A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động:
Trưởng ban văn nghệ cho lớp hỏt tập thể và chơi một số trũ chơi. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ1: Đỏnh giỏ hoạt động tuần qua
Việc 1: CTHĐTQ điều hành:
- CTHĐTQ điều hành cỏc nhúm làm việc Việc 2: Cỏc nhúm tự đỏnh giỏ:
- Cỏc nhúm tự đỏnh giỏ nhận xột. - Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo trước lớp. Việc 3: CTHĐTQ đỏnh giỏ, nhận xột
- CTHĐTQ tổng hợp ý kiến, đỏnh giỏ, nhận xột chung toàn lớp, đề xuất tuyờn dương cỏc bạn HTT hoặc tiến bộ.
- GV đỏnh giỏ tổng quỏt hoạt động của lớp (nờu những ưu điểm nổit rội tồn tại trong tuần).
+Nhỡn chung cỏc em đó duy trỡ tốt cỏc nề nếp: Vệ sinh lớp học,khụng xả rỏc bừa bói. Tự quản đầu buổi tốt.
+ Cỏc ban đó làm việc nghiờm tỳc, đỳng trỏch nhiệm. + Phong trào thi đua học tập khỏ sụi nổi.
+ ý thức tự học tốt.
- Giải quyết cỏc ý kiến đề nghị, thắc mắc của lớp.
HĐ 2: Kế hoạch tuần 32
Việc 1:
CTHĐTQ điều hành cho cả lớp thảo luận xõy dựng kế hoạch tuần 32 Thư kí ghi lại
- Thống nhất kế hoạch.
Việc 2: GV nhận xột, bổ sung kế hoạch. Thư kí ghi lại + Hoàn thành chương trỡnh Tuần 32
+ Tiếp tục ổn định nề nếp, thi đua học tốt.
+ Tham gia tốt CLB Tiếng Anh tăng cường của trường. Đi học đỳng lịch của Nhà trường
+ Giữ vệ sinh lớp học và khu vực được phõn cụng, giữ VS cỏ nhõn. + Rốn kĩ năng giải toỏn rỳt về đơn vị: Giỳp em Hiếu, Dương, Khụi + Chăm súc tốt cụng trỡnh măng non
Việc 2: Học sinh tham gia ý kiến: HS nờu những đề xuất, ý kiến của mỡnh. Việc 3: GV trao đổi, dặn dũ.
HĐ3: Thi kể những mẩu chuyện về Bỏc Hồ *Việc 1: Chuẩn bị
- Gv chuẩn bị một số tranh ảnh, mẩu chuyện về gương đạo đức Bỏc Hồ phù hợp với lứa tuổi để kể cho Hs nghe.
- Hs sưu tầm một số mẩu chuyện về gương đạo đức Bỏc Hồ.
+ Những cõu chuyện trong sỏch giỏo dục cụng dõn.
+ Những tỏc phẩm văn học.
-HS tiến hành su tầm cá nhân và chuẩn bị kể
*Kể chuyện
-HS lần lợt xung phong lên kể chuyện.Các bạn khác trong lớp ngồi nghe và có thể nêu ý kiến bình luận hoặc đặt câu hỏi. - Sau mỗi lần kể,GV có thể hớng dẫn HS thảo luận:
+ Cõu chuyện cỏc em vừa nghe, núi về đức tính nào của Bỏc Hồ?
+ Cỏc em cũn biết những cõu chuyện khỏc về gương đạo đức Bỏc Hồ núi về đức tính này khụng?
- HS thi kể trước lớp. Cỏ nhõn chia sẻ suy nghĩ về cõu chuyện, hỏi bạn hoặc trả lời bạn cõu hỏi về nội dung, ý nghĩa cõu chuyện.
- GV cùng cả lớp nhận xột, bỡnh chọn người kể cõu chuyện hay nhất. Bỡnh chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn.
+ Nội dung cõu chuyện
+ Cỏch kể (giọng điệu cử chỉ).
+ Khả năng hiểu cõu chuyện của người kể. Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: +Nắm được ý nghĩa cõu chuyện. + Nội dung cõu chuyện
+ Cỏch kể (giọng điệu cử chỉ).
+ Khả năng hiểu cõu chuyện của người kể. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp; Đặt cõu hỏi, kể chuyện, tụn vinh HS.
* Việc 3: : Tổng kết
-GVNX đỏnh giỏ chung về kết quả
-GV nhắc nhở HS hóy học tập, rốn luyện theo gương đạo đức Bỏc Hồ
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
GVCN nờu gương một số bạn ngoan, chăm chỉ ý thức tốt để cỏc bạn khỏc
học tập.