến khích con.
Thực tế cho thấy rất nhiều bậc phụ huynh không biết rằng con cái mình đang lạm dụng ngơn ngữ mạng, do đó họ khơng thể kịp thời giáo dục, uốn nắn. Vì vậy, việc giúp phụ huynh nắm bắt thông tin kịp thời là rất qua trọng. Nhà trường- giáo viên- gia đình phải có mối quan hệ chặt chẽ, tạo nên sự liên kết thường xuyên, bền vững để kết hợp trong mọi biện pháp giáo dục. Có rất nhiều cách liên hệ, kết hợp giữa nhà trường- giáo viên- phụ huynh như:
- Thông qua các cuộc họp phụ huynh: mỗi năm nhà trường đều tổ chức 2 cuộc họp phụ huynh vào đầu năm học và cuối học kì I (hoặc đầu học kì II). Trong mỗi cuộc họp, ngồi tình hình học tập, ý thức đạo đức, giáo viên chủ nhiệm cần trao đổi với phụ huynh về những xu hướng, thói quen xấu ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách của học sinh, một trong số đó là việc lạm dụng ngơn ngữ mạng. Thầy cô giáo cung cấp cho phụ huynh số liệu thống kê kèm theo danh sách những học sinh lạm dụng ngôn ngữ mạng của lớp. Sau đó cùng bàn bạc với phụ huynh về biện pháp giáo dục cụ thể.
- Thông qua điện thoại: trao đổi qua điện thoại đã trở thành hình thức kết nối phổ biến, thường xuyên giữa giáo viên và phụ huynh. Ngoài hai cuộc họp phụ huynh hàng năm, thầy cô giáo chủ nhiệm cần thường xuyên kết nối với phụ huynh để trao đổi thơng tin, nắm bắt tình hình của học sinh. Qua các cuộc điện thoại thường xun, thầy cơ và phụ huynh có thể kịp thời nhận định sự thay đổi về thói quen, hành vi sử dụng ngơn ngữ của học sinh để thay đổi biện pháp giáo dục kịp thời, phù hợp.
- Thông qua thông tin từ trang web của nhà trường và sổ liên lạc điện tử: Với những phương tiện thông tin hiện đại như nagỳ nay, đặc biệt là sự phát triển
của hệ thống liên lạc điện tử, gia đình có thể cập nhật mọi thơng tin liên quan đến học sinh. Đó cũng là kênh thơng tin quan trọng để thầy cô chia sẻ, trao đổi với phụ huynh, giúp thực hiện đồng bộ, thường xuyên các biện pháp quản lý, khắc phục việc lạm dụng ngôn ngữ mạng ở các trường hợp cụ thể.
Ngồi những hình thức trên, giáo viên và phụ huynh cịn có thể gặp mặt trực tiếp để bàn bạc, thống nhất cách giáo dục, định hướng việc sử dụng ngôn ngữ cho con em mình.
Tác động tồn diện từ gia đình, nhà trường và xã hội