A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động: (Tài liệu hướng dẫn – trang 89)
2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
B.Hoạt động thực hành
Bài 1, 4: Tổ chức trũ chơi: Xỡ điện (Tài liệu HD- 89,90
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS thuộc bảng nhõn; chia 7 vận dụng nhẩm và ghi kết quả đỳng. HS lập được chia từ phộp nhõn 7.
+ Vận dụng, phỏn đoỏn nhanh; trỡnh bày to rừ ràng.
- Phưương phỏp: vấn đỏp,
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời.
Bài 3: Tỡm x (Tài liệu HD – T89)
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: HS nắm được quy tắc muốn tỡm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương. HS
làm đỳng kết quả; trỡnh bày theo 2 bước.
- Phương phỏp: Vấn đỏp;
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời.
Bài 6 : Giải bài toỏn cú lời văn (TLHD - 90)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS biết vận dụng phộp chia 9 vào giải bài toỏn cú lời văn.
+ Hào hứng, sụi nổi chia sẽ kết quả. + Giỏo dục cho hs giải toỏn cẩn thận.
- Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài 7: Viết số thớch hợpvào chỗ chấm (TLHD – 90)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS biết thực hiện được gấp một số lờn nhiều lần; giảm một số đi nhiều lần và
Giáo án lớp 3 - Tuần 14 Năm học 2019 - 2020 2019 - 2020
- Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời
C. Hoạt động ứng dụng:
- Làm bài tập vận dụng (TLHD – T91)
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS thuộc bảng nhõn; chia 9 vận dụng nhẩm và nờu kết quả đỳng.
+ Vận dụng, phỏn đoỏn nhanh; trỡnh bày to rừ ràng; chơi trũ chơi sổi nổi, hào hứng. + HS cú ý thức tớch cực học tập.
-Phưương phỏp: vấn đỏp,
-Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
ễN LUYỆN TV : TUẦN 14 (Em tự luyện Tiếng việt) I. Mục tiờu :
1, Kiến thức :
- Đọc bài Cao nguyờn đỏ Đồng Văn. Hiểu được vẻ đẹp của cao nguyờn đỏ Đồng Văn. - Tỡm được từ chỉ đặc điểm ; tỡm đỳng bộ phận trả lời cho cõu hỏi Ai thế nào ?
- Viết được lời giới thiệu ngắn về lớp em.
2. Kĩ năng : Tư duy ; suy ngẫm tỡm phương ỏn trả lời cỏc cõu hỏi chớnh xỏc. Trỡnh bày lưu
loỏt .
3. Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh biết bảo vệ và giữ gỡn cỏc cảnh đẹp của đất nước. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.
II. Chuẩn bị : GV: Tranh minh họa ; bảng nhúm
HS : TLHD; vở ễLTV
III. Hoạt động dạy học : A. Hoạt động cơ bản A. Hoạt động cơ bản
*Khởi động: Cựng núi về cảnh đẹp mà em biết (TL- T72) * Bài mới: Giới thiệu bài mới.
B. Hoạt động thực hành
Bài 2: Đọc truyện ô Cao nguyờn đỏ Đồng Vănằ và trả lời cỏc cõu hỏi a,b,c,d:
( Quan tõm h/s chậm tiến bộ)
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS trả lời 4 cõu hỏi đủ ý, chớnh xỏc.
- HS nắm được nội dung bài : Hiểu được vẻ đẹp của cao nguyờn đỏ Đồng văn ở tỉnh Hà Giang.
Giáo án lớp 3 - Tuần 14 Năm học 2019 - 2020 2019 - 2020
- Giỏo dục cho h/s cú ý thức giữ gỡn và bảo vệ cỏc cảnh đẹp của đất nước. - Tự phục vụ , hợp tỏc.
+ Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; hỏi đỏp, trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời.
Bài 3: Chọn cỏc từ ngữ chỉ đặc điểm đó cho trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống trong đoạn
văn : (TL –T75) Quan tõm h/s chậm tiến bộ)
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS tỡm đỳng cỏc từ ngữ chỉ đặc điểm và điền đỳng kết quả vào ụ trống: trắng muốt; trong
veo; vàng tươi.
- Cú kĩ năng tư duy tỡm từ đỳng, nhanh. - HS cú ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Viết
+Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng; viết nhận xột.
Bài 5: Em và bạn cựng xếp cỏc bộ phận cõu vào cột thớch hợp: (TLHD – Trang 76) Quan tõm h/s chậm tiến bộ)
* Đỏnh giỏ: + Tiờu chớ:
- HS xỏc định đỳng kiểu cõu Ai thế nào? Tỡm đỳng bộ phận trả lời cho cõu hỏi (Ai: a.
Những tảng đỏ ven đường/ b. Hoa sấu/ c. Cõy rau khỳc)
(thế nào? a. sỏng hẳn lờn như vui trong nắng mới/ b. thơm nhẹ/ c. rất nhỏ chỉ bằng
một mầm cỏ mới nhỳ)
- HS cú ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Viết
+Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng; viết nhận xột
C. Hoạt động ứng dụng:
Bài 6: Vận dụng Viết một bài văn từ 5 -7 cõu giới thiệu với đoạn khỏch đụi nột về lớp
em. (TLHD –trang 77).
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS viết được bài văn từ 5 -7 cõu giới thiệu với đoạn khỏch đụi nột về lớp em. Nội dung: thể hiện rừ lời giới thiệu về lớp; dựng đỳng từ xưng hụ với khỏch.
- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc. Trỡnh bày lưu loỏt - Giỏo dục cho h/s yờu quý bạn bố.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+ Phương phỏp: Viết + Kĩ thuật: Viết nhận xột
Giáo án lớp 3 - Tuần 14 Năm học 2019 - 2020 2019 - 2020
HĐTT: SINH HOẠT SAO
TèM HIỂU VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ I. Mục tiờu:
- Nhận xét hoạt động trong tuần qua.Đề ra phương hướng trong tuần tới.
-Cú thỏi độ nghiờn tỳc,thật thà.
- Giỳp HS biết ơn cỏc anh bộ đội,cỏc thương binh, liệt sĩ. HS cú ý thức rốn luyện thõn thể, noi gương anh bộ đội Cụ Hồ trở thành những người cú ớch.
- Hợp tỏc nhúm, chia sẽ
II. Chuẩn bị:
G: Tranh ảnh về cỏc thương binh liệt sĩ ở địa phương
III.Cỏc hoạt động dạy học: *.Khởi động:
- Lớp hỏt bài hỏi:Màu ỏo chỳ bội đội
1. Đánh giá lại tình hình hoạt động trong tuần qua.
Việc1 Chi đội trưởng điều hành lớp nhận xét tình hình của chi đội
trong tuần qua
- các sao trưởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm mình - chi Sao trưởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các sao .
Việc 2.ý kiến của các thành viên trong lớp.
2.Bình bầu thi đua của các sao,cá nhân xuất sắc trong tuần
HĐTQđề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới.
Việc1-Tập múa hát các bài múa hát mà liên đội triển khai Việc2- Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,
Việc3- Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của trường.
3. Tỡm hiểu về anh bộ đội cụ Hồ
- Việc 1: Kể những tấm gương về anh bộ đội ở địa phương
- Việc 2: Kể cho thầy nghe một số bài hát thiếu nhi về anh bộ đội cụ
Hồ?".
- Việc 3: Hát ,múa các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ.. - Việc 4:Thi đua nhau giữa các tổ kể,hỏt:
Giáo án lớp 3 - Tuần 14 Năm học 2019 - 2020 2019 - 2020
- Gv hướng dẫn và nhận xột.
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: - Nờu được những việc làm được và chưa làm được của tuần qua.
- Nờu ra phương hướng trong tuần tới.
- ý thức rốn luyện thõn thể, noi gương anh bộ đội Cụ Hồ trở thành những người cú ớch. Lũng tự hào dõn tộc, yờu mến cỏc anh hựng, thương binh liệt sĩ.
- PP: vấn đỏp.
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập