toỏn và giải vào vở.
- HĐTQ điều hành cỏc nhúm chia sẻ, phỏng vẫn nhau trước lớp.
? Muốn tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đú, bạn thực hiện qua mấy bước? Đú là những bước nào?
- Nhận xột và chốt cỏch giải dạng toỏn tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đú. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm chắc cỏc bước giải của hai dạng toỏn Tỡm 2 số khi biết tổng
(hiệu) và tỉ số của hai số đú.
+ Vận dụng giải đỳng hai bài toỏn ở BT8. + Rốn luyện tớnh cẩn thận, chớnh xỏc.
+ Rốn luyện năng lực tự học và hợp tỏc; tự tin. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp, viết.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tự ụn lại bài.
- Hỏi đỏp với bố mẹ về cỏch chuyển hỗn số thành phõn số, cộng, trừ hai hỗn số bằng vớ dụ cụ thể.
ễL TIẾNG VIỆT: ễN LUYỆN TUẦN 3
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc và hiểu truyện “Bỏnh chưng, bỏnh giầy”. Biết chia sẻ hiểu biết về những tục lệ cổ truyền của người Việt Nam.
- Hiểu và sử dụng được cỏc từ đồng nghĩa.
- GD HS biết hiếu thảo với người lao động, yờu quý nghề nụng.
- Rốn luyện năng lực ngụn ngữ: HS biết diễn đạt ND cõu TL theo cỏch hiểu của mỡnh.
II. Chuẩn bị:
- Phiếu học tập; bảng phụ.
III. Hoạt động học. A. Hoạt đụng cơ bản: *Khởi động:
- Nhúm trưởng cho cỏc bạn trong nhúm quan sỏt tranh và đoỏn xem cỏc bạn trong tranh đang làm gỡ?
? Cỏc em hĩy kể một vài tục lệ của người Việt Nam trong ngày Tết? - GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nờu được cụng việc làm bỏnh của cỏc bạn nhỏ trong ngày Tết. + Kể được một vài tục lệ: làm bỏnh chưng, bỏnh giầy, trang trớ nhà cửa, đi chỳc Tết - Phương phỏp: Quan sỏt, Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
B. Hoạt động thực hành:
*Viợ̀c 1: Đọc truyện “Bỏnh chưng, bỏnh giầy” và TLCH
- Cỏ nhõn đọc thầm truyện và tự làm bài vào vở ụn luyện TV trang 17. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp.
- Nhận xột và chốt lại cõu trả lời đỳng. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hiểu được nội dung của bài
+ Cõu 1: Vua Hựng muốn chọn người thụng minh, tài giỏi, gỏnh vỏc được việc nước để nối ngụi.
+ Cõu 2: Lang Liờu đĩ chọn gạo nếp thơm, lấy đậu xanh, thịt lợn làm nhõn, dựng lỏ dong để gúi thành hỡnh vuụng.
+ Cõu 3: Vỡ trong trời đất khụng gỡ quý bằng hạt gạo, cỏc thứ khỏc tuy ngon nhưng hiếm mà người khụng làm ra được.
+ Cõu 4: í nghĩa: Giải thớch tục lệ làm bỏnh chưng, bỏnh giầy trong ngày Tết cổ truyền của người dõn Việt Nam.
+ Chốt ND bài: Truyện đề cao trớ thụng minh và lũng hiếu thảo với người lao động, đề
cao nghề nụng; giải thớch tục lệ làm bánh chưng bánh giầy trong ngày Tết cổ truyền của người dõn Việt Nam.
- Phương phỏp: Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng.
*Viợ̀c 2: Tỡm từ đồng nghĩa với mỗi từ in đậm.
- Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung.
- Nhúm trưởng cho cỏc bạn trong nhúm thảo luận, làm vở ụn luyện TV trang 17. - HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chơi trũ chơi “Ai nhanh ai đỳng”.
- Nhận xột và đỏnh giỏ kết quả.
? Từ đồng nghĩa là những từ như thế nào? *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Tỡm đỳng từ đồng nghĩa với cỏc từ: gỏnh vỏc; đựm bọc.
Tiờu chớ HTT HT CHT
1. Tỡm được nhiều từ đỳng 2. Hợp tác tốt
3. Trỡnh bày đẹp
- Phương phỏp: Quan sỏt.
- Kĩ thuật: Phiếu đỏnh giỏ tiờu chớ.
*Viợ̀c 3: : Em và bạn đặt cõu với cỏc từ: úng ỏnh, lúng lỏnh.
- Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung.
- Hai bạn ngồi cạnh nhau trao đổi thảo luận, làm vở ụn luyện TV trang 18. - HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.
- GV nhận xột, chốt lại cõu đỳng. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Đặt cõu đỳng yờu cầu và hay. - Phương phỏp: Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
- ễn lại bài.
- Tham gia làm bỏnh chưng, bỏnh giầy trong dịp Tết cổ truyền cựng người thõn của mỡnh; kể cho người thõn nghe cõu chuyện “Bỏnh chưng, bỏnh giầy”.
HĐTT: SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiờu: Giỳp HS:
- HS biết đỏnh giỏ, nhận xột về cỏc hoạt động của ban mỡnh. - HS nắm bắt được những cụng việc tiếp nối
- Trang trớ lớp học thõn thiện.
- GD cỏc đội viờn tinh thần đồn kết, hợp tỏc, yờu thương, giỳp đỡ lẫn nhau để hồn thành tốt cụng việc được giao.
- Rốn luyện kĩ năng điều hành, hợp tỏc nhúm.
II.Cỏc hoạt động học: A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động
- Ban văn nghệ điều hành lớp hỏt tập thể. - Nghe GV giới thiệu bài mới
B. Hoạt động thực hành:
*Viợ̀c 1: Đỏnh giỏ hoạt động của lớp trong tuần qua:
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn điều hành cỏc ban làm việc. - Cỏc trưởng ban lờn đỏnh giỏ hoạt động của ban mỡnh trong tuần qua. + Những cụng việc đĩ làm được:
+ Những cụng việc chưa làm được:
- Chủ tịch Hội đồng tự quản cho cả lớp chia sẻ, bỡnh chọn cỏ nhõn, ban làm việc tốt, tớch cực trong tuần qua.
- Mời TPTL lờn chia sẻ, sơ kết phong trào thi đua:
“Thi đua học tốt, dành nhiều giờ học tốt để lập thành tớch chào mừng cỏc đại hội”. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Cỏc ban nờu được những việc làm tốt của ban mỡnh. + Cỏc ban nờu được một số việc làm chưa được và hướng khắc phục. + Tuyờn dương cỏ nhõn, nhúm làm việc tớch cực, đạt hiệu quả tốt. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Thang đo dạng số, trỡnh bày miệng, tụn vinh HS.
*Viợ̀c 2: Đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn điều hành cỏc ban lờn phổ biến kế hoạch hoạt động của ban mỡnh trong tuần tới:
- Cỏc trưởng ban lờn đề ra phương hướng hoạt động của ban mỡnh trong tuần tới. - Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn điều hành: Tiếp tục phỏt động phong trào thi đua: “Thi đua học tốt, dành nhiều giờ học tốt để lập thành tớch chào mừng cỏc đại hội”. - Mời TPTL lờn chia sẻ, động viờn cỏc đội viờn ở cỏc ban tham gia tớch cực vào phong trào vừa phỏt động, cựng thi đua lập nhiều thành tớch mừng cỏc đại hội.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Cỏc ban nờu kế hoạch hoạt động của ban mỡnh.
+ Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn phỏt động phong trào thi đua: chăm chỉ học hành, hợp tỏc tớch cực với bạn để hồn thành tốt nhiệm vụ học tập, ...
- Phương phỏp: Vấn đỏp. - Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng.
*Viợ̀c 3 Trang trớ lớp học thõn thiợ̀n
- HS trang trớ lớp dưới sự điều hành của HĐTQ