III. Hoạt động dạy-học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
- Lớp hỏt bài: Chào ụng chào bà
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1.Tìm hiờ̉u thụng tin: trang 22 SGK.
Quan sỏt – giới thiệu tranh
- Quan sỏt chuẩn bị giới thiệu nội dung từng bức tranh trong SGK. - Yờu cõ̀u – trỡnh bày
- Trỡnh bày trong nhúm.
2. Tìm hiờ̉u vai trũ của người phụ nữ:
- Cỏ nhõn suy nghĩ và trả lời 2 cõu hỏi phõ̀n cuối thụng tin SGK trang 23. - Hỏi – đỏp
- Chia sẻ trong nhúm.
2.Ghi nhớ: HS đọc ghi nhớ SGK * Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + HS biết được vai trò của phụ nữ trong gia đỡnh và ngồi xó hội.
+ Nờu được những việc cõ̀n làm phù hợp với lứa tuụ̉i thờ̉ hiện sự tụn trọng phụ nữ. + Tụn trọng, quan tõm, khụng phõn biệt đối xử với chị em gỏi, bạn gỏi và người phụ nữ khỏc trong cuộc sống hàng ngày.
+ Tự học , hợp tỏc
- PPĐG: Quan sỏt. Vấn đỏp
- KTĐG: ghi chép ngắn, trỡnh bày miệng
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
* HS làm bài tập 1 SGK. Nờu việc làm đỳng
- Cỏ nhõn đọc cỏc việc làm của cỏc bạn nam, suy nghĩ và tỡm ra những hành vi đỳng .
- Đọc – nờu hành vi đỳng.
- Chia sẻ thống nhất trong nhúm.
* Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + Biết được vai trò của phụ nữ trong gia đỡnh và ngồi xó hội.
+ Nờu được những việc cõ̀n làm phù hợp với lứa tuụ̉i thờ̉ hiện sự tụn trọng phụ nữ.
+ Tụn trọng, quan tõm, khụng phõn biệt đối xử với chị em gỏi, bạn gỏi và người phụ nữ khỏc trong cuộc sống hàng ngày.
+ Tự học , hợp tỏc - PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp
- KTĐG: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, đặt cõu hỏi
* Làm bài tập 2 trong SGK: Bày tỏ thỏi độ.
- Cỏ nhõn đọc cỏc ý kiến đỏnh giỏ và bày tỏ thỏi độ tỏn thành với cỏc ý kiến tụn trọng phụ nữ, giửi thớch vỡ sao tỏn thành hay khụng tỏn thành ý kiến đú..
- Nờu – bày tỏ thỏi độ
- Chia sẻ trong nhúm thống nhất kết quả.
* Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + Biết được vai trò của phụ nữ trong gia đỡnh và ngồi xó hội.
+ Nờu được những việc cõ̀n làm phù hợp với lứa tuụ̉i thờ̉ hiện sự tụn trọng phụ nữ.
+ Tụn trọng, quan tõm, khụng phõn biệt đối xử với chị em gỏi, bạn gỏi và người phụ nữ khỏc trong cuộc sống hàng ngày.
+ Tự học , hợp tỏc - PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp
- KTĐG: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, đặt cõu hỏi
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Giới thiệu về một người phụ nữ mà em kớnh trọng, yờu mến (cú thờ̉ là bà, mẹ, cụ giỏo, phụ nữ nụ̉i tiếng trong XH).
- Làm một sản phẩm khỏc tặng cho bạn bố, người thõn. ************************************************************* BUỔI CHIỀU Toỏn ( T71 ) . LUYỆN TẬP. I. M ục tiờu: KT: Chia một số thập phõn cho một số thập phõn. KN: Vận dụng đờ̉ tỡm x và giải toỏn cú lời văn; - HS hoàn thành bài 1(a,b,c); bài 2a; bài 3.
TĐ: Giỏo dục HS cú ý thức trỡnh bày bài sạch đẹp khoa học, GD tớnh cẩn thận, chịu khú. NL: Rốn luyện năng lực tớnh toỏn,hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề,....
II. Chuẩn bị: Bảng phụIII. Hoạt động học: III. Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Khởi động:
- Ban văn nghệ tụ̉ chức cho cả lớp hỏt
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
Bài tập 1a,b,c: Đặt tớnh rụ̀i tớnh
- Thực hiện vào vở. - Đỏnh giỏ bài cho nhau, sửa bài.
- Thống nhất kết quả: 17,55 : 3,9 = 4,5; 0,603 : 0,09 = 6,7 ; 0,3068 : 0,26 = 1,18
- Muốn chia một số thập phõn cho một số thập phõn ta làm thế nào?
Bài tập 2a:
- Cùng nhau làm bài vào nhỏp: - Đỏnh giỏ bài cho nhau, sửa bài.
- Thống nhất kết quả
X x 1,8 = 72 X = 72 : 1,8 X = 40
- HS nờu cỏch tỡm thành phần chưa biết trong phộp nhõn trờn
* Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + HS hiờ̉u cỏch thực hiện và thực hiện được phép chia một số thập phõn cho một số thập phõn.
+Vận dụng được vào tỡm thành phõ̀n chưa biết +Cú ý thức tớch cực học tập
+ Tự học, hợp tỏc
- PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp, tớch hợp - KTĐG: ghi chép ngắn, đặt cõu hỏi
Bài tập 3 :
- Tỡm hiờ̉u bài toỏn, thống nhất cỏch giải - Cỏ nhõn làm vào vở - Thống nhất kết quả Bài giải: 1 lớt dõ̀u cõn nặng là: 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) Số lớt dõ̀u được cõn nặng 5,32 là: 5,32 : 0,76 = 7 (lớt) Đỏp số: 7 lớt * Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + HS thực hiện giải toỏn cú lời văn + Cú ý thức tớch cực học tập + Tự học, hợp tỏc
- PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp, tớch hợp - KTĐG: ghi chép ngắn, đặt cõu hỏi
B.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: