A. Hoạt động cơ bản
* Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
B. Hoạt động thực hành:
Bài 1, 2: Tớnh (Tài liệu HD- T31)
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+ HS đặt tớnh đỳng theo cột dọc và tớnh đỳng kết quả thực hiện phộp chia số cú 2 chữ số cho số cú một chữ số (phộp chia hết).
+Tớnh kết quả đỳng. Trỡnh bày sạch đẹp.
-Phưương phỏp: vấn đỏp -Kĩ thuật: nhận xột bằng lời
Bài 3: Tớnh (Tài liệu HD- T32)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
- HS tớnh đỳng kết quả thực hiện phộp chia số cú 2 chữ số cho số cú một chữ số (phộp chia cú dư). Tớnh kết quả đỳng. Trỡnh bày sạch đẹp.
- Phưương phỏp: vấn đỏp -Kĩ thuật: nhận xột bằng lời.
Bài 4: (Tài liệu HD- T32)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+HS vận dụng phộp chia số cú 2 chữ số cho số cú một chữ số để tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số.
+Rốn kĩ năng tớnh thành thạo.
- Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài 5: Bài toỏn (Tài liệu HD- T33)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS vận dụng phộp chia số cú 2 chữ số cho số cú một chữ số để giải bài toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh chia.
+Rốn kĩ năng giải toỏn thành thạo.
- Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
*Làm bài tập vận dụng (TLHD – T35)
* Đỏnh giỏ: -Tiờu chớ:
+ Rốn kĩ năng tư duy, suy luận sỏng tạo khi giải bài toỏn.
- Phương phỏp: vấn đỏp
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
BUỔI CHIỀU
TẬP LÀM VĂN: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I.Mục tiờu: I.Mục tiờu:
- Bước đầu kể lại được một vài ý núi về buổi đầu đi học.
-Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn(khoảng 5 cõu)
-HS viết đoạn văn đỳng yờu cầu, diễn đạt rừ ràng, cõu văn giàu cảm xỳc.
- Giỏo dục HS khơi gợi lại những kỉ niệm đẹp về buổi tựu trường đầu tiờn. - Tự học và giải quyết vấn đề
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: SGK, bảng phụ ghi gợi ý - HS: SGK, Vở BTTV