B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Bày tỏ với người thõn về những vấn đề liờn quan
đến trẻ em.
------------- ------------- ễL Toỏn: TUẦN 5 ễL Toỏn: TUẦN 5
I. Mục tiờu:
- Tỡm được trung bỡnh cộng của nhiều số. Nờu đỳng số ngày trong thỏng của năm;
- Thành thạo xỏc định đỳng một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.Đọc thành thạo thụng tin trờn biểu đồ tranh, biểu đồ cột dạng đơn giản.
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận, yờu thớch học toỏn.
- Giỳp HS phỏt triển năng tớnh toỏn, NL tự học.II. Đ ồ dùng dạy học: II. Đ ồ dùng dạy học:
Thẻ
III. Hoạt động dạy học1.HĐ Khởi động 1,2 1.HĐ Khởi động 1,2
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nờu đỳng số ngày trong thỏng của năm;
+ Thực hiờn thành thạo tỡm trung bỡnh cộng của nhiều số. + Khả năng tự học.
+Tớnh cẩn thận, nhanh, chớnh xỏc - Phương phỏp: vấn đỏp, quan sỏt
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi – nhận xột bằng lời, ghi chộp ngắn
2.HĐ 3,4
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+Đọc thành thạo thụng tin trờn biểu đồ tranh dạng đơn giản. + Biết thực hiện tớnh toỏn trờn biểu đồ.
- Phương phỏp: vấn đỏp
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi – nhận xột bằng lời
3.HĐ6
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS vận dụng giải thành thạo dạng toỏn trung bỡnh cộng. + Viết cõu lời giải tường minh, rừ nghĩa.
+Tớnh chớnh xỏc, cẩn thận; trỡnh bày khoa học.
+ Khả năng chia sẻ với bạn, nhận xột bài làm của bạn.
- Phương phỏp: vấn đỏp
- Kĩ thuật:đặt cõu hỏi – nhận xột bằng lời
VI. Hoạt động vận dụng: Thực hiện cỏc bài cũn lại ở nhà cựng người thõn------------- ------------- ------------- -------------
ễLTV: TUẦN 5
I. Mục tiờu: