GV nhận xột, đỏnh giỏ A Hoạt động thực hành:

Một phần của tài liệu Giáo án cô nga (3b) tuần 15 (năm học 2018 2019) (Trang 38 - 40)

A. Hoạt động thực hành:

- GV nờu cỏc BT cần làm: Bài 1(a,b), bài 2(a,b,c), bài 3, bài 4 - Yờu cầu cỏc nhúm trưởng điều hành nhúm hoạt động làm bài

Bài 1a,b: Đặt tớnh rồi tớnh:

-Việc 1 : Cỏ nhõn thực hiện tớnh ở bảng con (Hướng dẫn chậm đặt tớnh thẳng hàng)

- Việc 2: Hoạt động cảlớp: Cỏc nhúm trỡnh bày, GV nhận xột, chốt kết quả đỳng

* Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ:

-HS nắm được cỏch đặt tớnh thứ tự thực hiện và tớnh đỳng kết quả. - Rốn kĩ năng tớnh toỏn thành thạo.

- Tớch cực làm bài.

- Tự học và giải quyết vấn đề.

+ Phương phỏp: vấn đỏp, tớch hợp

+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch

Bài 2a,b,c: Đặt tớnh rồi tớnh (theo mẫu)

-Việc 1 : Cỏ nhõn làm bài vào vở cõu a,b,c

- Việc 2: Làm việc nhúm đụi: Hai bạn cựng bàn đọc kết quả cho nhau nghe

- Việc 3: Chia sẻ trước lớp: GV nhận xột.

*Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ:

- HS đặt tớnh và thực hiện đỳng cỏc phộp chia; nờu được cỏch thực hiện phộp chia. HS nhận biết cỏc phộp chia này là phộp chia cú dư và mỗi lượt chia đều cú dư. HS so sỏnh được số dư với số chia (số dư luụn nhỏ hơn số chia). HS thực hiện tớnh nhanh, trỡnh bày đep. - HS tớch cực học tập và thảo luận sụi nổi.

- Tự học, hợp tỏc.

+ Phương phỏp: Quan sỏt,vấn đỏp

+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.

Bài 3, 4: Giải toỏn cú lời văn

Giáo án lớp 3 - Tuần 15 Năm học

2018- 2019

- Việc 2: NT điều hành nhúm tỡm hiểu bài toỏn: bài toỏn cho biết gỡ? Bài toỏn hỏi gỡ? Cỏch giải bài toỏn.

- Việc 3: NT yờu cầu nhúm làm BT vào vở, 1HS làm bảng phụ (Hướng dẫn HS

chậm xỏc định đỳng dạng toỏn)

- Việc 4: Chia sẻ bài làm trước nhúm. - Việc 5: GV nhận xột, nờu đỏp ỏn đỳng

Bài giải: Bài giải: Quóng đường BC dài là: Số ỏo len đó dệt là: 172 x4 = 688 (m) 450 :5 = 90( chiếc) Quóng đường AC dài là: Số ỏo len cũn phải dệt là: 172 +688 = 860 (m) 450 -90 = 360 (chiếc) Đỏp số: 860m Đỏp số: 360 chiếc

* Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ:

- HS biết giải bài toỏn bằng cú lời văn bằng hai phộp tớnh. Vận dụng giải toỏn thành thạo. - Rốn kĩ năng tư duy giải toỏn tốt.

- Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề.

+ Phương phỏp; Vấn đỏp; viết +Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi;viết nhận xột

B. Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà cựng người thõn vận dụng thực hiện giải một số bài toỏn cú lời văn.

TẬP LÀM VĂN: NGHE – KỂ: GIẤU DÀY GIỚI THIỆU TỔ EM GIỚI THIỆU TỔ EM

Điều chỉnh nội dung dạy học: Khụng yờu cầu làm bài 1.

I.Mục tiờu:

1. Kiến thức: Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 cõu) giới thiệu về tổ của mỡnh ( BT2). 2. Kĩ năng: Dựng từ chớnh xỏc; diễn đạt lưu loỏt

3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s biết đoàn kết, yờu quý tỡnh bạn .

4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề; hợp tỏc.

II. Đồ dựng dạy học:

- GV: SGK, Vở bT TV. - HS: SGK, vở BTTV

Giáo án lớp 3 - Tuần 15 Năm học

2018- 2019

1. Khởi động:

- Gọi một vài HS lờn giới thiệu về cỏc bạn trong tổ mỡnh. - Nhận xột, tuyờn dương HS giới thiệu tốt

2. Hỡnh thành kiến thức mới:

- Giỏo viờn nờu mục tiờu bài học ,cho HS nhắc lại.

A.Hoạt động thực hành:

* Bài 2: Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ em.

- Việc 1: Cỏ nhõn đọc yờu cầu bài tập và viết đoạn văn theo yờu cầu

Một phần của tài liệu Giáo án cô nga (3b) tuần 15 (năm học 2018 2019) (Trang 38 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w