Tập đọc: BUễN CHƯ LấNH ĐểN Cễ GIÁO I. Mục tiờu:
KT: Phỏt õm đỳng tờn người dõn tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn; Hiờ̉u nội dung: Người Tõy Nguyờn quý trọng cụ giỏo, mong muốn cho con em được học hành. TLCH 1, 2, 3 SGK.
KN: Rốn kĩ năng đọc đỳng văn bản, đọc diễn cảm. TĐ: GDHS ý thức học tập,
NL: Rốn luyện năng lực ngụn ngữ: HS biết diễn đạt ND cõu TL theo cỏch hiờ̉u của mỡnh.
II. Chuẩn bị : Bảng phụIII. Hoạt động học: III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
- Việc 1: HĐTQ tụ̉ chức cho lớp chơi trò chơi củng cố kiến thức: Đọc thuộc lòng và trả ;lời cõu hỏi bài Hạt gạo làng ta.
Việc 2: HS tham gia trò chơi. Việc 3: Nhận xét đỏnh giỏ.
* Đỏnh giỏ:
TCĐG:
- Đỏnh giỏ khả năng đọc thuộc lòng, diễn cảm bài TĐ; trả lời đỳng cõu hỏi về nội dung bài TĐ trước.
- Đọc to, rừ.Trỡnh bày tự tin PPĐG: Tớch hợp, vấn đỏp.
KTĐG: trò chơi, nhận xét bằng lời..
Quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi:
- H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gỡ?
HS trả lời- Nghe GV bụ̉ sung kết hợp giới thiệu bài: - Nờu mục tiờu.
* Hình thành kiến thức mới: 1. Luyện đọc:
- Nghe bạn đọc mõ̃u bài. Cỏ nhõn đọc thõ̀m. - Cùng bạn luyện đọc và sửa lỗi sai.
- Đọc và tỡm hiờ̉u phõ̀n chỳ giải và một số từ ngữ chưa hiờ̉u trong bài. - Nhúm trưởng cho cỏc bạn đọc nối tiếp từng đoạn.
- Trưởng ban học tập tụ̉ chức thi đọc giữa cỏc nhúm. - Bỡnh chọn, tuyờn dương nhúm đọc tốt.
- HS theo dừi GV đọc lại toàn bộ bài.
* Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + Đọc đỳng: già Rok, Y Hoa
+ Hiờ̉u cỏc từ ngữ: Buụn, nghi thức, gùi + Tớch cực luyện đọc
+ Tự học, hợp tỏc - PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp
- KTĐG: ghi chép ngắn, đặt cõu hỏi
2. Tìm hiờ̉u bài:
- Từng bạn đọc thõ̀m và trả lời cỏc cõu hỏi và ghi ra nhỏp ý trả lời của mỡnh - Viết xong, em chủ động chia sẻ cõu trả lời của mỡnh cho bạn bờn cạnh đờ̉ bạn cú ý kiến đỏnh giỏ và cùng trao đụ̉i lại và bụ̉ sung nếu thiếu.
- Em và bạn đụ̉i vai hỏi và trả lời
- Nhúm trưởng đọc cõu hỏi và mời bạn trả lời, cỏc bạn khỏc chỳ ý nghe, đỏnh giỏ và bụ̉ sung cho mỡnh.
- Nhúm trưởng cho cỏc bạn nờu nội dung bài.
- Nhúm trưởng, đề nghị bạn thư ký tụ̉ng kết ý kiến thống nhất của cả nhúm và bỏo cỏo cụ giỏo.
- Ban học tập tụ̉ chức cho cỏc nhúm chia sẻ về cỏc cõu hỏi trong bài.
Cõu 1: Mở trường dạy học
Cõu 2:Mọi người đến rất đụng khiến căn nhà chật nớch..thực hiện nghi lễ để trở thành
người trong buụn.
Cõu 3:Mọi người ựa theo già làng đề nghị cụ giỏo cho xem cỏi chữ. Mọi người im phăng
phắc khi xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong bao nhiờu tiếng hũ reo
Cõu 4: Người dõn Tõy Nguyờn muốn cho con em mỡnh biết cỏi chữ, học hỏi được nhiều
điều lạ, điều hay.
* Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + Hiờ̉u nội dung bài: Người Tõy Nguyờn quý trọng cụ giỏo, mong muốn con em được học hành.
+ í thức yờu thiờn nhiờn + Tự học, hợp tỏc
- PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp
- KTĐG: ghi chép ngắn, đặt cõu hỏi
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- NT tụ̉ chức cho cỏc bạn luyện đọc đoạn 3,4. - Ban học tập tụ̉ chức cho cỏc nhúm thi đọc trước lớp. - Cả lớp bỡnh chọn nhúm đọc hay.
* Đỏnh giỏ:
+Đọc giọng thương cảm, chậm rói, xỳc động + í thức đọc hay, diễn cảm
+ Tự học, hợp tỏc - PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp
- KTĐG: ghi chép ngắn, đặt cõu hỏi
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Em học được điều gỡ từ bài học này? (Người Tõy Nguyờn quý trọng cụ giỏo, mong