- Cặp đụi đổi chộo vở kiểm tra và cựng thống nhất kết quả. - Chia sẻ trước lớp và phỏng vấn nhau trước lớp.
- Nhận xột chốt lại: Cỏch sử dụng cỏc quan hệ từ.
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ Đọc kĩ cỏc cõu ghộp và xỏc định rừ ý của mỗi vế cõu và sử dụng quan hệ từ nào là phự hợp.
+ Điền đỳng cỏc quan hệ từ vào cỏc cõu ghộp
+ Phỏt huy cho học sinh tớch cực, tự tin khi trỡnh bày - PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp; Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cựng với người thõn đặt cõu ghộp cú cỏc quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong cõu ghộp.
Đỏnh giỏ
- Tiờu chớ: + Đặt được cõu ghộp cú cỏc quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong cõu ghộp.
- PP: Vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời
*********************************************
Tập làm văn: LẬP CHƯƠNG TRèNH HOẠT ĐỘNG I. MỤC TIấU:
-Bước đầu biết lập chương trỡnh hoạt cho buổi sinh hoạt tập thể.
- Xõy dựng được chương trỡnh liờn hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20/11 (theo nhúm)
- Qua việc lập chương trỡnh hoạt động, rốn luyện úc tổ chức, tỏc phong làm việc khoa học, ý thức tập thể.
- HS hợp tỏc nhúm tốt, rốn kĩ năng tự học và giải quyết vấn đề.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thẻ. III. H OẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * Khởi động.
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Hộp thư di động để ụn lại kiến thức. Nờu cỏch chơi.
Việc 2: HS tham gia trũ chơi. Việc 3: Nhận xột đỏnh giỏ.
- Nghe GV giới thiệu bài, nờu mục tiờu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Bài 1: Đọc cõu chuyện dưới đõy và trả lời cõu hỏi:
- Đọc và làm bài.