Hoạt động dạy học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Một phần của tài liệu Giáo án cô lan (3c) tuần 31 (năm học 2018 2019) (Trang 28 - 31)

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: Đố bạn (TL- 760)

* Đánh giá: Tiêu chí:+HS biết được bức tranh vẽ chú Gà Trống và Cáo . Cuộc chiến xảy ra

giữa Gà Trống và Cáo

- Mạnh dạn tự tin chia sẽ kết quả trước lớp. Tự học giải quyết vấn đề.

+ Phương pháp: Vấn đáp

+ Kĩ thuật: Trình bày miệng, nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Bài 2: Đọc bài « Chú Gà Trống khơn ngoan » và trả lời các câu hỏi a,b,c,d,e (Trang 71) (

Quan tâm h/s chậm tiến bộ)

* Đánh giá:

+ Tiêu chí:

- HS trả lời 4 câu hỏi đủ ý, chính xác.

Gi¸o ¸n líp 3 - Tn 31 Năm học

2018 - 2019

- HS nắm được nội dung bài : Ca ngợi sự mưu trí, khơn ngoan giữa của chú Gà Trống đã chiến thắng anh Cáo.

- HS suy nghĩ tư duy, tìm phương án trả lời đúng.

- Giáo dục cho h/s chăm sóc và bảo vệ vật ni có lợi như chú Gà Trống. - Tự phục vụ , hợp tác.

+ Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp

+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; hỏi đáp, trình bày miệng; nhận xét bằng lời.

Bài 3:Điền tên thích hợp vào dưới mỗi cảnh đẹp dưới đây (TL –T72) Quan tâm h/s chậm

tiến bộ)

.* Đánh giá: + Tiêu chí: - HS nhìn tranh và viết đúng tên nước dưới tranh theo thứ tự: Việt Nam; Cam- Pu -Chia; Pháp; Trung Quốc; Nhật Bản, Ai Cập.

- Có kĩ năng tư duy tìm từ viết vào chỗ chấm chính xác. - HS có ý thức học tập tốt.

-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.

+Phương pháp: Viết

+Kĩ thuật: Trình bày miệng; viết nhận xét.

Bài 4 : Em và bạn điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau: (TLHD – Trang 73)

Quan tâm h/s chậm tiến bộ)

* Đánh giá:

+ Tiêu chí: -HS biết điền dấu phẩy hợp lý vào các câu:câu a: điền vào sau tiếngminh; câu

b: điền vào sau tiếng kết ; câu c điền vào sau tiếng thường. -HS có ý thức học tập tốt.

-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.

+Phương pháp: Quan sát; Viết

+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; trình bày miệng; viết nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:Bài vận dụng : (TLHD –trang 74) Bài vận dụng : (TLHD –trang 74)

Viết một đoạn văn ngắn (7 -10 câu) về một cảnh đẹp đất nước.

* Đánh giá:

+ Tiêu chí: Viết được đoạn văn đúng chủ đề, bố cục chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc

- Dùng từ chính xác, diễn đạt lưu lốt. - Giáo dục cho h/s yêu quý bạn bè. -Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.

+ Phương pháp: Vẫn đáp; Viết

+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; viết nhận xét, tôn vinh học tập.

**************************************

Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2019

BUI SNG

Gi¸o ¸n líp 3 - Tn 31 Năm học

2018 - 2019

TOÁN: LUYỆN TẬPI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (trường

hợp có số 0 ở thương).Củng cố tìm một phần mấy của một số.Giải bài tốn bằng hai phép tính. Làm bài tập 1,2,3,4.

2.Kĩ năng: Vận dụng bản chia để thực hiện phép chia và giải toán thành thạo. 3. Thái độ: Giáo dục HS thích học mơn Tốn

4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác

II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng nhóm; nam châ, cờ thi đua

HS: Bảng con; SGK

III. Hoạt động dạy học:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

1.Khởi động:

TB học tập tổ chức cho các nhóm làm vào vở BT1/164 sgk - Cùng nhau chia sẻ.

2: Hoạt động thực hành

- GV giao việc cho HS và theo dõi hỗ trợ thêm cho các nhóm (Chú ý HS chậm tiến)

Bài 1:Tính (theo mẫu)

Mẫu 28921: 4 (Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và tính

- Làm bài vào bản con, 1H làm bảng nhóm.

-GV nhận xét, chốt kiến thức: Thực hiện phép chia từ trái sang phải Mỗi lượt chia thực hiện 3 bước.- Sau mỗi lần chia số dư bé hơn số chia.

Việc 1: YC học sinh làm bài vào giấy nháp (1 h/s làm bảng con). 12760 : 2 ; 18752 : 3 ; 25704 : 5

Việc 2: Chia sẻ kết quả với các nhóm + Nhận xét, chốt kết quả đúng Bài

2 : Đặt tính rồi tính

A, 15273 ; 3 ; b, 18842 : 4 ; c, 36083: 4

Việc 1: HS làm vào vở (1h/s làm bảng con)

Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xét - Chốt kết quả đúng..

*Lưu ý HS cách đặt tính và thực hiện tính

* Đánh giá: +Tiêu chí: HS nắm được cách đặt tính và thực hiện tính chia số có 5 chữ số

cho số có một chữ số.

- Vận dụng bảng chia thực hiện nhanh thành thạo. - Tính tốn thành thạo.

Giáo án lớp 3 - Tuần 31 Năm học

2018 - 2019

- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác. + Phương pháp; Quan sát, vấn đáp

+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, trình bày miệng, nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập.

Bài

3: Bài toán

Việc 1: Phân tích bài tốn- giải bài

-HS đọc êu cầu bài tốn.

-Bài tốn cho biết gì? (H: Một kho chứa: 27280kg thóc nếp và tẻ. Thóc nếp bằng ¼ số thóc trong kho)

-Bài tốn y/c tìm gì? (H: Mỗi loại có..kgthóc)

Một phần của tài liệu Giáo án cô lan (3c) tuần 31 (năm học 2018 2019) (Trang 28 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w