- TCĐG: + HS điền được cỏc từ ngữ thớch hợp. + Yờu thớch Tiếng Việt
+ Tự học ,hợp tỏc
- PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp
- KTĐG: ghi chộp ngắn, nhận xột bằng lời
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ với bạn cỏch phõn biệt r-d-gi.
Luyện Toỏn: EM TỰ ễN LUYỆN TOÁN TUẦN 16 I.Mục tiờu:
KT: Biết giải cỏc bài toỏn về tier số phần trăm
KN: Giải được toỏn cú lời văn về tỉ số phần trăm, dạng + Tỡm giỏ trị một số phần trăm của một số
+ Tỡm một số khi biết giỏ trị một số phần trăm của một số
HS hoàn thành: Bài 2, bài 6, bài 7
TĐ: Giỏo dục HS ý thức phấn đấu vươn lờn trong học tập và làm bài cẩn thận. NL: Tự giải quyết vấn đề và hợp tỏc nhúm
II.Chuẩn bị: - Hệ thống BT. III.Hoạt động dạy- học: A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH *Khởi động:
- HS thảo luận nhúm bàn cùng làm phần khởi động
Bài 2: giải toán
- Cỏ nhõn tự làm vào vở ụn luyện Toỏn trang 79.
- Cỏ nhõn chia sẻ với bạn ngồi bờn cạnh về cỏch làm, thống nhất kết quả . - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ
Bài 6: giải toán
- Cỏ nhõn tự làm vào vở ụn luyện Toỏn trang 79.
- Cỏ nhõn trao đổi với bạn về cỏch làm và cùng thống nhất kết quả. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp. ? Muốn viết phõn số thành tỉ số phần trăm
- Củng cố: Cỏch viết phõn số thành tỉ số phần trăm* Đỏnh giỏ: * Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + Giải được toỏn cú lời văn về tỉ số phần trăm, dạng tỡm giỏ trị một số phần trăm của một số
+ Yờu học toỏn + Tự học
- PPĐG: Quan sỏt. Vấn đỏp, tớch hợp
- KTĐG: ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng, phõn tớch
Bài 7: giải toán
- Cỏ nhõn tự làm vào vở ụn luyện Toỏn trang 79.
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
* Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + Giải được toỏn cú lời văn về tỉ số phần trăm, dạng tỡm một số khi biết giỏ trị một số phần trăm của một số
+Yờu học toỏn +Tự học
- PPĐG: Quan sỏt. Vấn đỏp, tớch hợp - KTĐG: ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Tự ụn lại bài.
Thứ bảy ngày 27 tháng 12 năm 2020
Toỏn (T78): LUYỆN TẬP I.Mục tiờu:
KT: Biết cỏch tỡm tỉ số phần trăm của một số và ứng dụng trong giải toỏn. KN: Rốn kĩ năng tớnh tỉ số phần trăm của một số và giải toỏn cú lời văn. - Vận dụng hoàn thành các BT1a,b; BT2; BT3
TĐ: Giỏo dục HS cú ý thức trỡnh bày bài sạch đẹp khoa học, GD tớnh cẩn thận, chịu khú.
NL: Rốn luyện năng lực hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề; mạnh dạn, tự tin.
II.Chuẩn bị: Bảng nhúm. III. Hoạt động dạy - học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.* Khởi động. * Khởi động.
- Trưởng ban học tập cho cỏc bạn khởi động bằng trũ chơi học tập củng cố KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nờu mục tiờu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:Bài 1: a)Tỡm 15% của 320 Bài 1: a)Tỡm 15% của 320
b) Tỡm 24% của 235 - Đọc và làm BT - Chia sẻ kết quả.
- Nhúm trưởng KT, y/c cỏc bạn nờu cỏch làm.
a)15% của 320kg là: 320 x 15 : 100 = 48 (kg) b)24% của 235m2 là: 235 x 24 : 100 = 56,4m2
* Đỏnh giỏ:
- TCĐG: + Biết tỡm tỉ số phần trăm của một số. + Cú ý thức tớch cực học toỏn
+ Tự học, hợp tỏc
- PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp, tớch hợp
- KTĐG: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi và trả lời cõu hỏi, phõn tớch.
Bài 2: Giải toỏn: Tỡm 35% của 120 (là gạo nếp)
- Làm BT - Thảo luận cỏch làm, cỏ nhõn làm BT - Chia sẻ trước lớp: Giải Số gạo nếp là: 120 : 100 x 35 = 42 (kg) Đỏp số: 42 kg
Bài 3: Giải toỏn.
Trao đổi cỏch làm trong nhúm.
Tỡm diện tớch, sau đú tỡm 20% của diện tớch (đất làm nhà). Giải
Diện tớch mảnh đất là: 18 x 15 = 270 (m2)
Diện tớch phần làm nhà: 270 :100 x 20 = 54(m2) Đỏp số: 54 m2
* Đỏnh giỏ: Bài 2; Bài 3
- TCĐG: + Biết vận dụng giải bài toỏn cú lời văn liờn quan đến tỉ số phần trăm. + Cú ý thức tớch cực học toỏn
+ Tự học, hợp tỏc
- PPĐG: Quan sỏt, vấn đỏp, tớch hợp
- KTĐG: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi và trả lời cõu hỏi, phõn tớch.
C. HĐ ỨNG DỤNG: