HS : Vở ễLT ; bảng con. III. Hoạt động dạy học :
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động : (Theo tài liệu hướng dẫn – trang 36) 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
B.Hoạt động thực hành:
Bài 1; 3 : Tổ chức trũ chơi: Xỡ điện (Tài liệu HD- T26)
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+HS thuộc bảng nhõn; chia 7 vận dụng ghi kết quả đỳng + Vận dụng, phỏn đoỏn nhanh; trỡnh bày to rừ ràng. - Phưương phỏp: Vấn đỏp,
- Kĩ thuật: Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời.
Bài 2 Tớnh (Tài liệu HD – T37)
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: HS nắm được thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh chỉ cú dấu nhõn, dấu cộng ta thực hiện nhõn trước rồi cộng sau và tớnh đỳng kết quả
- Phương phỏp: Vấn đỏp; Tớch hợp - Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; trũ chơi;
Bài 4: Viết tiếp cỏc số hạng tiếp theo của mỗi dóy số vào chỗ chấm TLHD – T27)
* Đỏnh giỏ:
Giáo án lớp 3 - Tuần 7 Năm học
2018- 2019
+HS nắm được quy luật của dóy số. Hai số liền kề trong dóy số hơn kộm nhau 7 đơn vị
tỡm số liền sau lấy số đó cho cộng thờm 7 đơn vị + Rốn kĩ năng tớnh thành thạo.
-Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài 5 :Tớnh
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: - HS biết được cỏch tỡm gấp một số lờn nhiều lần ta lấy số đú nhõn với số lần
gấp: 4 gấp 5 lần bằng 20; 7 gấp lờn 6 lần bằng 42; 5 gấp lờn 7 lần bằng 32; 6 gấp lờn 4 lần bằng 24
- Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
-Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài 6 Giải bài toỏn cú lời văn(TLHD - 28)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: - HS biết vận dụng phộp nhõn 7 vào giải bài toỏn cú lời văn.
-Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng: Làm bài tập vận dụng (TLHD – T39)
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+ HS giải được bài toỏn cú lời văn thực hiện bằng 2 phộp tớnh trừ.
+Tỡm được số cõy cam trước đõy: 256 – 56 = 100 (cõy); số cõy quýt trước đõy: 156 – 100 = 56 cõy.
+ Rốn kĩ năng tư duy, suy luận sỏng tạo kh giải bài toỏn. - Phương phỏp: Vấn đỏp
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
SHTT: SINH HOẠT LỚPI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- HS thấy được ưu khuyết điểm của mỡnh và của tập thể lớp trong tuần vừa qua. - Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới.
- Giỏo dục cho cỏc em cú ý thức thực hiện một cỏch tự giỏc cỏc nội quy,quy chế của trường và của lớp
- Tự học ; hoạt động nhúm.
II.Hoạt động học: A.Hoạt động cơ bản:
Giáo án lớp 3 - Tuần 7 Năm học
2018- 2019
* Khởi động:
- TB văn nghệ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi” Trời nắng, trời mưa” - Nhận xột.
1. Đỏnh giỏ hoạt động trong tuần:
- CTHĐ tự quản điều hành cỏc trưởng ban nhận xột và xếp loại thi đua cho cỏc nhúm. - Yờu cầu học sinh tham gia ý kiến.
- GV nhận xột, bổ sung..
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ Đỏnh giỏ đỳng tỡnh hỡnh của lớp trong tuần qua
+Biờ́t phỏt huy những ưu điểm và khăc phục tồn tại, hạn chế trong tuần qua + Cú ý thức tự vươn lờn và xõy dựng tập thể lớp vững mạnh.
- Phương phỏp: Quan sỏt. vấn đỏp
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời
2. Kế hoạch tuần tới:
-Thực hiện tốt nề nếp hàng ngày. - Đồng phục đỳng qui định.
Thực hiện nghiờm tỳc mọi hoạt động của Liờn đội và Nhà trường đề ra. - Chấp hành thực hiện tốt ATGT; ATSTTTH; an toàn sụng nước… - Phũng dịch bệnh theo mựa.