đó xõy dựng được, viết hồn chỉnh bài văn tả cõy cối. - YC HS làm bài (GV nhắc lại cỏch trỡnh bày 1 bài văn.) - QS, nhắc nhở và giỳp đỡ 1 số HS cũn lỳng tỳng khi viết bài. - Thu bài.
- Đọc cho HS nghe một số đoạn văn hay (Nếu cũn thời gian).
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ Trỡnh bày đỳng hỡnh thức một bài văn: Một bài văn phải cú đủ ba phần: Mở bài, thõn bài, kết bài
+ Bài viết diến đạt chặt chẽ, cú bố cục rừ ràng, tả một cỏch chõn thực, tự nhiờn, cú ý riờng, ý mới; dựng tờ, đặt cõu đỳng; cõu văn cú hỡnh ảnh, cảm xỳc.
+ Phỏt huy tớnh sỏng tạo cho HS - PP: Vấn đỏp ; Viết.
- KT: Nhận xột bằng lời, viết lời nhận xột, tụn vinh HS.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Cựng bạn ụn lại cỏch viết bài văn tả cõy cối và vận dụng miờu tả cỏc loài cõy quen thuộc trong vườn.
*************************************
Luyện Tiếng Việt: ễN LUYỆN TUẦN 27 I.MỤC TIấU: Giỳp HS
- Đọc và hiểu bài “Chiếc đồng hồ”. Hiểu được trỏch nhiệm của mỗi người trong xó hội qua cõu chuyện về chiếc đồng hồ.
- Sử dụng được cỏc từ ngữ về Nhớ nguồn. - Sử dụng được cỏc từ ngữ nối để liờn kết cõu.
- GD HS ý thức phấn đấu vươn lờn trong học tập để sau này gúp phần xõy dựng quờ hương giàu đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sỏch ụn luyện, Thẻ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động:
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Hỏi hoa dõn chủ để ụn lại kiến thức. Nờu cỏch chơi
? Mỗi người cần làm những gỡ để cú thể đúng gúp cho xó hội? Việc 3: Nhận xột đỏnh giỏ.
- Giới thiệu bài: Nờu mục đớch, yờu cầu của bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Việc 1: Đọc bài “Chiếc đồng hồ” và TLCH
- Cỏ nhõn đọc thầm bài và tự làm bài vào vở ụn luyện TV trang 55. Chia sẻ trong nhúm
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp.
? Vỡ sao mọi người tham gia hội nghị ở Bắc Giang cảm thấy hỏo hức muốn về Hà Nội? ? Bỏc Hồ hỏi mọi người tham gia hội nghị những gỡ về chiếc đồng hồ?
? Cõu hỏi nào của Bỏc Hồ về chiếc đồng hồ khiến mọi người suy nghĩ? ? Bỏc Hồ mượn cõu chuyện về chiếc đồng hồ để núi lờn điều gỡ?
? Em rỳt ra được điều gỡ qua cõu chuyện trờn?
- Nhận xột và chốt lại ý nghĩa, ND của bài “Chiếc đồng hồ”.
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ Hợp tỏc nhúm, chia sẻ nội dung bài học.
+ Tham gia tớch cực, thảo luận cựng cỏc bạn để tỡm cõu trả lời. - PP: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp; Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
*Việc 2: Nối cỏc cõu tục ngừ, ca dao với chủ đề thớch hợp.
- Cỏ nhõn làm vào vở ụn luyện TV trang 56.
- Cặp đụi đổi chộo vở kiểm tra và cựng thống nhất kết quả. - Cỏc nhúm chia sẻ, phỏng vấn trước lớp.
- Nhận xột và chốt: Cỏc cõu tục ngữ, ca dao núi về truyền thống quý bỏu của dõn tộc ta.
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ Hiểu được nghĩa của cỏc cõu tục ngừ, ca dao
+ Nối đỳng cỏc cõu tục ngừ, ca dao với chủ đề thớch hợp + Tự học và giải quyết vấn đề tốt.
- PP: Quan sỏt; Vấn đỏp
- KT: Ghi chộp; Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời
*Việc 3: Điền cỏc từ ngữ cú tỏc dụng nối để hoàn chỉnh cõu chuyợ̀n Tài hài hước của
Vụn-te.
- Cỏ nhõn làm vào vở ụn luyện TV trang 57.
- Chia sẻ, phỏng vấn trước lớp.
- Nhận xột và chốt: Cỏch sử dụng từ ngữ nối để liờn kết cõu trong đoạn văn.
Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ HS nắm chắc cỏch sử dụng từ ngữ nối để liờn kết cõu trong đoạn văn.
+ Điền cỏc từ ngữ cú tỏc dụng nối để hoàn chỉnh cõu chuyện Tài hài hước của Vụn-te.
+ Rốn luyện năng tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp.
- KT: Ghi chộp ngắn; Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cựng bạn thảo luận, trao đổi và làm cỏc bài cũn lại .
*******************************************
Luyện Toỏn: ễN NỘI DUNG KIẾN THỨC TUẦN 27 I.MỤC TIấU: Giỳp HS
- Tớnh được vận tốc theo cỏc đơn vị đo khỏc nhau.
- Tớnh được thời gian, quóng đường của một vật chuyển động đều, vận dụng để giải bài toỏn thực tế.
- Giỏo dục HS ý thức phấn đấu vươn lờn trong học tập và làm bài cẩn thận. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc nhúm, tư duy.
*Cỏc bài tập cần làm: Bài 1, bài 4, bài 5, bài 6. HS cú năng lực làm được BT vận dụng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sỏch ụn luyện.Thẻ
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *.Khởi động:
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Vượt chướng ngại vật để ụn lại kiến thức. Nờu cỏch chơi
Việc 2: HS tham gia trũ chơi. Việc 3: Nhận xột đỏnh giỏ.
- Giới thiệu bài: Nờu mục đớch, yờu cầu của bài học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Việc 1: Bài 1: Viết số thớch hợp vào ụ trống.