- Cách khắc phục
c. Lựa chọn lời khuyên phù hợp của các bạn và thực hiện để học tốt những mơn học mà em gặp khó khăn.
mơn học mà em gặp khó khăn.
Trả lời:
a. Những mơn học mà em có điểm mạnh: tốn, lý, sinh.Những mơn học em cịn gặp khó khăn: văn, sử. Những mơn học em cịn gặp khó khăn: văn, sử.
a. Những mơn học mà em có điểm mạnh: tốn, lý, sinh.Những mơn học em cịn gặp khó khăn: văn, sử. Những mơn học em cịn gặp khó khăn: văn, sử. - Học ở nơi thoải mái, yên tĩnh.
- Sắp xếp thời gian học tập phù hợp: phân bổ thời gian hợp lí, khơng học quá sớm hoặc quá muộn,... sớm hoặc quá muộn,...
- Nắm vững lý thuyết mơn học.
- Học nhóm để giúp đỡ nhau giải quyết các vấn đề của bài học…
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS trả lời.
- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
GV đánh giá, nhận xét kết quả trao đổi của HS
GV chiếu cung cấp các thông tin bổ sung sưu tầm được. GV chốt kiến thức, chuyển sang nội dung mới.
trong học tập - Chỉ ra được nguyên nhân - Cách khắc phục
Ho t đ ng 2:ạ ộ Nh n di n đi m m nh, đi m h n ch trong cu c s ng (6 ậ ệ ể ạ ể ạ ế ộ ố
phút)
1. M c tiêu:ụ Thông qua ho t đ ng, HS nêu đạ ộ ược nh ng đi m m nh, đi m h nữ ể ạ ể ạ ch c a b n thân trong cu c s ng; chia s m t cách trung th c; l a ch n l iế ủ ả ộ ố ẻ ộ ự ự ọ ờ khuyên phù h p c a các b n và th c hi n đ thành công h n trong cu c s ng. ợ ủ ạ ự ệ ể ơ ộ ố 2. N i dung:ộ GV trình bày v n đ ; HS l ng nghe, th o lu n và tr l i câu h i.ấ ề ắ ả ậ ả ờ ỏ 3. S n ph m h c t p:ả ẩ ọ ậ Câu tr l i c a HS.ả ờ ủ