- 1 số sỏch, truyện, bài bỏo núi về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của
2 Kể chuyện * Kể trong nhúm
* Kể trong nhúm
- NT cho cỏc bạn lần lượt giới thiệu cõu chuyện mỡnh kể. - Cỏ nhõn lần lượt kể trong nhúm.
- Cả nhúm nờu cõu hỏi, nhận xột, đỏnh giỏ. - Chọn bạn kể hay nhất thi kể trước lớp.
* Kể trước lớp:
-Cỏc nhúm thi kể chuyện. - Đại diện mỗi nhúm thi kể chuyện. - Bỡnh chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn.
+ Nội dung cõu chuyện cú phự hợp với yờu cầu đề bài khụng, cú hay, mới và hấp dẫn khụng?
+ Cỏch kể (giọng điệu cử chỉ).
+ Khả năng hiểu cõu chuyện của người kể. Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ Nội dung cõu chuyện cú phự hợp với yờu cầu đề bài khụng, cú hay, mới và hấp dẫn khụng?
+ Cỏch kể (giọng điệu cử chỉ).
- PP: Quan sỏt, vấn đỏp.
- KTĩ : Ghi chộp; Đặt cõu hỏi, kể chuyện, tụn vinh HS.
*Việc 3: Trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện
- Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn thảo luận: Cõu chuyện bạn vừa kể núi về điều gỡ?
- Chia sẻ trước lớp.
? Cõu chuyện bạn vừa kể núi về điều gỡ?
- HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp. - Nhận xột và chốt lại ý nghĩa cõu chuyện.
- Nhận xột và chốt lại: Ca ngợi truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của
dõn tộc ta. Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: + Nắm được ý nghĩa cõu chuyện.
+Phỏt huy tớnh tich cực sỏng tạo cho học sinh. - PP: Vấn đỏp.
- KT: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Cựng người thõn tỡm và kể lại một số cõu chuyện về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dõn tộc Việt Nam , hiểu nội dung chớnh của cõu chuyện .
********************************