+ Vận dụng giải đỳng bài tập 1.
+ Rốn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp, viết.
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.
*Việc 2: Bài 2: Giải toỏn
- Cặp đụi tự đọc thầm bài toỏn, xỏc định dạng toỏn, cựng trao đụ̉i với nhau về cỏch giải và giải vào vở.
- HĐTQ điều hành cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
? Bài toỏn này thuộc dạng toỏn gỡ? Vỡ sao bạn biết đú là dạng toỏn Hiệu - Tỉ? ? Muốn giải được bài toỏn dạng tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đú ta
thực hiện qua mấy bước? Cụ thể cỏc bước đú như thế nào?
- Nhận xột và chốt cỏch giải dạng toỏn tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai sốđú. đú.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm chắc cỏch giải của dạng toỏn “Tỡm hai số khi biết tụ̉ng và hiệu của hai số đú”
+ Vận dụng giải đỳng bài tập 2.
+ Rốn luyện năng lực tự học và hợp tỏc; tự tin. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp, viết.
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.
*Việc 3: Bài 3: Giải toỏn
- Cỏ nhõn tự đọc thầm bài toỏn, xỏc định dạng toỏn và giải vào vở. - HĐTQ điều hành cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
? Với bài này, bạn sẽ giải được bài toỏn này bằng mấy cỏch? Cỏch làm nào thuận lợi hơn?