- Giới thiệu khái quát về tác giả và bài thơ Tự tình 2
- Dẫn dắt, nêu vấn đề nghị luận: nỗi niềm buồn tủi của nhà thơ trước cảnh ngộ lỡ làng.
0,5
* Khái quát chung về bài thơ: Hoàn cảnh ra đời; chủ đề… * Nỗi niềm buồn tủi, chán chường
- Thể hiện qua việc tái hiện bối cảnh: + Thời gian: Đêm khuya, trống canh dồn
+ Không gian: “văng vẳng”: ⇒ Con người trở nên nhỏ bé, lạc
lõng, cô đơn
- Diễn tả trực tiếp nỗi buồn tủi bằng cách sử dụng từ ngữ gây ấn tượng mạnh: Hai vế đối lập: “cái hồng nhan” đối với “với nước non”⇒ Bi kịch người phụ nữ trong xã hội
* Diễn tả rõ nét hơn tình cảnh lẻ loi và nỗi niềm buồn tủi
- Hình ảnh người phụ nữ cơ đơn trong đêm khuya vắng lặng với bao xót xa. Vịng luẩn quẩn ấy gợi cảm nhận dun tình đã trở thành trò đùa của số phận
- Nỗi chán chường, đau đớn ê chề + Hình tượng thơ chứa hai lần bi kịch:
+ Niềm mong mỏi thốt khỏi hồn cảnh thực tại nhưng khơng tìm được lối thốt.
* Nỗi niềm phẫn uất, sự phản kháng của Xuân Hương
- Sự phản kháng của thiên nhiên hay cũng chính là sự phản kháng của con người
0,5 0.5 0.5
0,5
* Quay trở lại với tâm trạng chán trường, buồn tủi
- Mùa xuân đi rồi trở lại còn tuổi xuân của con người cứ qua đi mà không bao giờ trở lại ⇒ chua chát, chán ngán.
- Mảnh tình vốn đã khơng được trọn vẹn nay lại phải san sẻ ra để cuối cùng trở thành tí con con
⇒ Số phận éo le, ngang trái của người phụ nữ trong XHPK
* Đặc sắc nghệ thuật
- Ngôn ngữ thơ điêu luyện, bộc lộ được tài năng và phong cách của tác giả:
- Thủ pháp nghệ thuật đảo ngữ:
- Sử dụng động từ mạnh: xiên ngang, đâm toạc.
0,5
0,5
- Khẳng định lại những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm
- Thông qua bài thơ thể hiện giá trị hiện thực và bộc lộ tấm lòng nhân đạo sâu sắc của một nhà thơ “phụ nữ viết về phụ nữ”
0,25 0,25 0,25 d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt
0,25 e. Sáng tạo e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ, vận dụng hợp lí kiến thức lí luận văn học.
SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021-2022
TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Môn Ngữ văn - Lớp 11
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
Họ và tên học sinh:……………………………………Lớp:………………………………….
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao, Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu.
Nước biếc trơng như tầng khói phủ, Song thưa để mặc bóng trăng vào. Mấy chùm trước giậu hoa năm ngối, Một tiếng trên khơng ngỗng nước nào? Nhân hứng cũng vừa toan cất bút, Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào.
(Thu vịnh - Nguyễn Khuyến)
Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Chỉ ra ba hình ảnh trong văn bản miêu tả vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên mùa thu. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 dịng thơ sau:
Nước biếc trơng như tầng khói phủ, Song thưa để mặc bóng trăng vào.