*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS viết đỳng đoạn 3 trong bài; viết đảm bảo tốc độ; đỳng cỏc từ khú trong bài.
Trỡnh bày sạch sẽ; chữ viết mềm mại. - Rốn tớnh cẩn thận khi viết.
- Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: vấn đỏp; viết.
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời; viết nhận xột.
c. Làm bài tập:
Bài tập 2:Em chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ?
làm vào VBT
- Hoạt động cỏ nhõn: HS làm vào vở
- Hoạt động nhúm lớn: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm.
-Hoạt động cả lớp: Chia sẻ trước lớp (nếu cần)
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS điền đỳng cỏc từ vào chỗ trống: (a/ trõu – chõu; chật – trật; chầu – trầu); (b/ bảo – bĩo; vẽ - vẻ; sữa – sửa)
- Phỏn đoỏn, tỡm được đỏp ỏn đỳng - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi
3. Hoạt động ứng dụng:Về nhà luyện chữ đẹp Về nhà luyện chữ đẹp BUỔI CHIỀU LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NễNG THễN. DẤU PHẨY I. Mục tiờu:
1.Kiến thức: Nờu được một số từ ngữ núi về chủ điểm Thành thị và nụng thụn.(BT1,BT2)
- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn. (BT3)
2. Kĩ năng: Tư duy, suy ngẫm tớch cực chia sẽ kết quả với bạn; làm bài tốt.
3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi làm bài.
4. Năng lực: Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: SGK, Bảng nhúm; nam chõm; VBT.- HS: SGK, vở BT TV III.Hoạt động dạy học:
* Khởi động: Sinh hoạt văn nghệ, trũ chơi
* GV giới thiệu bài, mục tiờu bài học: Mở rộng vốn từ thành thị nụng thụn.- Nờu
được một số từ ngữ núi về chủ điểm Thành thị và nụng Thụn
A. Hoạt động thực hành:
- Hướng dẫn hS làm BT:
Bài 1: Kể tờn một số thành phố- một số vựng quờ mà em biết.
- Việc 1: Cỏ nhõn tự suy nghĩ và thực hiện cỏc nhiệm vụ học tập được giao. -Việc 2: Hỏi - đỏp, đỏnh giỏ bài cho nhau, sửa bài.
-Việc 3: Cỏc nhúm thi tỡm nhanh từ theo yờu cầu bài tập. -Việc 4: Chia sẻ trước lớp (nếu cần)
Bài 2:Kể tờn một số sự vật và cụng việc
- Việc 2: Hai bạn cựng bàn thực hành Hỏi - đỏp về cỏc cụng việc - Việc 3: Chia sẻ trong nhúm .
* Đỏnh giỏ: (Bài 1-2)
+ Tiờu chớ:
- HS nắm và kể tờn được một số thành phố ở nước ta: Hà Nội, Hải Phũng, Đà Nẵng,…; kể tờn được một số vựng quờ nơi mỡnh sống hoặc nơi mỡnh đĩ đến (BT1).
- HS kể tờn được cỏc sự vật (đường phố, xe cộ, nhà cao tầng, đốn điện, cửa hàng lớn,…) và cụng việc (kinh doanh, chế tạo mỏy múc, biễu diễn nghệ thuật,…) thường thấy ở thành phố; kể tờn được sự vật (nhà ngúi, ruộng vườn, lũy tre,trõu, bũ, mỏy cày,…) và cụng việc
(cấy lỳa, cày bừa, phơi thúc, chăn trõu…) thường thấy ở nụng thụn. (BT2)
- HS tư duy, suy ngẫm; kể tờn đỳng. Trỡnh bày lưu loỏt, rừ rang. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày, tụn vinh học tập.
Bài 3: Hĩy chộp lại đoạn văn và đặt dấu phẩy vào những chỗ thớch hợp
- Việc 1:Đọc yờu cầu và làm BT vào vở - Việc 2: Đổi bài kiểm tra
- Việc 3: Chia sẻ trong nhúm để thống nhất kết quả. -Việc 4: : Chia sẻ trước lớp , Gv chốt kết quả
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS nắm được nội dung của đoạn văn: Lời Bỏc căn dặn cỏc dõn tộc trong một
nước phải đồn kết, gắn bú, giỳp đỡ nhau. HS đặt đỳng dấu phẩy trong đoạn văn (ngăn cỏch cỏc bộ phận đồng chức trong cõu).
- Hiểu và vận dụng; điền nhanh dấu phẩy vào cỏc cõu văn. - Yờu thớch mụn học.
- Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày, tụn vinh học tập.
B. Hoạt động ứng dụng:
- Em hĩy cựng người thõn tỡm thờm một số từ ngữ vờ fchur điểm thành thị, nụng thụn.
TN-XH : HOẠT ĐỘNG CễNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể tờn một số hoạt động cụng nghiệp, thương mại mà em biết.
- Kể được một hoạt động cụng nghiệp hoặc thương mại.
2. Kĩ năng: Tớch cực hợp tỏc chia sẽ với bạn.
3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s bảo vệ cõy trồng, vật nuụi. 4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc
II.Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, Ảnh trong SGK, hoa quả, phiếu thảo luận nhĩm
- HS: SGK, vở BTTNXH
III