KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU:

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) phương pháp gây hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh thông qua câu lạc bộ tiếng anh (Trang 28 - 30)

Trong năm những năm học này, tôi đã thấy rõ đƣợc việc cần thiết có đƣợc một CLB Tiếng Anh trong Nhà trƣờng, một môi trƣờng cho các em đƣợc trải nghiệm, có nhiều cơ hội đƣợc thực hành, phát triển kĩ năng cần thiết đối với ngƣời học. Tôi đã mạnh dạn báo cáo với Ban Giám hiệu nhà trƣờng cho phép đƣợc thành lập CLB.

Từ khi nghiên cứu, thành lập CLB, kết hợp với phƣơng pháp giảng dạy phù hợp trên lớp, tôi nhận thấy CLB đã giúp các em trở nên yêu thích học mơn Tiếng Anh, khơng ngần ngại khi sử dụng Tiếng Anh giao tiếp, tạo cho các em học sinh nhiều hứng thú, đã phát huy đƣợc tính tich cực của học sinh. Đồng thời qua các lần quan sát, kiểm tra, đánh giá kĩ năng kiến thức của học sinh, tôi thấy các em hào hứng học tập hơn, và tự tin khi làm bài cũng nhƣ giao tiếp tiếng Anh hơn.

Ngoài ra một số em ở trƣờng khác cũng rất muốn đăng ký là thành viên của CLB tiếng Anh, có một số em đã tham gia đƣợc, xong một số em vì điều kiện khác trƣờng, và thời gian nên đã khơng có cơ hội đƣợc.

Sau đây là thông tin bảng điều tra về sự yêu thích tham gia CLB của học sinh và kết học tập của 2 lớp:

HỌC SINH THÔNG QUA CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH

28

Người thực hiện: Huỳnh Thị Hồng Giang Trường: THCS Nhân Hòa

Kết quả cụ thể nhƣ sau:

Điều tra trong năm học 2014 -2015:

Số HS đƣợc điều tra

Mức độ yêu thích mơn Tiếng Anh Học lực mơn Tiếng Anh

Rất thích Thích B.thường Ghét/sợ Giỏi Khá TB Yếu

Lớp sl SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

8A 39 8 20,5 12 30,8 11 28,2 8 20,5 14 35,8 17 43,5 8 20,5 0 0

6A 40 15 37,5 12 30,0 10 25,0 3 7,5 12 30,0 14 35,0 11 27,5 3 7,5

Học sinh giỏi các cấp:

Lớp Giải Olympic Giải Viết

Cấp huyện Cấp tỉnh Cấp huyện Cấp tỉnh

8A 1 1 3 Không tổ chức

6A 0 0 3 Không tổ chức

Điều tra sau học kì I trong năm học 2015 -2016 (sau 1 năm học):

Số HS đƣợc điều tra

Mức độ yêu thích môn Tiếng Anh Học lực mơn Tiếng Anh

Rất thích Thích B.thường Ghét/sợ Giỏi Khá TB Yếu

Lớp sl SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

9A 39 14 35,9 17 43,6 5 12,8 3 7,7 19 48,7 19 48,7 1 2,6 0 0

7A 40 20 50,0 18 45,0 10 25,0 2 5,0 18 45,0 14 35,0 6 15,0 2 5,0

Học sinh giỏi các cấp:

Lớp Giải Olympic Giải Viết

Cấp huyện Cấp tỉnh Cấp huyện Cấp tỉnh

9A 3 Chƣa có kết quả 3 Chƣa thi

7A 5 Chƣa có kết quả Chƣa thi Khơng tổ chức

Từ bảng số liệu trên ta thấy chất lƣợng bộ môn chuyển biến rõ rệt và cao hơn nhiều so với kết quả năm học 2014 -2015. Có thể nói, sau khi đã áp dụng hoạt động ngoại khóa của CLB vào mơn Tiếng Anh tại trƣờng THCS, tơi thấy có nhiều học sinh u thích mơn học hơn, kể cả những học sinh học yếu, chúng không cảm thấy sợ hãi và chán nản mỗi khi đến giờ ngoại ngữ mà ngƣợc lại chúng cịn rất hào hứng, tích cực tham gia vào giờ học. Hơn thế nữa học sinh có đƣợc môi trƣờng ngôn ngữ để thử sức, trải nghiệm, phát triển các kĩ năng giao tiếp nhanh hơn. Học sinh có nhiều kiến thức về văn hóa, phong tục, các ngày lễ, cũng nhƣ chia sẻ về một số phong tục, văn hóa Việt Nam, với ngƣời nƣớc ngồi.Đó là nền tảng vững chắc, tao cơ hội tốt cho tƣơng lai của các em.

HỌC SINH THÔNG QUA CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH

29

Người thực hiện: Huỳnh Thị Hồng Giang Trường: THCS Nhân Hòa

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) phương pháp gây hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh thông qua câu lạc bộ tiếng anh (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(34 trang)