400 : 2 = 200 ; 800: 2 = 400600 : 3 = 200 ; 300 : 3 = 100 600 : 3 = 200 ; 300 : 3 = 100 400 : 4 = 100 ; 800 : 4 = 200 - Củng cố hướng dẫn cỏch chia số tròn trăm.
* Đỏnh giỏ : (Bài 1,2)
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS thuộc bảng chia 2,3,4,5. Biết mối quan hệ giữa phộp nhõn và phộp chia. Biết tớnh nhẩm thương của cỏc số tròn trăm khi chia cho 2,3,4 (phộp chia hết).
+ Nhẩm nhanh và đỳng kết quả.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật : Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài
3: Giải toỏn cú lời văn
-Việc 1: Đọc yờu cầu bài tập 3 + cỏ nhõn giải vào vở.
- Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xột - Chốt kết quả đỳng.. Túm tắt: Bài giải:
Cú : 24cỏi cốc xếp: 4 hộp Mỗi hộp cú số cỏi cốc là: Mỗi hộp cú bao nhiờu cỏi cốc...? 2 4 : 4 = 8 ( cỏi )
Đỏp số: 8 cỏi cốc
* Đỏnh giỏ :
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
- HS nhận biết được dạng toỏn chia thành cỏc phần bằng nhau, muốn tỡm số cốc ở mỗi hộp ta lấy số cốc (24) chia cho số hộp (4). Biết giải bài toỏn cú lời văn (cú một phộp chia).
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
+ Kĩ thuật : Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời C. Hoạt động ứng dụng
- Học thuộc cỏc bảng nhõn, vận dụng bảng chia 2,3,4,5 vào giải toỏn.
CHÍNH TẢ: Cễ GIÁO TÍ HON i. Mục tiờu:
- Nghe viết đỳng bài chớnh tả (bộ treo nún...rớu rớt) 55 chữ/ 15 phỳt, trỡnh bày đỳng hỡnh hức bài văn xuụi. Làm bài tập 2a
*HS hạn chế: Viết đỳng đoạn văn, khụng mắc quỏ 5 lỗi. * HS HTT: Viết đẹp, trỡnh bày sạch sẽ
- Giỳp học sinh viết đỳng chớnh tả. Làm đỳng bài tập -HS viết cẩn thận, trỡnh bày bài đẹp.
-Tự học, hợp tỏc nhúm.
II.Chuẩn bị:.
-GV: Bảng phụ chộp bài tập 2a, nam chõm, vở BT TV -HS: SGK, Vở