- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học. * Hỡnh thành kiến thức mới:
Hoạ t độ ng 1: Hướng dẫn chớnh tả -Việc 1: GV đọc đoạn viết
-Việc 2: GV đặt cõu hỏi - HS trả lời tỡm hiểu nội dung đoạn viết:Đờm trăng trờn
hồ tõy đẹp như thế nào?
-Việc 3: HS viết từ khú vào bảng con B.Hoạt động thực hành:
- Hoạt động cỏ nhõn: HS viết bài vào vở(Nhắc nhở HS viết đỳng quy trỡnh) - Hoạt động nhúm đụi: HS đổi chộo vở kiểm tra.
-Hoạt động nhúm lớn: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm.
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
-HS nắm được nội dung đoạn viết, viết đỳng từ khú, viết đỳng chớnh tả.
- Rốn kĩ năng viết đỳng, đẹp
- Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi viết bài - Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Viết +Kĩ thuật: Viết nhận xột.
Hoạ t độ ng 2 : Hướng dẫn làm BT Bài 2: Điền vào chỗ trụ́ng it hay uyt ?
Giáo án lớp 3 - Tuần 13 Năm học
2019 - 2020
- Hoạt động nhúm lớn: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm.
Bài 3a:Trũ thi tiếp sức nội dung(SGK):
- Việc 1: Cỏ nhõn làm vào vở
- Việc 2: HS đổi chộo vở kiểm tra kết quả
- Việc 3: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm.
*Đỏnh giỏ
+ Tiờu chớ:
- HS tỡm vần điền vào chụ̃ trống chớnh xỏc (BT2)
-Tỡm tiếng ghỏp đỳng; rổ rỏ; giỏ sỏch; dụng cụ; rụng rời (BT3) - Tư duy, tỡm từ chớnh xỏc.
- Giỏo dục cho học sinh làm bài cẩn thận
- Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà luyện chữ đẹp
THỦ CễNG: CẮT, DÁN CHỮ H, U (T1)
I.Mục tiờu:
1. Kiến thức: HS biết cỏch kẻ, cắt dỏn chữ H, U. Kẻ cắt dỏn được chữ H, U 2. Kĩ năng: Cỏc nột chữ tương đối phẳng và đều nhau. Chữ dỏn tương đối phẳng.
*HS khộo tay: Kẻ, cắt dỏn được chữ H,U. Cỏc nột chữ thẳng và đều nhau. Chữ dỏn phẳng.
3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi cắt dỏn chữ U, T 4. Năng lực: Tư duy, sỏng tạo, phỏt triển tớnh thẩm mĩ.
II.Chũ̉n bị 1. Giỏo viờn:
- Mẫu chữ H, U cắt đĩ dỏn và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng cú kớch thước đủ lớn, để rời, chưa dỏn.
- Tranh quy trỡnh kẻ, cắt dỏn chữ H, U .
2. Học sinh:- Giấy thủ cụng màu, giấy trắng làm nền. Kộo thủ cụng, hồ dỏn, bỳt màu III. Hoạt động dạy học: III. Hoạt động dạy học:
Giáo án lớp 3 - Tuần 13 Năm học
2019 - 2020
1. Khởi động: Hỏt tập thể 1 bài
2. Bài mới:- Giới thiệu bài - ghi đề bài - Nờu mục tiờu.
HĐ1. Quan sỏt, nhận xột.
Việc 1: Quan sỏt mẫu chữ H, U và nhận xột: Việc 2: Chia sẻ
Việc 3: Thống nhất ý kiến và bỏo cỏo với cụ giỏo.
HĐ2. Quan sỏt tranh hướng dẫn quy trỡnh cắt, dỏn chữ H, U.
Việc 1: HS mở vở thủ cụng, quan sỏt tranh quy trỡnh tỡm hiểu cỏch kẻ, cắt, dỏn chữ H, U. Việc 2: CTHĐ mời đại diện cỏc nhúm chia sẻ.
Việc 3: Bỏo cỏo với cụ giỏo hoặc hỏi thầy cụ những điều chưa biết. Quan sỏt cụ giỏo hướng dẫn lại cỏc thao kẻ, cắt, dỏn. *Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- Nắm được quy trỡnh cắt dỏn chữ H; U - Hiểu quy trỡnh gấp, cắt dỏn chữ H; U
- Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khộo lộo khi cắt dỏn. - Tự học và giải quyết vấn đề, tư duy.
+Phương phỏp: vấn đỏp
+Kĩ thuật:, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
B. Hoạt độngt hực hành.
Tập kẻ, cắt chữ H, U trờn giấy nhỏp. Chia sẻ cỏch kẻ, cắt chữ H, U.
Việc 1: Nhúm trưởng điều hành cho cỏc bạn chia sẻ.
Việc 2: Bỏo cỏo với cụ giỏo kết quả làm việc của từng thành viờn trong nhúm.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- Biết gấp, cắt dỏn chữ U,H - Hiểu cỏch cắt dỏn chữ H,U
- Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khộo lộo khi cắt dỏn. - Tự học và giải quyết vấn đề, tư duy.
+Phương phỏp: vấn đỏp
+Kĩ thuật: trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
Giáo án lớp 3 - Tuần 13 Năm học
2019 - 2020
- Chia sẻ cỏch gấp cho bạn bố, người thõn.
************************************
Thứ bảy ngày 23 thỏng 11 năm 2019 (Dạy bài TKB thứ sỏu- Tuần 13) (Dạy bài TKB thứ sỏu- Tuần 13)
BUỔI SÁNGTỐN: GAM TỐN: GAM
I.Mục tiờu:
1. Kiến thức:
-Biết gam là một đơn vị đo khối lượng và sự liờn hệ giữa gam ki - lụ - gam . - Biết đọc kết quả khi cõn một vật bằng cõn hai đĩa và cõn đồng hồ .
- Biết thực hiện cỏc phộp tớnh về cộng, trừ, nhõn, chia với số đo khối lượng là gam.
2. Kĩ năng: Tớch cực chia sẽ kết quả học tập với bạn; Ứng dụng thực hành tốt; Làm bài
tập: 1,2,3,4 .
3.Thỏi độ:Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi làm bài. 4. Năng lực: Tư duy; tự học và giải quyết vấn đề; hợp tỏc. II.Hoạt động dạyhọc:
A.Hoạt động cơ bản: * Khởi động:
- Trưởng ban học tập cho bạn khởi động bằng cỏch cho cỏc nhúm chơi trũ chơi : Tiếp sức
- Nội dung: Đọc bảng nhõn 9. - Trưởng ban học tập chia sẻ .
* Hỡnh thành kiến thức mới: Giới thiệu bài- ghi đề lờn bảng
HĐ1: Hỡnh thành kiến thức về đơn vị gam
- Việc 1: Hỡnh thành về đơn vị gam. -GV giới thiệu : Gam là một đơn vị đo khối lượng. - Gam được viết tắt là g
- 1000 g = 1 kg
- GV chốt về mối quan hệ giữa gam và kg. - Việc 2: HS nhắc lại.
*Đỏnh giỏ
+ Tiờu chớ:
-Nắm được gam là một đơn vị đú khối lượng; mối quan hệ giữa kg và gam - Hiểu mối quan hệ giữu cỏc đơn vị đo khối lượng để thực hiện chuyển đổi đỳng - Rốn tớnh cẩn thận khi làm bài.
Giáo án lớp 3 - Tuần 13 Năm học
2019 - 2020
- Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
HĐ2. Thực hành cõn (tiếp sức cho h/s chậm)