A. Hoạt động cơ bản *Khởi động: (Bài 1 ; 2)
Trũ chơi: “”Hướng dẫn viờn du lịch”. - Việc 1: HD cỏch chơi.
- Việc 2: Nhận xột, tổng kết trũ chơi.
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS mụ tả được một số loại động vật mà cỏc em biết qua tranh minh họa; trỡnh bày được 1- 2 cõu núi về ngụi nhà của em.
+Trỡnh bày trụi chảy, núi năng lưu loỏt, mạnh dạn trước lớp. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật : Ghi chộp ngắn, tụn vinh học tập.
2. Bài mới: Giới thiệu bài mới.B. Hoạt động thực hành B. Hoạt động thực hành B
ài 3 : Đọc truyện ơ Vườn hoa của hồng hậuằ và trả lời cỏc cõu hỏi a,b,c,d:
* Đỏnh giỏ:
+ HS nắm được nội dung bài và trả lời 4 cõu hỏi đủ ý, chớnh xỏc. + HS suy nghĩ tư duy, tỡm phương ỏn trả lời đỳng.
+Thụng qua cõu chuyện hỡnh thành cho cỏc em cỏch sống thõn thiện biết yờu thương mọi người.
- Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp
- Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; hỏi đỏp, trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời.
B
à i 4: Gạch dưới cỏc sự vật được so sỏnh với nhau trong mỗi cõu dưới đõy (TLHD)
.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS chỉ ra được sự vật so sỏnh:- Mặt trời đỏ lựng - quả cầu lửa khổng lồ; trứng
chim- đỏ cuội; chim non - vịt đàn; nắng thu vàng úng- ỏo choàng rực rỡ. -Phương phỏp: Viết
-Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng; viết nhận xột.
Bài 5 : Viết tiếp để cỏc cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ : HS quan sỏt tranh minh họa tỡm được sự vật để tạo thành cõu cú hỡnh
ảnh so sỏnh : ......dải lụa đào mềm mại ; .....cỏi bỏt ỳp san sỏt bờn nhau. -Phương phỏp: Vấn đỏp
- Kĩ thuật: hỏi đỏp; nhận xột bằng lời
C. Hoạt động ứng dụng:
- Hệ thống kiến thức bài học.
- Đặt 1 cõu cú sử dụng hỡnh ảnh so sỏnh và chỉ ra hỡnh ảnh so sỏnh đú.
SHTT: SINH HOẠT LỚPI.Mục tiêu I.Mục tiêu
- Nhận xét hoạt động trong tuần qua, -Đề ra phương hướng trong tuần tới. -Cú thỏi độ nghiờn tỳc trong sinh hoạt