- Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận, trao đổi cách làm và thực hiện lập kế hoạch hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11, thư ký viết kết quả thảo luận vào bảng phụ.
2020-2021
- HĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của các nhóm; tuyên dương nhóm lập được kế hoạch tốt
? Việc lập kế hoạch hoạt động có lợi ích gì?
- Nhận xét và chốt: Tác dụng của việc lập kế hoạch hoạt động. *Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: + Nắm chắc các bước lập chương trình hoạt động.
+ Lập được chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
+ Nắm được tác dụng của việc lập chương trình hoạt động. - Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; Trình bày miệng, nhận xét bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tập lập chương trình hoạt động cho một chuyến tham quan giả ngoại của tổ. ƠLTỐN: ÔN LUYỆN TUẦN 20
I.Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc, phân tích và xử lí được số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt.
- Tính được chu vi, diện tích của hình trịn; giải được các bài tốn có liên quan đến chu vi, diện tích của hình trịn.
- Giáo dục HS ý thức phấn đấu vươn lên trong học tập và làm bài cẩn thận. - Tích cực hợp tác trong nhóm, cẩn thận và sáng tạo trong thực hành giải toán.
*Các bài tập cần làm: Bài 4, bài 5, bài 6.
II.Chuẩn bị: - Bảng phụ. III.Hoạt động học: A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động:
- Trưởng ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát mình u thích.
- Nghe GV giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành:
Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm:
- Yêu cầu HS nhìn vào biểu đồ hình quạt và đọc các số liệu trên biểu đồ.
- Yêu cầu HS phân tích và xác định dạng tốn.
? Muốn tính số gà, vịt, ngan, ngỗng em làm thế nào?
- Cặp đôi đọc thầm BT, trao đổi cách giải, tự làm vào vở ơn luyện Tốn trang 13. - Cặp đôi đổi chéo vở và kiểm tra kết quả cùng thống nhất kết quả.
- HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
- Nhận xét và chốt: Cách giải dạng 2 dạng toán tỉ số phần trăm qua biểu đồ hình quạt. *Đánh giá thường xun:
- Tiêu chí đánh giá:
2020-2021
+ Vận dụng để giải đúng bài toán. + Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
+ Rèn luyện năng tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; Nhận xét bằng lời; thực hành.
Bài 5: Giải toán