- Cỏ nhõn đọc và phõn tớch bài toỏn.
III.HOẠT ĐỘNGHỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động:
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Ong đi tỡm mật để ụn lại kiến thức. Nờu cỏch chơi
Việc 2: HS tham gia trũ chơi. Việc 3: Nhận xột đỏnh giỏ.
- Giới thiệu bài: Nờu mục đớch, yờu cầu của bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ1:Hướng dẫn phõn tớch đề bài
- Yờu cầu học sinh đọc cỏc đề bài kiểm tra. + Đề 1: Tả một ngày mới bắt đầu ở quờ em. + Đề 2: Tả một đờm trăng đẹp.
+ Đề 3: Tả trường em trước buổi học.
+ Đề 4: Tả một khu vui chơi, giải trớ mà em thớch.
- Yờu cầu HS lựa chọn một trong 4 đề bài để viết thành một bài văn hoàn chỉnh, bỏm sỏt dàn ý để viết, bố cục rừ ràng, chữ viết đẹp. Bài văn rừ ý, dựng từ, đặt cõu đỳng; lời văn tự nhiờn, diễn đạt trụi chảy.
- Cần chỳ ý đưa cảm xỳc, ý nghĩ của mỡnh vào bài văn; sử dụng một số biện phỏp so sỏnh, nhõn húa để làm bài văn hay hơn, sinh động hơn.
- Sau khi chọn đề bài, cần suy nghĩ để tỡm ý, sắp xếp ý thành dàn ý. Dựa vào dàn ý đó xõy dựng được, viết hồn chỉnh thành một bài văn tả cảnh.
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏch trỡnh bày một bài văn. - Nhận xột và chốt cỏch trỡnh bày 1 bài văn.
+ Mở bài: Giới thiệu cảnh vật.
+ Thõn bài: Tả quang cảnh, tả hoạt động. + Kết bài: Cảm nghĩ của mỡnh.
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ HS đọc và phõn tớch đề bài
+ Nắm được thể loại văn: Tả cảnh.
+ Yờu cầu của đề bài: Tả một ngày mới bắt đầu ở quờ em/ Tả một đờm trăng đẹp/ Tả trường em trước buổi học/ Tả một khu vui chơi, giải trớ mà em thớch.
+ Viết được cỏc ý chớnh cần tả vào vở nhỏp.
+ Phỏt huy cho học sinh tớch cực, tự tin khi trỡnh bày . - PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- KT : Ghi chộp; Nhận xột bằng lời, nờu cõu hỏi.
Việc 1: Dựa vào dàn bài ở tiết trước em viết bài vào vở. Việc 2: Em dũ lại bài.
Việc 3: NT thu bài.
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ Trỡnh bày đỳng hỡnh thức một bài văn: Một bài văn phải cú đủ ba phần: Mở bài, thõn bài, kết bài
+ Bài viết diến đạt chặt chẽ, cú bố cục rừ ràng, tả một cỏch chõn thực, tự nhiờn, cú ý riờng, ý mới; dựng từ, đặt cõu đỳng; cõu văn cú hỡnh ảnh, cảm xỳc. + Tự học tốt hoàn thành bài của mỡnh.
- PP: Viết; Vấn đỏp
- KT: Viết lời nhận xột; Nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Cựng bạn viết bài văn tả cảnh đẹp ở quờ hương.
*************************************
Luyện Toỏn: ễN NỘI DUNG KIẾN THỨC TUẦN 32 I.MỤC TIấU: Giỳp HS
- Thực hiện được phộp chia cỏc số tự nhiờn, số thập phõn, phõn số, cỏc phộp tớnh với số đo thời gian, tớnh được chu vi, diện tớch cỏc hỡnh và vận dụng để giải cỏc bài toỏn thực tế.
- Rốn KN thực hiện được phộp chia cỏc số tự nhiờn, số thập phõn, phõn số, cỏc phộp tớnh với số đo thời gian, tớnh được chu vi, diện tớch cỏc hỡnh và vận dụng để giải cỏc bài toỏn thực tế.
*Cỏc bài tập cần làm: Bài 1, bài 4, bài 5, bài 7. HS cú năng lực làm được BT vận dụng
- Giỏo dục HS ý thức phấn đấu vươn lờn trong học tập và làm bài cẩn thận. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc nhúm, tư duy.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sỏch ụn luyện. Thẻ