III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động:
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Chốo thuyền để ụn lại kiến thức. Nờu cỏch chơi Việc 2: HS tham gia trũ chơi.
Việc 3: Nhận xột đỏnh giỏ.
- Giới thiệu bài: Nờu mục đớch, yờu cầu của bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:*Việc 1: Hướng dẫn phõn tớch đề bài *Việc 1: Hướng dẫn phõn tớch đề bài
- Yờu cầu học sinh đọc cỏc đề bài kiểm tra trờn bảng phụ. - GV ra đề cho học sinh viết bài.
Đề bài:
+ Đề 1: Mựa xũn muụn hoa đua nở. Em hóy tả một lồi hoa mà em thớch. + Đề 2: Tả một giàn cõy leo.
+ Đề 3: Tả một cõy cổ thụ.
? Cỏc đề bài trờn thuộc thể loại văn gỡ?
? Đề 1 yờu cầu tả cỏi gỡ? Đề 2 tả cỏi gỡ? Đề 3 tả cỏi gỡ?
- GV gạch chõn dưới cỏc từ ngữ quan trọng trong từng đề bài.
- Yờu cầu HS lựa chọn một trong 5 đề bài để viết thành một bài văn hoàn chỉnh, bỏm sỏt dàn ý để viết, bố cục rừ ràng, chữ viết đẹp, bài văn rừ ý, dựng từ, đặt cõu đỳng; lời văn tự nhiờn, diễn đạt trụi chảy.
- Cần chỳ ý đưa cảm xỳc, ý nghĩ của mỡnh vào bài văn; sử dụng một số biện phỏp so sỏnh, nhõn húa để làm bài văn hay hơn, sinh động hơn.
- Sau khi chọn đề bài, cần suy nghĩ để tỡm ý, sắp xếp ý thành dàn ý. Dựa vào dàn ý đó xõy dựng được, viết hoàn chỉnh bài văn tả cõy cối.
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏch trỡnh bày một bài văn. - Nhận xột và chốt cỏch trỡnh bày một bài văn.
- Tiờu chớ:+ Nắm được thể loại văn: Tả cõy cối.
+ Yờu cầu của đề bài: Tả một loài hoa/giàn cõy leo/ cõy cổ thụ. + Viết được cỏc ý chớnh cần tả vào vở nhỏp.
+ Tự học và giải quyết vấn đề tốt - PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp; Đặt cõu hỏi.
*Việc 2: Viết bài