- Cỏ nhõn đọc thầm BT và giải vào vở.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Hướng dẫn phõn tớch đề bà
HĐ1: Hướng dẫn phõn tớch đề bài
Học sinh đọc cỏc đề bài kiểm tra - GV ra đề cho học sinh viết bài.
Đề bài: Hóy tả một con vật mà em yờu thớch.
? Đề bài yờu cầu cỏc em làm gỡ?
- Kết hợp gạch chõn những từ ngữ quan trọng. *Gợi ý:
a) Mở bài: Chỳ ý gắn với thời gian, khụng gian thớch hợp b) Thõn bài:
- Tả đặc điểm hỡnh dỏng đi từ khỏi quỏt đến chi tiết. - Tả đặc điểm hoạt động.
c) Kết bài: Tỡnh cảm của em
- Yờu cầu HS bỏm sỏt dàn ý để viết thành một bài văn hoàn chỉnh, bố cục rừ ràng, chữ viết đẹp. Bài văn viết cần rừ ý, dựng từ, đặt cõu đỳng; lời văn tự nhiờn, diễn đạt trụi chảy.
- Cần chỳ ý đưa cảm xỳc, ý nghĩ của mỡnh vào bài văn; sử dụng một số biện phỏp so sỏnh, nhõn húa để làm bài văn hay hơn, sinh động hơn.
- Dựa vào dàn ý đó xõy dựng được, viết hồn chỉnh bài văn tả con vật. - Yờu cầu HS nhắc lại cỏch trỡnh bày một bài văn.
- Nhận xột và chốt cỏch trỡnh bày 1 bài văn
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nắm được thể loại văn: Tả con vật.
+ Yờu cầu của đề bài: Tả một con vật mà em yờu thớch. + Viết được cỏc ý chớnh cần tả vào vở nhỏp.
- PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi.
HĐ2: Thực hành viết bài:
Việc 1: Dựa vào dàn bài ở tiết trước em viết bài vào vở. Việc 2: Em dũ lại bài.
Việc 3: NT thu bài.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Trỡnh bày đỳng hỡnh thức một bài văn: Một bài văn phải cú đủ ba phần: Mở bài, thõn bài, kết bài
+ Bài viết diễn đạt chặt chẽ, cú bố cục rừ ràng, tả một cỏch chõn thực, tự nhiờn, cú ý riờng, ý mới; dựng từ, đặt cõu đỳng; cõu văn cú hỡnh ảnh, cảm xỳc.
- PP: Vấn đỏp, viết.
- KT: Nhận xột bằng lời, viết lời nhận xột, tụn vinh HS.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Em tỡm đọc những bài văn tả con vật hay.
Vận dụng cấu tạo của BV tả con vật viết lại đoạn, bài văn chưa hài lũng, chia sẻ với bạn bố.
********************************************
ễLTOÁN: ễN NỘI DUNG KIẾN THỨC TUẦN 30 I.MỤC TIấU: Giỳp HS
- Biết mối quan hệ giữa cỏc đơn vị đo diện tớch, giữa cỏc đơn vị đo thể tớch, giữa cỏc đơn vị đo thời gian.
- Giải cỏc bài toỏn cú nội dung thực tế với cỏc đơn vị đo đại lượng.
- Giỏo dục HS ý thức phấn đấu vươn lờn trong học tập và làm bài cẩn thận.
*Cỏc bài tập cần làm: Bài 1, bài 4, bài 5, bài 7. HS cú năng lực làm được BT vận dụng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sỏch ụn luyện.Thẻ - Sỏch ụn luyện.Thẻ III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động:
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Đi tỡm thầy thuốc để ụn lại kiến thức. Nờu cỏch chơi
Việc 2: HS tham gia trũ chơi. Việc 3: Nhận xột đỏnh giỏ.
- Giới thiệu bài: Nờu mục đớch, yờu cầu của bài học.