III. Ti n trình d y h ọ
Bướ c 4 Đánh giá k t qu th c hi n nhi m v ụ h c t pọ ậ
HS đ c SGK và th c hi n yêu c u. GV khuy n khíchọ ự ệ ầ ế h c sinh h p tác v i nhau khi th c khi th c hi nọ ợ ớ ự ự ệ h c sinh h p tác v i nhau khi th c khi th c hi nọ ợ ớ ự ự ệ nhi m v h c t p, GV đ n các nhóm theo dõi, h trệ ụ ọ ậ ế ỗ ợ
HS làm vi c nh ng b ng h th ng câu h i g i m .ệ ữ ằ ệ ố ỏ ợ ở
Bước 3. Báo cáo k t qu ho t đ ng và th o lu nế ả ạ ộ ả ậ
Bước 3. Báo cáo k t qu ho t đ ng và th o lu nế ả ạ ộ ả ậ
Bước 3. Báo cáo k t qu ho t đ ng và th o lu nế ả ạ ộ ả ậ
GV chia l p thành 5 nhóm các nhóm đ c m c 2 SGKớ ọ ụ th o lu n và hoành thành các yêu c u sauả ậ ầ th o lu n và hoành thành các yêu c u sauả ậ ầ
Th i gianờ Lĩnh V cự N i DungộNhóm 1 : lĩnh v c chính trự ị Nhóm 1 : lĩnh v c chính trự ị Nhóm 2: Kinh t _ tài chínhế Nhóm 3: Xã H iộ Nhóm 4: Văn hóa, Giáo d cụ Nhóm 5: Qn sự
Bước 2. Th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
HS đ c SGK và th c hi n yêu c u. GV khuy n khíchọ ự ệ ầ ế h c sinh h p tác v i nhau khi th c khi th c hi nọ ợ ớ ự ự ệ h c sinh h p tác v i nhau khi th c khi th c hi nọ ợ ớ ự ự ệ nhi m v h c t p, GV đ n các nhóm theo dõi, h trệ ụ ọ ậ ế ỗ ợ HS làm vi c nh ng b ng h th ng câu h i g i m .ệ ữ ằ ệ ố ỏ ợ ở
Bước 3. Báo cáo k t qu ho t đ ng và th o lu nế ả ạ ộ ả ậ
2. Nh ng bi n pháp c i cách c a Hữ ệ ả ủ ồ
Quý Ly.
Chính tr :ị
+Thay th d n các võ quan cao c p do quýế ầ ấ t c, tôn th t nhà Tr n = nh ng ngộ ấ ầ ữ ười t c, tôn th t nhà Tr n = nh ng ngộ ấ ầ ữ ười khơng ph i nhà Tr n thân c n v i mình.ả ầ ậ ớ
+Đ i tên 1 s đ n v hành chính c p tr nổ ố ơ ị ấ ấ và quy đ nh cách làm vi c c a b máyị ệ ủ ộ và quy đ nh cách làm vi c c a b máyị ệ ủ ộ chính quy n các c pề ấ + Quy đ nh cách làm vi c c a b máyị ệ ủ ộ chính Quy n các c p.ề ấ Kinh t :ế +Ban hành chính sách h n đi n, phát hànhạ ề ti n gi y thay ti n đ ng, quy đ nh l i bi uề ấ ề ồ ị ạ ể thu đinh, thu ru ng.ế ế ộ
Xã h i:ộ
Th c hi n chính sách h n nơ.ự ệ ạ
Văn hóa, giáo d c:ụ
+D ch ch Hán ra ch Nôm, s a đ i quyị ữ ữ ử ổ ch h c t p, thi c .ế ọ ậ ử ch h c t p, thi c .ế ọ ậ ử