- Nghe GV giới thiệu bài mới.
B. Hoạt động thực hành:* Luyện đọc * Luyện đọc
Gv đọc mẫu bài, nêu giọng đọc, chia đoạn
Gọi nhĩm đọc kết hợp hướng dẫn từ khĩ và đọc chú giải.
- HĐTQ tở chức cho các bạn nối tiếp trong nhĩm, thi đọc trong nhĩm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhĩm.
*Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: + Đọc đúng, rõ ràng tồn bài, ngắt nghỉ hợp lí. + Đọc trơi chảy, lưu lốt.
- Phương pháp: Vấn đáp.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
* Tìm hiểu bài
- Cá nhân từng bạn đọc thầm và trả lời câu hỏi trong SGK. - Từng nhĩm 2 bạn chia sẻ câu trả lời cho nhau nghe.
2020-2021
- Nhĩm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý lắng nghe, đánh giá và bở sung cho nhau, nêu nội dung bài.
- Ban học tập tở chức cho các nhĩm chia sẻ với nhau các câu hỏi trong bài. *Chốt nội dung
*Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: Hiểu được nội dung của bài + Câu 1: Cơ giáo đến buơn để mở trường dạy học.
+ Câu 2: Mọi người đến rất đơng khiến căn nhà sàn chật ních. Họ mặc quần áo như đi hội. Họ trải đường đi cho cơ giáo từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn bằng ...
+ Câu 3: Mọi người ùa theo già làng đề nghị cơ giáo cho xem cái chữ. Mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong, bao nhiêu tiếng cùng hị reo.
+ Câu 4: Người Tây Nguyên rất ham học, ham hiểu biết.
+ Chốt ND bài: Người Tây Nguyên quý trọng cơ giáo, mong muốn cho con em được
học hành..
- Phương pháp: Vấn đáp.
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
* Luyện đọc diễn cảm