III. Hoạt động dạy học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo án lớp 3 Tuần 30 Năm häc
2018 - 2019
+ Tiêu chí: HS biết được Trái Đất đồng thời vừa tự quay quanh mình nĩ vừa chuyển động
quanh Mặt Trời. Biết chỉ hướng chyển động của Trái Đất quanh mình nĩ và quanh Mặt Trời trong hình 3 SGK trang 115.
-Mạnh dạn tự tin trả lời, thực hành tốt. -HS yêu thích khám phá khoa học tự nhiên. -Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác
+ Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; tơn vinh học tập.
Hoạt động 3 : Trò chơi Trái Đất quay. Bước 1 :
GV chia nhóm và hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm.
Bước 2:
-GV cho các nhóm ra sân, chỉ vị trí cho từng nhóm và hướng dẫn cách chơi:
+Gọi 2 bạn( một bạn đóng vai Mặt Trời, một bạn đóng vai Trái Đất).
+ Bạn đóng vai mặt trời đứng ở giữa vịng trịn, bạn đóng vai Trái Đất sẽ vừa quay quanh mình, vừa quay quanh Mặt Trời như hình dưới của trang 115 trong SGK.
-Yêu cầu HS lên chơi .
Bước 3:
- GV gọi vài cặp lên biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét cách biểu diễn của HS, tuyên dương nhĩm thực hành tốt.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí: HS tham gia chơi trị “Trái Đất quay” để củng cố kiến thức Trái Đất đồng thời
vừa tự quay quanh mình nĩ vừa chuyển động quanh Mặt Trời.
-HS hứng thú khi tham gia trị chơi; chơi sơi nổi, tích cực hoạt động. -HS yêu thích khám phá khoa học tự nhiên.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác
+ Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; tơn vinh học tập.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Kể cho người thân biết về chuyển động của trái đất.
BUỔI CHIỀU
Giáo án lớp 3 - Tuần 30 Năm học
2018 - 2019
ƠN TỐN: TUẦN 30 (em tự luyện Tốn)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : - Thực hiện đúng các phép tính cộng, trừ các số cĩ đến năm chữ số (cĩ nhớ).
- Giải đúng các bài tốn bằng hai phép tính, bài tốn rút về đơn vị; tính được chu vi, diện tích hình chữ chữ nhật.
- Biết làm tính với các số cĩ đơn vị là đồng.
2. Kĩ năng : Thực hiện tính tốn và giải tốn thành thạo. 3.Thái độ : Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận khi làm bài. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tác.