HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Một phần của tài liệu Giáo án cô khoa lớp 4, năm học 2020 2021 tuần (29) (Trang 27 - 28)

Cùng người thân giải bài vận dụng.

Ôn Luyện Tiếng Việt : TUẦN 30 I. Mục tiêu:

- Đọc và hiểu bài“Ngọn lửa Ơ-lim –pích;hiểu được ý nghĩa của Đại hội thể thao Ơ - lim – pích được tổ chức trên phạm vi tồn thế giới.

- Đặt và TLCH Bằng gì?Nắm được cách dùng dấu hai chấm. - Giáo dục HS tinh thần thể thao.

- Tự học và giải quyết vấn đề.

II. Chuẩn bị : + GV: bảng nhóm,bút dạ

+ HS: vở em tự ôn luyện TV

III.Hoạt động dạy - học:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ1:Khởi động: Trưởng BVN cho lớp hát bài:

- Nghe GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 2: Bài 1:Đọc và trả lời câu hỏi a,b,c,d.

Việc 1: Làm việc các nhân

Việc 2: Hoạt động N2: Chia sẻ bài trong nhóm. Việc 3: Chia sẻ bài trước lớp, nhận xét, đánh giá. Dự kiến kết quả:

a) Đại hội thể thao có từ gần 3000 năm. b)Đại hội tổ chức 4 năm /lần.

c) Những người đoạt giải được tấu nhạc chúc mừng và đội vòng nguyệt quế tượng trưng cho vinh quang chiến thắng..

d) Vì tục lệ này rất tốt đẹp có phạm vi trên tồn thế giới.

Bài3:Gạch chân bộ phận TLCH bằng gì?:

Việc 1: Làm việc các nhân

Việc 2: Hoạt động N2: Chia sẻ bài trong nhóm. Việc 3: Chia sẻ bài trước lớp, nhận xét, đánh giá.

Dự kiến kết quả:a) Hằng ngày mẹ đưa em đến trường bằng xe đạp. b)Mẹ em nấu cơm bằng nồi điện xinh xắn.

c)Chiếc bảng lớp em được làm bằng gỗ.

Bài 5: Chọn dấu câu để điền vào chỗ chấm

b) Lan đã chuẩn bị mọi thứ để đi tham quan ,bao gồm:mũ,áo mưa….

Đánh giá:

+TC: Đọc và hiểu đoạn trích “Ngọn lửa Ơ-lim pích” trả lời đầy đủ nội dung câu hỏi.(BT1)

+ Gạch đúng bộ phận TLCH bằng gì ?( BT3) + Điền đúng dấu hai chấm (BT5)

- PP: Quan sát, vấn đáp, viết.

- KT:Đặt câu hỏi,ghi chép ngắn, viết nhận xét.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Chia sẻ nội dung bài học với người thân.

Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2021

Toán: THỰC HÀNH I. MỤC TIÊU:

- Tập đo độ dài đoạn thẳng trong thực tế, tập ước lượng. - HS cả lớp hồn thành bài 1, bài 2.

- GDHS u thích mơn học

- Năng lực: Thao tác cùng SGK, hợp tác nhóm tích cực. Phát triển năng lực sáng tạo, tư duy độc lập

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: SGK, Bảng phụ, Thước dây cuộn,một số cộc mốc; cọc tiêu - HS: SGK, Vở ghi

Một phần của tài liệu Giáo án cô khoa lớp 4, năm học 2020 2021 tuần (29) (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(31 trang)
w