A. Hoạt động cơ bản* HĐ 1: Khởi động * HĐ 1: Khởi động
- Việc 1: GV tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi khởi động tiết học.
- Việc 2: HS tham gia trũ chơi - Việc 3: Nhận xột, đỏnh giỏ
Giỏo ỏn Lớp 3- Tuần 1 Năm học: 2020 - 2021
- HS lắng nghe Gv nờu mục tiờu, giới thiệu bài học
* HĐ2: Tỡm hiểu bài viết
Việc 1: HS lắng nghe cụ giỏo đọc bài viết và trả lời cõu hỏi:
- Đoạn viết cú mấy cõu ?
- Chữ cỏi đầu dũng ta viết như thế nào?
Việc 2: Tỡm từ khú viết và trao đổi với bạn bờn cạnh Việc 3: Luyện viết từ khú vào vở nhỏp, chia sẻ cựng GV
B. Hoạt động thực hành
*HĐ 1: Viết chớnh tả
-Việc 1: GV đọc bài viết, đọc từng cụm từ, lưu ý cỏch trỡnh bày bài viết, tư thế ngồi viết và ý thức luyện chữ viết.
- Việc 2: HS lắng nghe cụ đọc bài viết vào vở . GV theo dừi, uốn nắn cho HS
- Việc 3: GV đọc chậm, HS tự dũ bài soỏt và sửa lỗi.
- Việc 5:Em và bạn đổi chộo vở dũ bài nhận xột
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ : Kĩ năng viết chớnh tả của HS
+ Viết chớnh xỏc từ khú: chuyền, sỏng ngời, mềm mại,que, dẻo dai. + Viết đảm bảo tốc độ, đỳng chỉnh tả, chữ đều trỡnh bày đẹp.
-PP: quan sỏt, vấn đỏp;
- KT: ghi chộp ngắn, nhận xột bằng lời
* HĐ 2: Làm BT2 (Điền vào chỗ trống ao hay oao); BT3 (Tỡm từ chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n theo nghĩa)
Việc 1: Cỏ nhõn đọc thụng tin trong vở BT
Giỏo ỏn Lớp 3- Tuần 1 Năm học: 2020 - 2021
Việc 3: Chia sẻ trước lớp.
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ :
+ Điền đỳng õm vần ao hay oao thớch hợp vào chỗ chấm: ngọt ngào, mốo kờu ngoao ngoao, ngao ngỏn.
+ Tiếng bắt đầu bằng l hoặc n cú nghĩa Cựng nghĩa với hiền : lành
Khụng chỡm dưới nước: nổi Vật dựng để gặt lỳa, cắt cỏ : liềm
+Tự học tốt hoàn thành bài của mỡnh, chia sẻ kết quả với bạn.
- Phương phỏp: Vấn đỏp,
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời
C. Hoạt động ứng dụng
- Về nhà rốn luyện chữ viết
- Vận dụng quy tắc viết õm l/n để viết đỳng cỏc tiếng bắt đầu bằng õm l/n …mà cỏc em gặp trong cỏc văn bản hàng ngày.
Thứ sỏu ngày 11 thỏng 9 năm 2020
TOÁN: LUYỆN TẬPI.Mục tiờu: I.Mục tiờu:
- Biết thực hiện phộp cộng cỏc số cú ba chữ số (cú nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).
- HS làm được cỏc bài tập: BT1; BT2, BT3, BT4 - Rốn kĩ năng tớnh, giải toỏn qua cỏc bài tập.
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận, chớnh xỏc khi làm bài. - Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề
II. Đồ dựng học tập
- GV: SGK, Phiếu học tập BT1 -HS: SGK, bảng con, Vở BT
III. Hoạt động dạy học:* Khởi động: * Khởi động:
- Việc 1: Tổ chức lớp chơi trũ chơi: Ai nhan h hơn
YC Đặt tớnh rồi tớnh : 239 + 108 ; 437 + 182 HS làm toàn lớp vào bảng con.
Giỏo ỏn Lớp 3- Tuần 1 Năm học: 2020 - 2021
- Việc 3: Tổng kết trũ chơi.
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ :
+ HS nắm được cỏch chơi, luật chơi
+ HS nắm được cỏch đặt tớnh cộng số cú 3 chữ số với số cú 3 chữ số và tớnh đỳng . + Tớnh toỏn nhanh; đỳng.
+HS cú ý thức tớch cực học tập. - Phương phỏp: vấn đỏp,
- Kĩ thuật: Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập. * GV giới thiệu mục tiờu bài học, ghi tờn bài lờn bảng.
A. Hoạt động thực hành
Bài 1: Tớnh
367 487 85 108+ 120 +302 + 72 + 75 + 120 +302 + 72 + 75
- Việc 1: HĐ cỏ nhõn: thực hiện phộp tớnh và nờu cỏch thực hiện - Việc 2 :Hoạt động nhúm đụi : Đỏnh giỏ bài cho nhau, sửa bài
- Việc 3: Thống nhất ý kiến, bỏo cỏo kết quả.
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ :
+ HS nắm được thứ tự thực hiện cỏch tớnh phộp cộng số cú 3 chữ số với số cú 3 chữ số; số cú 2 chữ số với số cú 2 chữ số; số cú 3 chữ số với số cú 2 chữ số
+ Thuộc cỏc bảng cộng vận dụng tớnh toỏn nhanh; đỳng, trỡnh bày đẹp. - Phương phỏp: vấn đỏp,
- Kĩ thuật: Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời,
Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh
- Việc 1: Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn đọc yờu cầu, chia sẻ cỏch làm của mỡnh
trước nhúm: Khi đặt tớnh bạn cần lưu ý gỡ?Bạn bắt đầu tớnh từ đõu?
- Việc 2: Cỏ nhõn làm bài vào vở: 367+125 487+130 93+58 168+503
- Việc 3: Chia sẻ trước nhúm, lớp
Giỏo ỏn Lớp 3- Tuần 1 Năm học: 2020 - 2021
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ đỏnh giỏ : HS nắm được cỏch đặt tớnh cộng số cú 3 chữ số với số cú 3 chữ số
và tớnh đỳng kết quả - Phương phỏp: viết - Kĩ thuật: viết nhận xột
Bài 3: Giải toỏn cú lời văn
-Việc 1: Đọc nội dung bài toỏn (2-3 lần)
- Việc 1: NT điều hành nhúm tỡm hiểu, phõn tớch bài toỏn: bài toỏn cho biết gỡ? Bài toỏn hỏi gỡ?
- Việc 2: NT yờu cầu nhúm làm BT vào vở - Việc 3: Chia sẻ trước nhúm, lớp