PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III con người, dân số và môi trường sinh học 9 (Trang 26 - 29)

Sau khi dạy xong “Chương III Con người dõn số và mụi trường” tụi đều dành 15 phỳt để kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh bằng 2 bài kiểm tra, bài thứ 2 sau bài thứ nhất 20 ngày, cả lớp thực nghiệm 9A và lớp đối chứng 9B đều làm chung 1 đề kiểm tra để đỏnh giỏ, so sỏnh kết quả.

Đề kiểm tra đều tập chung vào những kiến thức cơ bản trọng tõm của chương III: “Con người dõn số và mụi trường”

* ĐỀ BÀI KIỂM TRA LẦN 1. (Thời gian 15 phỳt) A. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

Câu1: Những dấu hiệu của ô nhiễm MT là:

a) Thành phần khơng khí, đất, nớc thay đổi theo hớng có hại. b) Sự gia tăng tiếng ồn.

c) Sự gia tăng các chất bụi, khi cacbonoxit, cacbondioxit trong khơng khí. d) Cả a, b và c.

Câu 2: Các chất bảo vệ thực vật thờng đợc tích tụ ở:

a) Đất, nớc

b) Nớc, khơng khí c) Khơng khí, đất

d) Đất, nớc, khơng khí và trong cơ thể sinh vật

Câu 3: Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm do sinh vật gây bệnh là:

a) Các chất thải khơng đợc xử lí.

b) Các chất thải khơng đợc thu gom và xử lí đúng cách c) Các chất thải không đợc thu gom

d) Các chất thải đợc thu gom nhng khơng đợc xử lí

Câu 4: Sắp xếp các thông tin ở cột A với cột B sao cho phù hợp, ghi kết quả vào cột C

Hoạt động của con ngời (A) Hậu quả phá hủy MT tự nhiên (B)

1. Săn bắt động vật hoang dã 2. Đốt rừng lấy đất trồng trọt 3. Chăn thả gia súc 4. Khai thác khoáng sản 5. Phát triển nhiều khu dân c

6. Chiến tranh

a. Mất nơi ở của sinh vật b. Xói mịn và thối hóa đất c. Ô nhiễm MT

d. Cháy rừng e. Hạn hán

g. Mất cân bằng sinh thái

B. Tự luận: (7 điểm)Câu 1: (3.5 điểm) Câu 1: (3.5 điểm)

Con người đó làm gỡ để bảo vệ và cải tạo MT?

Cõu 2: (3.5 điểm)

Theo em nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai là gỡ? Giải thớch?

* ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM BÀI KIỂM TRA LẦN 1.A. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) A. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

Câu1: d (0,5 điểm) Câu 2: a (0,5 điểm) Câu 3: b (0,5 điểm)

Câu 4: Mỗi ý đúng 0.25 đ x 6 = 1.5 điểm

2. Tất cả 5. a, b, c, d, g, h 3. a, b, c, d, g, h 6. Tất cả

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) phối hợp các phương pháp dạy học tích cực vào tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong chương III con người, dân số và môi trường sinh học 9 (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(34 trang)