- Cặp đụi đổi chộo vở kiểm tra và cựng thống nhất kết quả. - Cỏc nhúm chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
- Nhận xột và chốt: Tỏc dụng của dấu phẩy:
+ Ngăn cỏch cỏc bộ phận cựng giữ chức vụ trong cõu. + Ngăn cỏch trạng ngữ với CN-VN.
+ Ngăn cỏch cỏc vế trong cõu ghộp.
- Yờu cầu HS lấy thờm một số VD khỏc thể hiện 3 tỏc dụng của dấu phẩy.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nắm chắc tỏc dụng của dấu phẩy: Ngăn cỏch cỏc bộ phận cựng chức vụ trong cõu; Ngăn cỏch trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ; Ngăn cỏch cỏc vế cõu trong cõu ghộp.
+ HS tỡm đỳng cỏc vớ dụ thể hiện rừ 3 tỏc dụng của dấu phẩy.
Tỏc dụng của dấu phẩy Vớ dụ
Ngăn cỏch cỏc bộ phận cựng ch/vụ trong cõu Cõu b: Phong trào...cho sự nghiệp chung.
Ngăn cỏch TN với CN và VN Cõu a: Khi phương đụng . . .hút
vang lừng.
Ngăn cỏch cỏc vế cõu ghộp. Cõu c: Thế kỉ . . .thành sự nghiệp
đú. + Tớch cực hợp tỏc trong nhúm.
- PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời
Bài 2: Cú thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ụ trống nào trong mẩu chuyện
“Truyện kể về bỡnh minh”? Viết lại cỏc chữ đầu cõu cho đỳng quy tắc.
HS đọc lại mẩu chuyện “Truyện kể về bỡnh minh”.
- Cỏ nhõn đọc thầm lại mẩu chuyện vui và tự làm bài vào VBT. - Chia sẻ trong nhúm
- Chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
- Nhận xột và chốt: + Cỏch sử dụng cỏc dấu chấm, dấu phẩy cho phự hợp với mục đớch
núi, tỏc dụng của dấu phẩy.
+ Quy tắc viết hoa theo luật chớnh tả.
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + HS xỏc định đỳng chỗ cần điền dấu chấm, dấu phẩy. + Viết hoa đỳng chữ cỏi đầu cõu.
+ Đặt được cõu cú sử dụng dấu phẩy - PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Biết vận dụng và cú thúi quen dựng đỳng dấu cõu khi thực hành viết văn và viết cỏc văn bản thường gặp trong cuộc sống.
********************************************
Thứ sỏu, ngày 22 thỏng 4 năm 2021
Toỏn: PHẫP CỘNG
I. MỤC TIấU:
- Biết: Cộng cỏc số tự nhiờn, cỏc số thập phõn, phõn số và ứng dụng trong giải toỏn. - Rốn KN cộng cỏc số tự nhiờn, cỏc số thập phõn, phõn số và ứng dụng trong giải toỏn.
*Cỏc bài tập cần làm: Bài 1, bài 2(cột 1), bài 3, bài 4.
- Giỏo dục HS cú ý thức trỡnh bày bài sạch đẹp khoa học, GD tớnh cẩn thận, chịu khú. - Tớch cực hợp tỏc trong nhúm, cẩn thận và sỏng tạo trong thực hành luyện tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu