****************************************
CHÍNH TẢ : (NV ) NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I . Mục tiêu:
- Nghe viết đỳng bài chớnh tả , trỡnh bày đỳng hỡnh thức văn xuụi( Cũng...trũ cũ). Làm đỳng BT điền tiếng cú vần eo,oeo (BT1)và BT(3)a
- Nghe viết đỳng bài chớnh tả, viết đảm bảo quy trỡnh; Viết đỳng những từ dễ viết sai: ngập
ngững, bỡ ngỡ, ước ao. Làm nhanh và đỳng cỏc bài tập chớnh tả.
- Giỏo dục HS đức tớnh cẩn thận khi viết bài. - Tự học, hợp tỏc nhúm
* Hỗ trợ HS viết chưa đỳng dấu thanh, cỏch nối nột giữa cỏc con chữ
II. Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Bảng phụ, - HS: SGK, Vở BT, ụli
III. Hoạt động dạyhọc:1. Hoạt động cơ bản: 1. Hoạt động cơ bản: a. Khởi động:
- Ban VN tổ chức cho lớp SHVN - Nhận xét .
b. Hỡnh thành kiến thức
- Giới thiệu bài- ghi đề bài.
Hoạ t độ ng 1: Hướng dẫn chớnh tả Việc 1: Tỡm hiểu nội dung bài
- Hoạt động cỏ nhõn: Cỏ nhõn đọc bài chớnh tả
- Hoạt động nhúm đụi: Cỏ nhõn đọc bài chớnh tả, tỡm hiểu nội dung chớnh của đoạn cần viết và cỏch trỡnh bày bài .
- Hoạt động nhúm lớn: Chia sẻ trong nhúm lớn.
Việc 2: Viết từ khú
- Hoạt động cỏ nhõn: Cỏ nhõn viết ra vở nhỏp cỏc từ dễ lẫn khi viết: ngập ngững, bỡ ngỡ, ước ao.
- Hoạt động nhúm: Đổi chộo vở, kiểm tra cho bạn, tự chữa lụ̃i (nếu viết sai).
Việc 3: Viết chớnh tả
- Hoạt động cỏ nhõn: Giỏo viờn đọc Hs viết vào vở, dũ bài.
- Hoạt động nhúm đụi: Đổi chộo vở, kiểm tra cho bạn, tự chữa lụ̃i (nếu viết sai).
- Hoạt động nhúm lớn: GV đỏnh giỏ, nhận xột một số bài.
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+ Viết chớnh xỏc từ khú: ngập ngững, bỡ ngỡ, ước ao
+ Viết đảm bảo tốc độ, đỳng chỉnh tả, chữ đều trỡnh bày đẹp. + Giỏo dục cho h/s viết cẩn thận
-Phương phỏp: quan sỏt, vấn đỏp
-Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, nhận xột bằng lời
2.Hoạt động thực hành:
* GV hướng dẫn HS làm BT:
Bài 2: Điền vào chụ̃ trống eo hay oeo?
- Việc 1: Cỏc nhúm thảo luận, viết ra bảng phụ cỏc từ nhúm tỡm được. - Việc 2: Chia sẻ bài làm trong nhúm.
- Việc 3: Đỏnh giỏ, tuyờn dương nhúm tỡm nhiều từ đỳng.
Bài 3 a : Tỡm cỏc từ
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x cú nghĩa như sau: -Cựng nghĩa với chăm chỉ.
-Trỏi nghĩa với gần.
-(Nước)chảy rất mạnh và nhanh.
- Việc 1: Hoạt động cỏ nhõn: Đọc yờu cầu và nội dung bài.
- Việc 2: Thảo luận nhúm tỡm cỏc từ theo yờu cầu, làm vào vở BT..
- Việc 3: Cỏc nhúm chia sẻ bài trước lớp. Cựng GV đỏnh giỏ, nhận xột bổ sung cho bài làm của bạn.
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS biết lựa chọn lựa cỏc vần thớch hợp để điền vào chụ̃ trống (BT2: nhà nghốo; đường
ngoằn ngoốo; cười ngặt ngẽo; ngoẹo đầu) và tỡm đỳng cỏc từ bắt đầu bằng s hoặc x (BT3a:
siờng năng; xa; xiết)
+ Rốn tớnh nhanh nhạy, tư duy.
- Phương phỏp: vấn đỏp; - Kĩ thuật: nhận xột bằng lời.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà viết lại bài cho đẹp.
****************************************
Thứ sỏu ngày 04 thỏng 10 năm 2019
BUỔI SÁNG
I. Mục tiờu :
- Xỏc định được phộp chia hết và phộp chia cú dư.Vận dụng phộp chia hờt trong giải toỏn. - Rốn kĩ năng giải toỏn nhanh. HS làm được cỏc BT 1, 2 (cột 1,2,4), 3, 4.
- Giỏo dục HS cú tớnh cẩn thận khi giải toỏn. -Tự học; hợp tỏc.
*HS hạn chế: Biết thực hiện được cỏc phộp chia
*HSHTT: Thực hiện tốt, vạn dụng linh hoạt trong giải toỏn